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      2. 我的新同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-10-05 08:54:58 同學(xué) 我要投稿

        我的新同學(xué)作文【集錦15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的新同學(xué)作文【集錦15篇】

        我的新同學(xué)作文1

          我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我們班來(lái)了一位新同學(xué),我很興奮開(kāi)心。

          我們正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我門語(yǔ)文老師敲了敲門,原來(lái)是有新同學(xué)來(lái)我們班,同學(xué)們很歡迎她的到來(lái),她長(zhǎng)得也不是一個(gè)很漂亮,她有一對(duì)小小的眼睛和她那小小的嘴,不過(guò)她的耳朵很大一看就有福氣,她的性格很內(nèi)向,但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。

          她開(kāi)學(xué)的一天就得到老師的'表?yè)P(yáng),我很佩服她她是我們班的學(xué)習(xí)得好榜樣,她的字書(shū)寫的很工整很整齊,每次做作業(yè)都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們很快就把她當(dāng)成最好的朋友。

          她就是我們班的新同學(xué),你們喜歡么?

        我的新同學(xué)作文2

          今天我們班出現(xiàn)了一對(duì)雙胞胎,我看了看他們,一時(shí)半會(huì)都分不清他們倆了,就像復(fù)制的一樣。

          他們倆今天穿了同樣的衣服,他們的發(fā)型沒(méi)什么奇怪的,都是常見(jiàn)的刺猬頭。瞧!他們的眉毛短短的,目測(cè)好像只有五厘米。他們倆的眼睛雖然很小,但炯炯有神,就像天上的星星?,他們的鼻子沒(méi)什么特別,最好玩的是他們的嘴巴一直都把牙齒包著。不管怎么逗,他們都不愿意笑,我多想看看他倆的牙齒是不是一樣的?

          其實(shí)我們仔細(xì)看看,也有不一樣的地方,王睿碩的頭上有兩個(gè)小角,肯定是他睡覺(jué)的.時(shí)候把頭塞到被子里去了。王睿通只要一笑起來(lái),他的臉上就有小小的酒窩。摸摸王睿碩的后腦勺是圓的,可是再摸摸王睿通的后腦勺是扁的,說(shuō)明他睡覺(jué)的時(shí)候是平著睡的。

          他們倆給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,不知道長(zhǎng)大以后他們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得不一樣?

        我的新同學(xué)作文3

          今天,是一個(gè)平常的星期一,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的日子。

          我們班上來(lái)了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽(yáng)。

          他一來(lái)到我們班級(jí),我們就出十足的歡迎。我看著他,他長(zhǎng)的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。

          他要和我們一起學(xué)習(xí)5天,我們一定要做最好的`自己,留給他最好的印象。

          我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

          可是,光陰似箭,快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,他,從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會(huì),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

          長(zhǎng)大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見(jiàn)一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

        我的新同學(xué)作文4

          雖然是新同學(xué) ,但是不是 ,因?yàn)樵谝黄鹨粋(gè)多月了。而從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始 ,讓我更了解她。

          她平時(shí)默默無(wú)聞 ,不善于與人交流。她的脾氣也很好 ,給她增添了一點(diǎn)優(yōu)雅。正因?yàn)槿绱?,我們班的男生經(jīng)常捉弄她。尤其是我們班的“大bug”每天下課都捉弄她。而她并不生氣 ,只是笑了笑 ,有時(shí)候真的受不了 ,她還輕輕捏了他一下。

          她很可愛(ài) ,一看就是典型的蘿莉類型。她在大眼睛前戴了一副緋紅色的漂亮眼鏡 ,讓她看起來(lái)更加漂亮。小嘴像櫻桃 ,忍不住想讓人嘗嘗。最突出的是她飄逸的長(zhǎng)發(fā) ,就像秋風(fēng)中盛開(kāi)的菊花。

          她不僅漂亮 ,而且是一個(gè)平時(shí)大家羨慕的好學(xué)生。記得開(kāi)學(xué)第一天 ,她很普通 ,沒(méi)什么特別的' ,但是最后幾次考試 ,她一次次高分。老師不僅表?yè)P(yáng)了她 ,學(xué)生們也喜歡他。她也很樂(lè)于助人。當(dāng)她的同學(xué)有困難時(shí) ,她盡力幫助他。她可以說(shuō)是男生心中的“女神” ,女生親愛(ài)的“閨蜜” !

