夸夸我的同學作文【常用15篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學作文1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當我聽到《朋友》這首歌,我會想起自己的好伙伴張浩然。
張浩然是一位樂于助人的人,他是我們班里無人不知,無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以后當一名足球明星,代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。
他是我們班名副其實的“開心果”,有一次上專題課,老師來了一場走秀,本來氣氛不太好。結果我們的'“幽默大王”大步流星地一上場,做了個鬼臉,頓時逗得同學們捧腹大笑。這不期末考試要開始了,同學們個個愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬,發(fā)幾顆“笑彈”,同學們就笑得前仰后合。
這就是熱愛體育,幽默風趣的張浩然,你喜歡他嗎?
夸夸我的同學作文2
我們班里有一個叫鄧若曦的同學,她的眼睛水汪汪的,每天上學臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點是樂于助人、關愛弱者、尊老愛幼。
有一天,鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了,同學說:“謝謝你!薄安豢蜌!彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。
還有一天,她看見了二班的同學打我們班的同學,找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降,她對二班的人說:“你要再要我們班同學的錢,我就把你們打得滿地找牙!”二班的人說:“我們才不怕你們呢!”“來吧!蔽揖蛯Χ嗳苏f:“你們不要問我們班的人要錢了,你要是一直這么下去,就會成為沒素質的人,你要好好學習,天天向上,做個好孩子!倍嗟'人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣,我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次,我們坐公交車時,鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟,公交車上的人都嫌棄老奶奶,可她并不這樣覺得,她就把老奶奶扶了過來,讓老奶奶坐在她的座位,她一直站著。
我覺得我們都要向她學習,學習她這種樂于助人的良好品質。
夸夸我的同學作文3
我有一個好朋友叫劉貞瑤,她畫畫得很好,作文也寫得很棒。
劉貞瑤畫畫很有新意,連我們班的繪畫高手向晨曦也稱她為畫畫大王。比方說她畫的牛郎吹笛圖吧,這部作品里的所有東西都栩栩如生,走近點兒看,仿佛能聽到水流動的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術課上,劉貞瑤大展身手畫了一個愛心包包,愛心包包兩邊有一對翅膀好像要上天似的,旁邊閃爍著亮晶晶的小星星,美麗極了。連美術老師也對劉貞瑤的畫贊不絕口。
劉貞瑤被評選上“日記大王”,在班級公眾號上常?吹剿淖魑。她的作文和她畫畫一樣好,作文十分吸引人,讀者對她的'作文愛不釋手,我尤其喜歡讀她的作文,簡直可以稱為劉貞瑤的讀者迷。
我覺得劉貞瑤的作文和畫畫很優(yōu)秀,我要向她學習。
夸夸我的同學作文4
沈珂羽是一位活潑、可愛、天真、整天笑嘻嘻的小姑娘。他有著一張白凈的小臉蛋,眉毛彎的像月亮,眼睛像嵌在臉上的`黑珍珠,鼻子有點翹,一張靈活的小嘴巴里包著一排排潔白發(fā)亮的牙齒,烏黑濃密的頭發(fā)上還扎馬尾巴似的長辮子,顯得格外精神。他樂于助人、熱愛班集體。
有一次上體育課時,同學們興高采烈地各種游戲,有的跳繩、有的在跑步、還有的在跳遠。我和沈珂羽在跑步,跑著、跑著“哎呦!”我被跘倒了。我的膝蓋痛得很,我自己試了好幾次都起不來,這時我真希望有人能扶我一下。周圍的同學好像沒看見似的,忽然,一只溫暖的手抓住了我的胳膊,呀是沈珂羽,她小心翼翼地扶我起來,她親切地問:“疼嗎?”我試著走幾步對她說:“可以!碑斘以傧肫疬@件事時,我心里一陣心酸,沈珂羽真是一位善良的同學。
你們說沈珂羽值得大家夸獎么?
夸夸我的同學作文5
在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。
小超是一個善良的人。在一次考試的時候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯的題不能及時改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個小的。我當時非常的.感動,最后我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對小超說:“謝謝你將我扶起來!毙〕B忙說:“不客氣,這是我應該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。
聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。
小超真是個細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。
夸夸我的同學作文6
在我們班這個大家庭中,有許多值得稱贊的人,他們在各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表揚我同桌的班長陳開山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。
我們的班長陳開山是個樂于助人的人。她幫助過許多同學,喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館里。
我記得有一次下午她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本進來,對我說:“三四,幫我去圖書館找陳開山!
聽了老師的話后,我去了圖書館,找遍了整個圖書館,但是沒有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時,我看見她在前臺還書。我趕緊對她說:“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時我聽到陳開山說,“?那等一下,我再看一遍,然后回去!蔽壹泵φf:“不,老師在找你幫忙!”這時,她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。
陳開山真是個愛讀書的小書呆子,但我還是要向她學習很多。
這是我可愛的同桌班長!
