我喜歡的同學(xué)作文[精華15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我喜歡的同學(xué)作文1
一說到喜歡我就會(huì)想起唐文娟。她個(gè)子中等，經(jīng)常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白里透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍(lán)色的牛仔褲。我喜歡她是因?yàn)樗龢酚谥耍瑦蹘椭鷦e人，現(xiàn)在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業(yè)，可是我就是不會(huì)寫，我問了好多人他們都不教我，這時(shí)我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎么寫，她說：“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什么意思，可我還是不會(huì)，她不厭其煩的給我講解，終于我會(huì)了，她滿面笑容，好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個(gè)老爺爺在推車，看樣子那個(gè)老爺爺好像推不動(dòng)了，唐文娟說：“我們?nèi)蛶湍抢蠣敔��！蔽艺f：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”說著，她便朝著老爺爺那兒跑去�！袄蠣敔�！”，唐文娟叫了一聲。推車的`老爺爺回過頭來。唐文娟說：“我來幫您推吧。”老爺爺笑著說：“小姑娘你推不動(dòng)的，快回家吧�！彼f：“讓我試試吧。”說著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在后面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄臟了，她也不去拍。我被她的行動(dòng)所感動(dòng)了，過去幫她，終于我們齊心協(xié)力，把車推回了老爺爺?shù)募�。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時(shí)天已黑了，我們各自回各自的家。
同學(xué)們，你們喜歡唐文娟嗎？
我喜歡的同學(xué)作文2
我的同學(xué)周雨桐，扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂、熱情、樂觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。
周雨桐長得很高，在女生隊(duì)伍里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，我在她身邊可有安全感了！高個(gè)頭、大用處啊，比如：圣誕節(jié)的.時(shí)候，大家都忙著裝點(diǎn)教室，周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過去，一邊跳上桌子，一邊說：“我來吧，我個(gè)子高！”，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都是她來安慰我；每當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，是她來開導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到難題解不開的時(shí)候，是她來幫助我；有了這樣一個(gè)好朋友，什么困難都不怕了。
周雨桐還是一個(gè)樂觀、陽光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒等我們反應(yīng)過來，周雨桐就哈哈大笑起來，瞧，她就是這樣一個(gè)愛笑的姑娘！我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒有任何愁事兒，我也被她這種樂觀的態(tài)度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒有了。她還是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候，她幾次邀請(qǐng)我到她家玩，可是因?yàn)楦鞣N原因我都沒能去，我有些不好意思，可她一點(diǎn)也不在乎，我從心底里感謝這個(gè)好朋友。
這就是我的同學(xué)周雨桐，一個(gè)助人為樂、熱情、樂觀、陽光的女孩。
我喜歡的同學(xué)作文3
我們班有一位小女孩，她天生長著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩，可愛極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的`桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。”
呀，那邊的同學(xué)開始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問題，另一個(gè)問題又接上來了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來了，孫嫣妍馬上跑了過去，了解了情況后，對(duì)他們倆說：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛，不能因一件小事而傷了感情，再說你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的�！甭犃藢O嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺遵守，為三（10）班爭光！
我喜歡的同學(xué)作文4
是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的.話有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個(gè)助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風(fēng)暴都來幫我補(bǔ)課，他讓我到趕了上去。我對(duì)她千恩萬謝：“都會(huì)讓你看我的手機(jī)才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，不要那么感激我�！�
她還是一個(gè)笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個(gè)笑話：“一只蛋掉進(jìn)河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個(gè)笑話：“一天地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個(gè)什么東西？”小明回答：“多了一個(gè)校長！”老師忙說：“校長不是個(gè)東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？沒錯(cuò)！她就我永遠(yuǎn)的好閨蜜——陳瀅瑩！
我喜歡的同學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我就12歲了，回想起往前的每一件事、每一個(gè)人，總有一種模糊的感覺，但是，只要看見那張精美的賀卡，我的腦海中就會(huì)清晰地想起我曾經(jīng)的同學(xué)——小玉！
記得那天，我在公園里打羽毛球，不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地，想前去敲門，可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時(shí)從那房子里走出了一個(gè)小女孩，她拿著球，羞澀地對(duì)我說：“這是你的球嗎？”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將球拿給了我。經(jīng)過了我們兩個(gè)的自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了。后來，開學(xué)了，我才知道，她是暫時(shí)來我們這個(gè)學(xué)校讀書，也是與我同一班的同學(xué)。于是，我就進(jìn)一步地了解了這個(gè)擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。
在學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi)，我與她形影不離，似一對(duì)姐妹。