          她是我們班最完美的閆曉陽(yáng)。

        我的新同學(xué)作文5

          “你好!”剛分了新班,我坐在陌生的座位上,沉浸在寂寞里,一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)!澳愫谩!蔽也荒蜔┑膽(yīng)了一聲,“你叫什么名字啊?”我這才抬起頭來(lái),一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘,我們便無(wú)話不談啦,于是我有了新學(xué)期的第一個(gè)好朋友。

          她叫蔣蓉,長(zhǎng)得很漂亮:圓圓的臉白白凈的.,兩個(gè)大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上,大眼睛、小嘴巴。她很開(kāi)朗,我們很快認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),下課時(shí),我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······

          一次,我們上完兩節(jié)課,我口干舌燥,可扒盡大書(shū)包小書(shū)包,只找到一個(gè)空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋,就看見(jiàn)一個(gè)精致的水杯放在我面前,又是蔣蓉!“倒在你杯子里吧,想到多少倒多少,我不 會(huì)介意的!蔽业搅它c(diǎn)兒,剛要喝,她看了看,一把搶過(guò)我的水瓶子,說(shuō):“不行,太少了,看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來(lái)才罷休。

          我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。

        我的新同學(xué)作文6

          初秋八月,清風(fēng)怡人,又是一年開(kāi)學(xué)季。8月25日上午,惠濟(jì)區(qū)申莊小學(xué)校園里秩序井然,準(zhǔn)備迎接活潑可愛(ài)的一年級(jí)新生。

          清晨,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,踏進(jìn)了各自的教室,孩子們捧著入學(xué)通知書(shū)的那一刻,激動(dòng)得小臉紅通通的,眼中滿是對(duì)未來(lái)學(xué)校生活的期待與憧憬,他們興奮地歡呼著,一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲,宣告自己進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。

          隨后,家長(zhǎng)們和班主任馬璐萍老師進(jìn)行了親切交談,家長(zhǎng)們就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了詢問(wèn),老師在詳盡解答的同時(shí),從學(xué)校作息時(shí)間、班級(jí)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備等方面與孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。

          短暫的'會(huì)面不僅拉近了孩子與老師的距離,同時(shí),也消除了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和顧慮,申莊小學(xué)也正張開(kāi)溫暖的懷抱迎接孩子們?nèi)谌脒@個(gè)幸福的大家庭。

        我的新同學(xué)作文7

          這是一個(gè)特殊的星期,因?yàn)橛幸粋(gè)來(lái)自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來(lái)我們班體驗(yàn)生活,他叫吳慶陽(yáng)。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

          在和他度過(guò)的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候,老師請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)背書(shū),背完書(shū)后老師又請(qǐng)吳慶陽(yáng)同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一片陌生的`文章。

          吳慶陽(yáng)還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

          時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽(yáng)同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳慶陽(yáng)同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你!。

        我的新同學(xué)作文8

          我的同桌叫武驍唯,小名叫“小七七”,她是我們二年級(jí)二班的學(xué)霸。

          她亭亭玉立,戴眼鏡,眼睛特別大,也被稱為“大眼蟲(chóng)蟲(chóng)”。她那長(zhǎng)出來(lái)的門牙把其他的牙都要撞“飛”了。

          她非常黏人,每節(jié)下課都黏著我。有一次,下課鈴“叮鈴鈴”的響了,她做好課前準(zhǔn)備,然后就瘋了似的把我拉了出去。在玩游戲時(shí),我到哪兒她到哪兒。還有一次,一下課我就沖了出去,她又在后面喊:“等一下我追不上你了!

