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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-07-23 16:54:52 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文[合集]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的同學(xué)作文[合集]

        我的同學(xué)作文1

          我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈,他特別愛(ài)看書(shū)。同學(xué)們,遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

          有一天,丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球,丁丁,握住球拍,把球往上一拋,右手用力一揮,把球打了出去,球像兔子一樣奔向小機(jī)靈,小機(jī)靈一檔,球又飛向丁丁。丁丁用力一回,小機(jī)靈又拍過(guò)去,可是這一次沒(méi)有接住,球落在了地上,小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上,球被踩扁了。

          丁丁很傷心的說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn),想出辦法了,“你等著”。說(shuō)完,小機(jī)靈回家拿出杯子,一壺?zé)衢_(kāi)水。把球放進(jìn)杯子,倒上了開(kāi)水,三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室,拿給丁丁看,丁丁說(shuō):“你怎么這么快把球買來(lái)了?”小機(jī)靈說(shuō):“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來(lái)的`。”小機(jī)靈和丁丁又開(kāi)心地打起球來(lái)。

          我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí),平時(shí)多看書(shū)。

        我的同學(xué)作文2

          她,是一個(gè)十足的大嗓門(mén),也是一只兇巴巴的小老虎。她個(gè)子不高,比我矮半個(gè)頭,但是他比我大整整一歲呢!她有著小小的臉蛋,是正宗的瓜子臉,她的眼睛小小的,但很有神,笑起來(lái)總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。

          別看她個(gè)子小,但她嗓門(mén)可大了。記得有一次,班主任不在,教室里鬧哄哄的,我覺(jué)得我走進(jìn)了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)她一甩頭發(fā),神氣活現(xiàn)地跳到桌子上,大聲吼道:“安靜!”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就走到一個(gè)調(diào)皮的男生面前,伸出她又細(xì)又長(zhǎng)的手,捏住那個(gè)男生的.耳朵,大呵一聲:“你再說(shuō)!”那聲音!天崩地裂,嚇得那個(gè)男生捂住了耳朵,大吼一聲:“!我的耳朵都要被你震破了!彼f(shuō):“看你還敢不敢!”那我男生連忙說(shuō):“不敢了;不敢了,”只見(jiàn)那個(gè)男生,連連求饒。

          這就是我班的“大嗓門(mén)”你們承認(rèn)嗎?有時(shí)間來(lái)我們班認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她吧!聽(tīng),聲音最大的那個(gè)女孩就是她。

        我的同學(xué)作文3

          滕安琪是我們班上的小書(shū)蟲(chóng),她長(zhǎng)著瘦瘦的,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書(shū)呆子”喲!

          說(shuō)她是純種的書(shū)呆子,也不能算是,因?yàn)樗裁磿?shū)都看,什么武俠小說(shuō)啦,漫畫(huà)雜志啦,歷史故事啦,她無(wú)一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。

          記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說(shuō)歹說(shuō),好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來(lái)?赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧!上面內(nèi)容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過(guò)她,決定幫她訂。這不,她又在看了。

          滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”,就是無(wú)論什么地方,什么時(shí)候,不管有沒(méi)有事,總會(huì)把書(shū)拿出來(lái)瞧一瞧。為了這事,她被老師收的`書(shū)已不下五本。

          雖然她不分時(shí)機(jī)地書(shū),但這說(shuō)明她是多么喜歡看書(shū)呀!

          這就是我們班上的小書(shū)迷――滕安琪。

        我的同學(xué)作文4

          我們班級(jí)有48名同學(xué),但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學(xué)習(xí)好,體育好,而且獨(dú)立能力特別強(qiáng),同學(xué)們都親切的叫他“老于”。

          老于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),記得那年三年級(jí)期末考試,卷子的題目很難,我數(shù)學(xué)考了97分,語(yǔ)文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項(xiàng)是滿分,真是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。今天還進(jìn)行了四年級(jí)的踢毽子比賽,于濱瑞上場(chǎng)的時(shí)候,他一邊賣力的踢,我們一邊為他查數(shù),最后他為了多踢一個(gè)居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學(xué)習(xí)!去年還有一個(gè)件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書(shū)館看書(shū),我和媽媽來(lái)的時(shí)候,老于已經(jīng)到了,正在自己看著《雷鋒的故事》,我問(wèn)他:“你和誰(shuí)來(lái)的呀?”他說(shuō)他是自己來(lái)的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書(shū)館離他家并不遠(yuǎn),但還是要獨(dú)自走過(guò)好幾條馬路,他真的'好棒!

