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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-08-13 16:16:00 同學(xué) 我要投稿

        【推薦】我的同學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我的同學(xué)作文

        我的同學(xué)作文1

          我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的'長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

          雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

          記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

          小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

          我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

          她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

          有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂,從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如。

          這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

        我的同學(xué)作文2

          我們班上有一位同學(xué),他長得胖胖的,個(gè)子很高,嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開心果”“樂天派”的'趙杰。

          有一次,夏明明英語考試沒考好,心情十分差。還沒說兩句,眼淚就嘩啦啦地流下來。我們見這情形,急忙去勸說。不說不要緊,反而他哭得更傷心了,在場的人都沒辦法。這時(shí),趙杰來了。他拿出了自己的看家本領(lǐng),一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物叫,一會(huì)兒演猴子撈月的故事,一會(huì)兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖,逗得在場的人哈哈大笑,連夏明明也忍不住笑了。

          趙杰不但討人歡心,而且還助人為樂。

          一天傍晚,下起了大雨。因?yàn)槲医裉鞗]帶傘,所以回不了家,爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒有停,天就要黑了。同學(xué)們也差不多回家了。我非常焦急,不知怎樣回家。突然,我頭頂出現(xiàn)了一把傘,回頭一看是趙杰,“一起走吧!薄斑@怎么行,我家和你家不是同道!薄跋鹊侥慵,再繞路回家!薄翱!边沒說完他就已經(jīng)拉著我走了。路上,雨下得更大了,傘似乎難以支撐,趙杰使勁把我往傘里推,而他自己的肩膀已經(jīng)淋濕了。到了我家,天已經(jīng)黑了,但他還要繞路回家。

          第二天,我看見趙杰不停地打噴嚏,便上前詢問:“沒事吧?都是因?yàn)槲也鸥愕媚氵@樣的!薄皼]關(guān)系,小意思!彼χf。

          趙杰真是一位助人為樂、幫別人解除煩惱的好同學(xué)。

        我的同學(xué)作文3

          她,一對(duì)黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發(fā)亮的.童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí),她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的喊著:“老師我,老師叫我吧!”終于,小馬老師好像明白什么了似的,請(qǐng)她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺(tái)。當(dāng)她聽到小馬老師說的成語時(shí),立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊,抬起來,做成一個(gè)小翅膀的樣子,嘴咧著,發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?忽然,她又換了一個(gè)動(dòng)作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對(duì)了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!

          這就是我們班的吳思源,一個(gè)活躍的吳思源!

        我的同學(xué)作文4

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他的名字叫袁帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦,就是滑旱冰,要不就出去到處走走,像個(gè)流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。

          有一天,*媽來學(xué)校接他的時(shí)候?qū)ξ艺f:“以后袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀!”因?yàn)槲液退仁峭瑢W(xué),又是好朋友,于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來我家玩的時(shí)候,我就說我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我,我教會(huì)你的,可是他卻說先玩一會(huì),等一下再學(xué)。我沒辦法,只有等他,誰知時(shí)間一分一秒地過去了。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過去了,他還是不遵守自己的諾言,我真拿他沒辦法。

          第二天,我覺得不要這樣下去了,得教他學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。于是我叫他學(xué)習(xí),他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對(duì)他說,要是你不學(xué)的`話我就告訴*媽。他回答說不怕。我說要是你不學(xué),那我們就不是朋友了,他回答說可以了,反正他希望沒人天天喊他學(xué)習(xí)是的了。

          最后我想來想去,我終于想到一個(gè)能讓他學(xué)習(xí)的好辦法,我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人,整天就只知道泡在網(wǎng)吧里,什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因?yàn)檫@幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候有比我們大一點(diǎn)的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧,

          他高興地對(duì)我說我們一起去學(xué)習(xí)吧。

          袁帥現(xiàn)在變得熱愛學(xué)習(xí)了,我和他成為了的同學(xué)。

        我的同學(xué)作文5

          她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。

          曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

          ,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

          曉旋的性格很古怪。說他愛笑,她有喜歡哭,說她外向,她又很內(nèi)向。說她臉皮厚,有時(shí)她又很愛面子。

          有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。

          在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文,哭了。只見她捂住臉,卻說她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛面子。

          我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人!

        我的同學(xué)作文6

          記得有一次,在足球考試的時(shí)候,五個(gè)人分成一組,我考完之后,我看到一個(gè)同學(xué)上場考試,只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯?纪曛,又上來一個(gè)同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯。

          這個(gè)人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機(jī)會(huì)?我忙轉(zhuǎn)身去問教練,話還沒說出口,我就看見了另一個(gè)和這個(gè)考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來,才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

          他們是雙胞胎兄弟,一個(gè)叫謝湘平,一個(gè)叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào),叫做“貓頭安”。

          我記憶深刻的是,他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的'黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長考到深高來的,他們除了球踢得很好,成績也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

          跟他們相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié),比如,湘平走的時(shí)候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個(gè)疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平,哪個(gè)是湘安了。

          轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個(gè)月了,我們成了形影不離的好朋友。

        我的同學(xué)作文7

          我有一個(gè)好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí),他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯(cuò),他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

          既然可以連任兩次班長,那人品和學(xué)習(xí)自然沒得說。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學(xué)課上,老師講的'題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來給我講題。

          雖然他有很多優(yōu)點(diǎn),但人無完人,他的缺點(diǎn)也很明顯,就是太會(huì)“騙人”了。有一次上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大!班帷钡囊幌戮驼玖似饋恚譂M臉笑容地對(duì)我們說:“我逗你們玩呢!”