          她最愛(ài)畫畫,她是班里畫畫畫得最好的,畫像真的似的`。她有一些優(yōu)點(diǎn),比如寫作業(yè)像風(fēng)一般的快,一張卷子十分鐘就完成了……她也有缺點(diǎn),比如上課走神,有時(shí)馬虎……

          我希望我們一起互幫互助,互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做永遠(yuǎn)的好朋友。

        我的新同學(xué)作文9

          今天是升學(xué)的第一天,班級(jí)里又多了一位新朋友,她是一位膽小的女孩,她的名字叫朱可兒。

          可兒長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),眉毛好像兩條彎彎的'線,在嘴巴上面有幾根很長(zhǎng)的汗毛,看起來(lái)像長(zhǎng)胡子似的,非常可愛(ài)。

          第一節(jié)是語(yǔ)文課,朱老師請(qǐng)可兒上臺(tái)來(lái)介紹自己,可兒羞答答地走上臺(tái)來(lái),她的聲音像螞蟻一般柔弱,大家都聽(tīng)不見(jiàn),老師只好寫在黑板上。她說(shuō),她喜歡彈古箏,她是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)的,因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)她太膽小了,所以換到我們這兒來(lái)了。

          下午,我和幾個(gè)好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆,到了后面,她漸漸地不再害怕,上課了,可兒還說(shuō)真好玩!

          最后,我想對(duì)可兒說(shuō):“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),你不必怕,我們一起做好朋友吧!”

        我的新同學(xué)作文10

          三年級(jí)上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課,老師帶進(jìn)了一個(gè)女生,經(jīng)過(guò)她的自我介紹,我知道了她是我們班的新同學(xué),名字叫賈卓然。

          賈卓然身材微胖,個(gè)子很高,給人一種很壯實(shí)的感覺(jué),她的臉很白,像一個(gè)雞蛋剝了皮一樣白;她扎著一個(gè)丸子頭,非常可愛(ài)。有時(shí)候她還在頭發(fā)上貼上各種各樣,顏色各異的萬(wàn)能魔發(fā)貼,非常俏皮。她經(jīng)常穿一件紫色的鴨絨襖,因?yàn)樽仙撬淖類?ài)。

          賈卓然很愛(ài)笑,仿佛全世界都會(huì)惹她笑。她在下課會(huì)和同學(xué)們談天說(shuō)地,歡快的笑著,跑操的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì),累的呼呼喘,也要和同學(xué)們說(shuō)上兩句。因此她的'學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好,只有老師批評(píng)她的時(shí)候,她才會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。她唱歌非常好聽(tīng),剛來(lái)我們學(xué)校就參加了學(xué)校的歌唱隊(duì),平時(shí)也非常愛(ài)好唱歌,經(jīng)常為大家?guī)?lái)跟多歌曲,吃飯時(shí)也會(huì)哼上幾句,有時(shí)同學(xué)們也會(huì)稱她為“歌神”。

          她就是我們班的新同學(xué)——賈卓然,一個(gè)特別的女生。

        我的新同學(xué)作文11

          今天,王老師告訴我們一個(gè)消息,要來(lái)一個(gè)新同學(xué)。這下,班里炸開(kāi)了鍋,大家都很高興,因?yàn)檫@樣我們六一班就不是59個(gè)人,而是60個(gè)人啦。想到這兒大家都開(kāi)心起來(lái),但是王老師語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),讓班里的學(xué)霸有點(diǎn)慌了,原來(lái)王老師說(shuō),這個(gè)新來(lái)的學(xué)生是一個(gè)學(xué)霸。王老師說(shuō):“我現(xiàn)在是悲喜交加。喜的是這個(gè)學(xué)霸級(jí)的學(xué)生會(huì)壯大我們六一班,悲的是班里的'老學(xué)霸怎么辦?!蔽矣X(jué)得動(dòng)力就是壓力,沒(méi)有壓力,也沒(méi)有動(dòng)力,這個(gè)新同學(xué)一定能為我們帶來(lái)動(dòng)力。