夸夸我的同學作文7
我們班的班長林軒逸,他那寫作能力真是無人能敵,他只要一出手寫篇作文,滿分必定無疑,另外,我認為他跟李白沒差多少,他竟然連詩都會寫。有一次,戴詩琪和陳妮卡吵架了,他的同桌李吟然就去勸架了,才勸了五分鐘,兩人就握手言和,和好如初了。所以,我們的寫作達人就當場做了一首詩:
兩個女孩在吵架,
我的同桌去勸架。
不過一會就結束,
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩拿給我看,我說:“哇,不愧是學霸,這首詩,我頂你一個!”還有一次,他代表我們四年級全段去跟五六年級比賽作文,他寫的是童話故事,竟然拿了個全校第一,真不愧是作文達人。
他就是我們班的.作文達人,不僅作文寫得好,作詩也是頂呱呱的,你們羨慕嗎?
夸夸我的同學作文8
陳鳳瓊是我們班的學習委員,是我們學習的好榜樣。
她,個子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。一把長長的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。
她的學習很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會毫不猶豫的幫幫動作慢的'同學。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見了,不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學校組織為中學一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己一個星期的零花錢全捐了。
校運會上,她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動,竟然也有她!
她真是一個值得我們學習的女孩!和她相處,真是一件愉快的事!
夸夸我的同學作文9
我的同學叫王紫悅,她長著一雙油亮亮的大眼睛,還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人,畫畫得還非常好。
一次,我們在上美術課,我沒有帶畫畫本,王紫悅拍拍我的'后背說:“我書包里有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我說:“謝謝你。”
下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那里畫畫,我對她說:“你小的時候學過畫畫嗎?”王紫悅一邊畫一邊說:“我小時候都是媽媽教我畫畫!
我說:“你不要畫了,我們?nèi)ネ姘桑 彼f:“我是一個美術班長,要把自己的畫先畫完,再去玩!蔽矣终f道:“等你畫完,就上課了!
不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的畫拿在手里,同學們紛紛問道:“老師,這是誰的畫?”老師說:“這是王紫悅的畫!边@時,大家不由得感嘆道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術班長學畫畫!
這就是我的同學王紫悅,我一定要多和她學習畫畫,還要和她一樣,做一個樂于助人的人。
夸夸我的同學作文10
我們班有五十六個同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的個子不算太高,他的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋果一樣,一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子上架了副小眼鏡,顯得很有“學問”。
王耀坤助人為樂。有一次,數(shù)學小考試的.時候,我發(fā)現(xiàn)我的自動鉛筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,四處張望。這時,王耀坤看見了,連忙問我怎么了。我說我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動鉛筆借給了我,真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤,并且要向他學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王耀坤,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。
夸夸我的同學作文11
他有一張開心的臉,眼睛細又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。
他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業(yè),他宜靜宜動,學習起來就能迅速安靜下來。對他而言,學習永遠是排在第一位的。
他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。
他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學會用,把書中的知識運用到生活中,來解決生活中遇到的.難題。
他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時候,會幫同學打飯、打菜……
他就是我的同學--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學,我很高興認識他,成為我的好朋友。
夸夸我的同學作文12
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細又密,長長的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認真地聽講,老師說到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動。有一次,還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的.時候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運動。今年,她又參加了網(wǎng)球訓練班。第一次去訓練的時候,教練發(fā)了一個球過來,她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來,竄過網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過去。旁邊的人都笑起來,她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我,你怎么知道得這么詳細呢?告訴你吧,她親口對我說的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
夸夸我的同學作文13
今天,我要夸的同學是尹俊,別看尹俊平時比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。
有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站!”眼看尹俊快沒有影子的時候,我頓時泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進教室的時候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的`“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝。∫。 币∵呑哌厰[手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。
我要向尹俊學習,做一個樂于助人的好孩子。
夸夸我的同學作文14
在我們九班這個大家庭中,有許多優(yōu)秀人物,比如:大班長婁一茗、中隊陳子禾和侯妍琪……今天我覺得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字,因此他記知識是非常之快,他每節(jié)歷史課下課后都有一個好習慣——課后復習,所以,他的`歷史也是在不斷進步。史恒巖的歷史底蘊可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時候,他每次都會拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽他說,這冊書他不知已經(jīng)看了幾遍,就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個,還有更多的人才,我也不再多說了。誰讓我們九班注定是一個人才積極的班級呢?
夸夸我的同學作文15
今天,我就來夸夸我們班的同學李子翔,他長的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個小巧玲瓏的鼻子,一個小嘴巴和一雙小耳朵,看起來很精神,我特別喜歡和他玩。
我先夸他是個跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學校每年都會舉行一次運動會,他每次都參加,他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑,在跑步的過程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績。我們都為他高興。
我再夸他愛樂于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學。我問李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的時候,他就會用自己的.能力去幫助別人。我要向他學習,這也是我夸他的理由。
這就是我的同學李子翔,你們覺得他該不該夸呢?
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