          他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點(diǎn),以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。

        我的同學(xué)作文8

          他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

          有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的'橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

          以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

        我的同學(xué)作文9

          他,個(gè)子長得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。

          “預(yù)備,呯!”徑賽400米的項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開始了,在場的所有成員都為選手們握了一把汗。快到了末尾時(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當(dāng)時(shí),黃田浪比李志楠快了五六米,當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒有可能奪冠的時(shí)候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀(jì)錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動(dòng)”,說了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴牟辉谝,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。

          還有一次,一個(gè)六年級(jí)的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的.《滿江紅》,只見他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無疑問,李志楠追上了那個(gè)六年級(jí)的人,李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!

          這就是我的同學(xué)李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?

        我的同學(xué)作文10

          在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

          他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說個(gè)沒完沒了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會(huì)兒就沒事了。

          他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂于助人。記得那一次,老師說了一道數(shù)學(xué)題,我沒有弄明白,問問別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒弄懂,有的說也說不清,缺少語言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽,直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的.,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

          你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書包。我經(jīng)常對(duì)他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

        我的同學(xué)作文11

          我們班上有位“武則天”,其實(shí)她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”!拔鋭t天”長得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮!拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

          有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會(huì),有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威!袄怖碴(duì)”的'加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時(shí),“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺(tái)狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的,但怒了真不是蓋的!

          這時(shí),一位“大臣”舉報(bào)了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說!盀槭裁?”同桌一臉的不滿了,把音量調(diào)大了!拔鋭t天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺(tái),隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對(duì)著同桌怒吼:“一個(gè)巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了,平靜地說:“退下吧!”

          我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。

        我的同學(xué)作文12

          我們班共有45個(gè)同學(xué),他們來自不同的家庭,也是每一個(gè)獨(dú)一無二的小天使。

          看,有的是一個(gè)小問號(hào),總有問不完的問題;有的是一個(gè)畫家,她每天都在畫畫;有的是一個(gè)調(diào)皮鬼,他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的同學(xué)長著一雙又長又細(xì)的腿,他可是我們班的'運(yùn)動(dòng)健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書蟲,他每天都恨不得鉆到書里。

          小書蟲長得很好看,他帶著一副藍(lán)邊眼睛,一笑起來,一雙充滿智慧的小眼睛,就會(huì)瞇成一條縫隙。

          “叮,叮。”同學(xué)們像一只只重獲自由的小鳥,一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書蟲卻拿出書,津津有味地看起來,一會(huì)兒皺緊眉毛,一會(huì)兒哈哈大笑?吹搅诉@些,我忍不住走過去:“下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一會(huì)了,我們一起出去玩吧!”小書蟲看了看我,不高興地指著書:“告訴你,書里的知識(shí),可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書了!闭f完,又埋頭看了起來。

          小書蟲不僅下課看書,上課也看書,結(jié)果,被老師批評(píng)了。

          我們要向小書蟲學(xué)習(xí),因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,但是我還是勸一勸小書蟲,請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)不要看書。

        我的同學(xué)作文13

          我有許許多多的同學(xué),唯獨(dú)她讓我印象無比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛,似乎能看透你們的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食,卻怎么吃都吃不胖。

          唯獨(dú)她的`招風(fēng)耳,太讓我印象深刻了。一回,我們上體育課的時(shí)候,體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中,她手張開來比較長,所以我們就讓她來當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來當(dāng)老鷹。只見“老鷹”從地面跳起,張開“翅膀”去捉小雞!半u媽媽”一擋,剛好*她的“招風(fēng)耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴!袄销棥钡懒撕脦状巍皩(duì)不起”。才結(jié)束了此次風(fēng)波。

          每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候,她總是和我一樣,早早地拿了盤子,卻一點(diǎn)飯菜都沒有乘,大家都乘完后,快速的把餐盤放好。

          因?yàn)檫@樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時(shí)候,她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個(gè)特點(diǎn)——小氣。不論問她借什么東西,她都不肯借。也就別說送了。有時(shí)居然連碰都碰不得。

          所以同學(xué)們很少去向她借東西。因?yàn)閷?duì)他們來說,問她借東西也是白費(fèi)口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得:上回有一次,大家和她開玩笑說:‘你長得有些像宋小寶’。而她卻說我們才是。所以,有好多同學(xué)不想和她玩。

          她有時(shí)讓我哭笑不得。有時(shí),因?yàn)樾舛[別扭。卻總是可以給我?guī)須g笑……

        我的同學(xué)作文14

          圓臉寬額濃眉,大眼長睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點(diǎn)帥。

          想知道他是誰嗎?他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。

          這個(gè)學(xué)期初,向老師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有48.5分!向老師把他單獨(dú)叫到了講臺(tái)旁,進(jìn)行了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽到了一些話:“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的他垂著頭,臉上紅一陣紫一陣的,眼睛紅紅的`,飽含著淚花,支支吾吾的說不出一句完整的話來。

          之后,他卯足了勁去學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,踴躍舉手發(fā)言;下課后對(duì)有些還不是很清晰的知識(shí)點(diǎn),他也會(huì)虛心求教同學(xué)和老師;回家了,不管老師有無布置預(yù)習(xí)的作業(yè),他都會(huì)將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí),并且會(huì)適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶},有一次晚上九點(diǎn)多,他還發(fā)微信給我媽媽,找我問一個(gè)數(shù)學(xué)題。

          “功夫不負(fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分,雖然離滿分還有一定距離,但數(shù)學(xué)科代表他絕對(duì)是當(dāng)之無愧了,我相信:如果繼續(xù)努力下去,滿分對(duì)他來說并不是那么的遙不可及。

          “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。這句話說的一點(diǎn)也不假,同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì)有差異?其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神!

        我的同學(xué)作文15

          我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

          她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

          常馨丹是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的.打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

          她不僅熱愛勞動(dòng),還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?

          常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長地久下去吧!

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