        我的新同學(xué)作文12

          我們六一班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他叫李暢,聽(tīng)老師說(shuō)他在他們學(xué)校也是學(xué)霸。

          我非常期待,終于到了那一天,李暢來(lái)到了我們和諧又溫暖的六一班,老師讓李暢同學(xué)自我介紹,又讓他給我們用他的嗓音給我們讀了第三課的`第二字然段。我們用熱烈的掌聲給他鼓掌。

          上課了,老師讓李暢和我們班的學(xué)霸PK。老師問(wèn)了一道題只有朱泊宇和李暢知道,老師開(kāi)始公布答案,可是都不對(duì),老師出第二題,只有朱泊霖,李暢和朱泊宇,同學(xué)比較接近可是李暢同學(xué)的更接近。

          李暢同學(xué)成為了今天的學(xué)霸。

        我的新同學(xué)作文13

          我們班來(lái)了三位新同學(xué),我來(lái)介紹一下其中的一位吧,她叫王玲,她今年十六歲了,他是一個(gè)患有心臟病的兒童,他不能像我們正常人一樣,她不能跑、不能跳,不能下樓做早操,只能慢慢地走,就像逛街一樣。

          雖然她不能跑、跳,可是她勇敢地去面對(duì)了,她熱愛(ài)生活,她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容,像一朵綻放的美麗的花朵,等待春天的到來(lái)。

          她每次很無(wú)聊,很失落的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)跟她聊聊天,講講話,她每次都會(huì)玩的哈哈大笑,笑的合不攏嘴,我真希望這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停住,讓王玲生活在快樂(lè)中,讓她樂(lè)以忘憂。

          她像我們以前的一個(gè)同學(xué)——李俊材一樣生患有心臟病,但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒(méi)有煩惱,他們兩就算有了煩惱,過(guò)了一會(huì)兒他們腦的`煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失,就像被記憶棒刷過(guò)一樣,只把開(kāi)心的事情記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          我喜歡王玲,我喜歡她的勇氣。

        我的新同學(xué)作文14

          我有一個(gè)新同學(xué),她的名字叫佘琪絢,今年9歲了,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué),在班里是數(shù)學(xué)課代表,她很喜歡畫畫,畫畫很漂亮。

          她的個(gè)子很高,身體很瘦,頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍,扎著一根馬尾辮,臉型胖嘟嘟的,她的五官最漂亮的'是眼睛,眼睛水靈靈的特別可愛(ài)。她的嘴巴一笑,我就看見(jiàn)了她白白的牙齒。

          她今天打扮得很大方,穿著一件深紅色的羽絨服,一條灰色的長(zhǎng)褲,還穿著一雙黑色的鞋子。

          下課的時(shí)候,我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼,她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了,結(jié)果她贏了,我輸了。

          她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,作文寫的一筆一劃,很工整。

          我很喜歡我的新同學(xué),希望能跟她努力學(xué)習(xí),一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。

        我的新同學(xué)作文15

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,我對(duì)他還有些陌生,可是今天發(fā)生的事,真是讓我對(duì)他有所了解。

          這一節(jié)課是生物課,生物老師來(lái)了,他先在黑板上寫出今天要學(xué)的內(nèi)容。可是他在那寫“校訓(xùn)”,只見(jiàn)他寫的眉飛色舞,他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時(shí),他問(wèn)我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認(rèn)真的聽(tīng)講了。

          雖然他上課有時(shí)會(huì)不聽(tīng)講,會(huì)做小動(dòng)作,但是他把補(bǔ)充習(xí)題拿出來(lái)時(shí),我驚呆了:老師講過(guò)的`他都做了,老師沒(méi)有講過(guò)的,他也做起來(lái)了一點(diǎn)。只見(jiàn)他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對(duì)我說(shuō):“我夸張吧!”我說(shuō):“你能耐,你把最后一頁(yè)做好!”只見(jiàn)他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因?yàn)樗灿兴Α?/p>

          他很謙虛,也很開(kāi)心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應(yīng)該在聽(tīng)了我的介紹,你們知道他是誰(shuí)嗎?

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