          于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽(yáng)光,他對(duì)學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度值得我們班級(jí)所有的同學(xué)學(xué)習(xí)!是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我的同學(xué)作文5

          相信大家都有自己的同學(xué),我也不例外,其中最要好的同學(xué)是--周欣欣。

          她的皮膚白白的,經(jīng)常扎著一束馬尾辮,一甩一甩的,顯得既活潑,又可愛(ài)。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒,一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆靈光發(fā)亮的.黑寶石。一張櫻桃般的小嘴,特別能說(shuō)會(huì)道。

          她有許多愛(ài)好,比如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……她尤其喜歡看書(shū),走路時(shí)看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),就連睡覺(jué)時(shí)也拿著一本書(shū),悄悄打開(kāi)床頭臺(tái)燈看,簡(jiǎn)直書(shū)不離手。所以大家給她取了一個(gè)綽號(hào)“小書(shū)迷”。

          有一次,我約她去公園玩,她還帶了一本書(shū),一邊走路,一邊看書(shū)。突然,前面有一棵大樹(shù),她卻全然不知,只聽(tīng)“咚”的一聲,我連忙跑過(guò)去,原來(lái),是她撞到樹(shù)上?匆(jiàn)她這個(gè)樣子,我哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你這個(gè)'小書(shū)迷',真是'活該'!”她卻聳了聳肩,豪不在意地說(shuō):“沒(méi)事,我這又不是第一次撞了!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

        我的同學(xué)作文6

          在教室里,你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影,她就是我們班的'李佳寧。

          李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

          李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽,我心不在焉地寫(xiě)完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過(guò)李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

          李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

        我的同學(xué)作文7

          我有一個(gè)好同學(xué),他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā),長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,個(gè)子高高的,身體胖胖的,與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看,誰(shuí)都知道那肯定是王眾。

          他非常淘氣,又很能吃,每次中午吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖上去,趕緊盛了起來(lái)。

          他以前總是不愿意幫助同學(xué),但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次,中午剛剛吃完午飯,下課鈴響起了,老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小,搬不動(dòng)椅子,恰好被力氣大的王眾看見(jiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),走到張弘巍面前,拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見(jiàn)后,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了王眾呢!

          除此之外,最痛苦的`應(yīng)該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前,王眾下課總是“打擾”我的小辮子,弄得我痛極了,而且哭笑不得。而現(xiàn)在,他不再揪我的辮子了,自己玩自己的,這也是他的一大進(jìn)步。還有,他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。

          怎么樣?我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多,值得我們學(xué)習(xí)吧!

        我的同學(xué)作文8

          我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的.眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。

          那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。

          逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

        我的同學(xué)作文9

          趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛(ài)笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

          她樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書(shū)包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問(wèn):“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫(huà)了起來(lái),這次的.美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

          我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

        我的同學(xué)作文10

          袁紫儀是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,有些同學(xué)沒(méi)有筆了,袁紫儀總會(huì)把他自己的筆借給她。有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有紅領(lǐng)巾了,就像袁紫儀借一根紅領(lǐng)巾,袁紫儀拿出了紅領(lǐng)巾說(shuō):“諾!拿去吧,以后如果你有什么困難就告訴我,只要是我做得到的,我會(huì)盡力去做的!”

          袁紫儀在我們班也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的的好學(xué)生,在上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題,袁紫儀總是回答得上來(lái)!因?yàn)樗朴谒伎,?ài)動(dòng)腦筋。所以老師提出來(lái)的問(wèn)題,她總是會(huì)答得上來(lái)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她總是寫(xiě)得快快的',字又寫(xiě)得好,作業(yè)非常整潔!作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu),很少見(jiàn)有良,她很璦學(xué)習(xí),我一定要像她學(xué)習(xí)。

          她很勤勞,每次中午的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)的帶領(lǐng)這我們班的同學(xué)去掃地。掃完地后,她還要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍,說(shuō):“嗯!還不錯(cuò),以后還要掃得更干凈哦!這樣我們才能奪得流動(dòng)紅旗!彼源蠹乙优Γ。!