這天，我在家里看電視，爸媽都不在家。突然，門鈴“叮咚”地響了，我打開了門，發(fā)現(xiàn)站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉，關(guān)心地問道：“你怎么了？誰欺負(fù)你了，告訴我，我替你報(bào)仇！”小玉不回答，只是不停地?fù)u著頭，把一張賀卡塞到我的手中，轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開了賀卡，只見里面寫著她那清晰、幼稚的.字：**，告訴你，我要搬走了，可能永遠(yuǎn)不回來了，我希望我們兩的友誼會(huì)天長地久！我猛地一驚！忙跑向她家，可她已經(jīng)離開這個(gè)地方，到她的家鄉(xiāng)了！我回想著。是�。∥揖谷煌诵∮裰皇桥R時(shí)在我們的學(xué)校讀書，我竟然忘了她有一天會(huì)離開這個(gè)地方，我竟然忘了勸她別走，我是多么地愚蠢、愚昧與無知��！
每當(dāng)我再次望著那張充滿著她所要對(duì)我說的話的賀卡，我不禁又想起了她——一個(gè)天真活潑的同齡同學(xué)！
我喜歡的同學(xué)作文6
愛，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛的氛圍中，多好��！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮�？炜荚嚵�，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來，看見了我一臉焦急，便走過來問道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我忘帶尺子和橡皮了�！彼犃苏f：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說：“快拿呀！”說完她便攤開我的`手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過來，問：“你這是干什么呢？”她說：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
我喜歡的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他非常樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課，同學(xué)們都在走道上亂跑著玩，席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了，張君瑞像風(fēng)一樣的'跑過去，把席子耀扶了起來。席子耀感激地對(duì)他說謝謝，張君瑞說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！币贿呎f著，一邊用堅(jiān)定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊(cè)》，獲得了一等獎(jiǎng)。回到了班級(jí)以后，我們都對(duì)他豎起了大拇指，夸贊他：“張君瑞，你真棒！”下課時(shí)，我問張君瑞：“你的歌怎么唱這么好呀？”他回答：“要是你勤學(xué)苦練，肯定也會(huì)唱得很好的�！蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后，他就求我們給他一點(diǎn)吃，不然的話，他就會(huì)像一個(gè)“跟屁蟲”一樣追著，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課愛發(fā)呆。有一次，我們班在上課，操場(chǎng)上有其他班級(jí)的學(xué)生在上體育課，他的眼睛一直望著操場(chǎng)，看著看著，便發(fā)呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞�！彼麤]聽見�！皬埦�！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個(gè)樂于助人的他，一個(gè)愛唱歌的他，一個(gè)上課愛發(fā)呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎？
我喜歡的同學(xué)作文8
每個(gè)人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛勞動(dòng)的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子，人長得特別帥。他長著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛，大大的，人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴，但人不能只聽講話。如果你不認(rèn)識(shí)他，你肯定不知道，他學(xué)習(xí)好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊同學(xué)不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時(shí)，齊同學(xué)活力全開，直奔終點(diǎn)，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級(jí)爭得了榮譽(yù)。
除了跑步，齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手，特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí)，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時(shí)，想蓋又蓋不住。他的`命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地，令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì)，無人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場(chǎng)，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無敵小霸王”，即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲，而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的“操場(chǎng)小霸王”，速度上無敵的他，還學(xué)習(xí)好，樂于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，陽光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？
我喜歡的同學(xué)作文9
從幼兒園到小學(xué)我有許許多多朋友，不過，我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個(gè)和我同齡的小男生。他個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，有時(shí)說話還有點(diǎn)小結(jié)巴。就是這樣一個(gè)平凡的小男生卻是一個(gè)勇敢正直的男子漢。
有一次，我和一些小伙伴在健身場(chǎng)玩耍，我們正在攀天梯，一個(gè)大哥哥想趕走我們，就爬到高處踩我們的手。這時(shí)候，侯秉江沖上來制止他。沒想到他蠻不講 理地說：“少管閑事，不然就揍你�！� 當(dāng)時(shí)我們女生都很害怕，想算了吧，不玩了。這時(shí)侯秉江說：“別怕，他欺負(fù)人，我們?yōu)槭裁匆屗俊�。于是他指著那個(gè)哥哥說：“你欺負(fù)人，我們才不怕你 呢!”。那個(gè)大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也沖上去和他扭打在一起。這時(shí)來了幾個(gè)家長，嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)哥哥，并把他趕離了游樂場(chǎng)地。
侯秉江的'勇敢還表現(xiàn)在學(xué)滑板上，記得那是一個(gè)暑假，大家決定一起學(xué)滑板。開始我們誰都害怕。江江說：“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板，一 頭栽進(jìn)了樹叢里，臉都被樹枝劃破了。但他卻說：“沒事，接著玩�！闭f完，他又站到滑板上。在他的鼓勵(lì)下，我們大家都學(xué)會(huì)了滑滑板。
江江也有缺點(diǎn)，比如他上英孚課不認(rèn)真，回答不出問題。但我還是喜歡這個(gè)勇敢的小同學(xué)。
我喜歡的同學(xué)作文10
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點(diǎn)邋遢。小小的鼻子顯得他非�？蓯郏淖煨ζ饋砟敲济珡澋镁拖褚恢积埼r，因?yàn)樗髁搜捞�，所以說起話來讓人感覺特別好笑。
星期天，我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩，我倆有說有笑，高高興興。玩了一會(huì)兒，我們又累又熱，好像有什么心靈感應(yīng)，一同說出：“我要吃冰棍！”然后迅速地問了問那位賣冰棍的`阿姨：“多少錢一支呀？”“十五塊錢！”朱軒伯一聽驚呆了，臉都黃了，急忙拉著我就走。
“干嘛呀？”我不解地問。他似乎有了主意，一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說：“這些冰棍都有病菌，沒看那黃的發(fā)綠，綠地發(fā)藍(lán)……”“哪有啊，明明……”我爭辯著，不過沒等我說完，他就一把把我拉了出來，“還是到別的地方買吧！”說著把我拉走了，還說這些冰棍有害，千萬不能買！我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。
在回家地路上，朱軒伯笑了起來，我迷惑不解地說：“笑什么？我知道你就是不想讓我吃冰棍呀！真是卑鄙小人，還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來，“你受騙了，其實(shí)根本沒有什么病菌呀，那兒的冰棍太貴了！”“哦！原來是不想讓我花冤枉錢啊，你直接說一聲不就行了嗎？也用不著用這種手段來騙我呀！”
他就是這樣的節(jié)約，從不亂花錢，在他的影響下，我也不像以前那樣亂花錢了。
我喜歡的同學(xué)作文11
他，上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的'石拱橋的時(shí)候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我喜歡的同學(xué)作文12
一頭俏麗可愛的短發(fā)，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個(gè)性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑，對(duì)人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動(dòng)有一項(xiàng)活動(dòng)——做小報(bào)，我們這組非常踴躍的討論，由于當(dāng)時(shí)討論的太盡興，在討論過程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了，大家看到時(shí)，都互相指責(zé)對(duì)方的不是，不過子滔卻沒有責(zé)怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點(diǎn)兒也不生氣，這就是子滔，總是對(duì)人包容又體諒。
不過，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止，上音樂課時(shí)，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊(duì)的成員之一，相當(dāng)優(yōu)秀！上美術(shù)課時(shí)，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的`很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實(shí)人與人相處只要多包容一點(diǎn)，氣氛就會(huì)融洽一點(diǎn)；試著多體諒別人一點(diǎn)，自己的快樂也會(huì)多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)子滔的優(yōu)點(diǎn)，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我喜歡的同學(xué)作文13
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠(yuǎn)處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲，這會(huì)是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的`眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非�？蓯邸�
他愛讀書，學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。一有空閑，便讀書，于是我便給他起了個(gè)美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績直線上升，這都是他的功勞。
我調(diào)皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應(yīng)該寫作業(yè)，不會(huì)我給你講�！睙o奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識(shí)的海洋中遨翔。記得一次，我兩因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會(huì)，急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時(shí)，他主動(dòng)為我講題，看著他認(rèn)真的樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂于助人，愛探索知識(shí)，常做一些難題，許多朋友遇到問題時(shí)總是來請(qǐng)教他，每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的人，影響著我，影響著我們整個(gè)班級(jí)，我們都那么喜歡他，相信你也會(huì)喜歡上他的。
我喜歡的同學(xué)作文14
我們班有很多同學(xué)，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的'時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本�。课疫@里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語本向我遞來，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了聽寫任�?wù)，成績還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會(huì)更美好！
我喜歡的同學(xué)作文15
我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長睫毛，看起來顯得美麗動(dòng)人。
她不僅長得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績，她都能比我高出幾分。我專門向她請(qǐng)教過這個(gè)問題，她的好成績背后是每日每夜努力和堅(jiān)持不懈換來的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對(duì)她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說你也能想象得出來，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會(huì)樂于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，突然被一位冒失的高年級(jí)同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的.幾個(gè)例子，她的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因?yàn)樗偸墙o大家?guī)須g樂。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)人，我喜歡她，因?yàn)槲腋杏X到和她在一起的時(shí)光總是充實(shí)而又快樂的。
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