          我很欣慰能有她這么好的一個(gè)朋友,我要向她學(xué)習(xí)她的好處:好好學(xué)習(xí),天天向上!

        我的同學(xué)作文11

          他是我的同班同學(xué),他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的,像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的,像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的,耳朵大大的,嘴巴大大的,不要看他的嘴巴大,他一笑起來(lái),你的嘴角也會(huì)上揚(yáng)了,因?yàn)樗芨阈Α?/p>

          有一次語(yǔ)文老師讓我們表演遲到,很多同學(xué)空手開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén),開(kāi)門(mén)平靜地說(shuō):“對(duì)不起,老師,我遲到了,下次不會(huì)這樣了。”我看著看著沒(méi)興趣了,到他的'時(shí)候,他回書(shū)包柜拿書(shū)包,然后背上又開(kāi)門(mén)走出教室關(guān)門(mén),我有興趣看了。

          接著關(guān)門(mén),往后走幾步,然后一下子打開(kāi)了門(mén),風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“老師,老師,這、這次遲到了,因?yàn)槲易蛲硗浾{(diào)鬧鐘了,累死我了!笔紫仁且黄察o,然后是一陣爆笑聲,老師也是驚呆了,然后說(shuō):“好吧,回座位!彼叩綍(shū)包柜,放好書(shū)包,一下子溜回座位了。

          這就是我的同學(xué),他很搞笑是吧?

        我的同學(xué)作文12

          我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰(shuí)嗎?

          他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

          他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

          每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

          記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒(méi)有拿零錢(qián),我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái),二話不說(shuō),塞給我一塊錢(qián)?粗艺f(shuō):“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說(shuō)謝謝。

          這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

        我的同學(xué)作文13

          考試神,我們班!我們班有一個(gè)考試神,名字是。我不能告訴你!他長(zhǎng)得還不錯(cuò),人緣好,有點(diǎn)胖,丟了。為什么說(shuō)他是試驗(yàn)神?因?yàn)椤粌H人脈好,學(xué)習(xí)也很好,下次都考90分以上。班里每個(gè)人都叫他“考試神”!但是他并不驕傲,反而變得更加謙虛。他是不是覺(jué)得“三好學(xué)生”和其他同學(xué)不一樣!什么《王者榮耀》《生死狙擊》。無(wú)數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲!我一點(diǎn)都不玩!事實(shí)上,我想問(wèn)它們有什么好玩的。它們只會(huì)降低我們的成績(jī)!

          “考試神”他在課堂上努力,下課后反復(fù)讀書(shū)。如果他不能考90分以上,還有誰(shuí)能考90分以上?我們班沒(méi)有人會(huì)那么努力!嘆氣!“考試神”就是我們班班長(zhǎng),名字。不要說(shuō)同樣的話!哈哈哈!幾班。我也不說(shuō)了。但是我們?cè)谛⌒〉拈喿x中!

          班里的“考試神”太棒了!我也一般哎呀!不要介意!“考試神”的眼睛很小,但他看到的東西能快點(diǎn)背!你說(shuō)不神奇,我們班的.考試神很厲害,但他從沒(méi)夸過(guò)自己有多厲害,有多聰明。他總是謙虛,只會(huì)說(shuō)“某人有多了不起”之類的話。你說(shuō)他很了不起,我能理解,但他說(shuō)他很謙虛,你不覺(jué)得很難想象嗎?

        我的同學(xué)作文14

          他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個(gè)高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實(shí),健康。

          他非常愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)堆積如山,光有鄭淵潔寫(xiě)的童話書(shū)就有上十本。但是要想向他借本書(shū)可是有點(diǎn)難。他最愛(ài)看小說(shuō),整天廢寢忘食,如饑似渴的'看。上課就拿本教科書(shū)擋著看;寫(xiě)作業(yè)時(shí)他就把書(shū)放在抽屜里看,邊寫(xiě)邊看,三心二意。真是個(gè)書(shū)蟲(chóng),典型的書(shū)呆子。

          他還特別的愛(ài)說(shuō)笑話,每次讀書(shū)有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。

          他還特別的愛(ài)插嘴。每次上課時(shí),老師正在提問(wèn)題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問(wèn)題,老師問(wèn)題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說(shuō)了出來(lái)。老師瞪著他,他低頭不語(yǔ)。

          他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!

        我的同學(xué)作文15

          我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

          一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的`時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

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