我的同學作文【優】
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學作文1
同學是什么?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學的好學生。
她經常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣!蔽蚁肓讼,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學。
她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好!彼t虛地回答我說“沒有啦,我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的`!蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。
我的同學作文2
在我們班里有一位同學,她叫“小紅”小紅有一個外號叫做“預言家”。
記得在一個陽光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名,小紅答應了,只見小紅說了一句:“祝你賽跑獲得第一名。”聽完這句話的`小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點,小紅在一旁加油鼓勵。最后,小麗以第一名沖向終點,大家高興的歡呼起來,小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說了一句:“你的話真靠譜,不愧是預言家!闭f完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂走了。
你可能認為小紅僅僅只是一名預言家,不不不,她還是一位學霸。
不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺到了一絲絲羨慕。
她還喜歡看書。此時你就會問,她喜歡看什么書呢?其實她什么書都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩。∧阆胂,如果你獲得了一雙近視眼,你覺得怎么樣?
這就是我的同學——小紅,你喜歡她嗎?那你在學校里有沒有幾個特別的同學呢?
我的同學作文3
我的同學當中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經是我四年級的同學,個子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著一副帶框眼鏡,看上去像是動畫片中的博士一樣。或許是因為這樣,同學們給他起了一個特別親切的稱呼“肥波”。
我的這個同學優點很多,不管發生什么事總是樂呵呵的,干什么事都很積極,學習上也從不馬虎。他學習很認真,特別喜愛數學。所以他數學學得很好,是我們班的數學尖子。再難的數學題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他從不驕傲,仍然努力地學習。
“肥波”除了學習好之外,他還是一個樂于助人的好同學。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門,來到操場邊,突如其來的一陣北風朝我吹來,使我本能地閉上了眼睛。過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛一看:“咦,廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來了呢?”我有點驚慌失措,瞬間開始手忙腳亂,當時的我真恨自己少長了兩只手。突然,有一個熟悉的'身影出現在我前方,他正追趕著那些被風刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來是我的同學“肥波”,他正彎著腰,左手拿著垃圾袋,右手拿著被風吹跑的廢紙,一個個放回到垃圾袋中,累得滿頭大汗。
原來積極樂觀、樂于助人的同學總是會自帶光芒,贏得同學們的喜歡和信任!
我的同學作文4
我的同學各有長長處和短處,但我的同學雖多,而不雜。各自都有自我的特點,其中令我最感興趣的`便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實,但知識面不但豐富,并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個成績中,沒有一課落下深受教師們的關愛。在四項中,最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時候,只見教師哨聲一響,他就像一根離弦的箭一樣,飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上,“湯圓”還是穩當當的毫無懸念的比賽中,獲得了此次勝利呀!
我還和他是不離不棄的死黨呢!我們和其他一位人給自我起了一個十分響當當的綽號,就是“四大天王”。但因為班中出現了“四大天王”的克星——“女漢子”,為此四大天王已敗下陣來,讓我們可謂是欲哭無淚呀!“湯圓”變成了一位仆人,雖然偶爾幾次他也是會反抗的,可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒,有翅難逃啊,敵方勢力不在此列在快速上升,把我們一個個擊敗。
我對同學們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭,但我的好朋友可謂是寡不敵眾,請求增援。
我的同學作文5
在學校,我有一個同學叫高亞新,他經常幫助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一張漂亮的櫻桃嘴,有一張胖乎乎的肉肉的臉,很可愛。
她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,學生們也非常喜歡她。我很幸運成為她的好朋友。我們經常一起玩,討論問題。
有一次,我有點小麻煩。我把作業忘在家里了,高亞新是組長。我跑過去告訴她,我把作業忘在家里了。請你告訴老師,我覺得把我們的關系拉平就可以了。但她說:“不,這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會怪你的。如果你的`錯誤就這樣過去了,下次你也會犯同樣的錯誤!甭犃怂脑,我感到慚愧。原來我有這么好的朋友!
我跑到辦公室,向老師說明了情況。老師說:“沒事,下午帶!闭娴臎]事,我想:我不會再犯同樣的錯誤了。這是我的好朋友——高亞新。
經過這件事,我們的友誼加強了。是她教會了我友誼的珍貴,教會了我如何做一個認真的人。我會一直努力,永遠珍惜這段友誼。
這是我的同學——高亞新。
我的同學作文6
在的記憶長河里流淌著許許多多關心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。
其中最關心我的人是xx,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著街道跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步后我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的'同學一個個熟視無睹的'從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,她一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說:“沒關系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多么令我感動呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。
我永遠也忘不了她對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!
我的同學作文7
我的小朋友既不是我的同學,也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發,一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。
何小寒姐姐很愛學習,一有空就看書。那種投入真的讓我覺得很慚愧。記得有一個星期天的早上,在家無聊的時候,邀請何姐去新華書店看書。她一來到新華書店,就像一個高速雷達一樣,從左到右來回掃描,緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然,她快步走到寫作專欄,伸手去拿一本作文書,俯下身找了個座位,打開書看得津津有味,里面全是優秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣,緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時候會舔舔嘴唇笑一笑;有時皺眉,睜大眼睛,鐵青的臉上有一種無法控制的憤怒。那樣看著她,似乎透過字里行間看到了刺激的'場面和如畫的美景。時間過去了,很快就到了下午四點多!敖憬,我們回家吧!”我催促她!暗鹊,等等!钡俏业攘税雮多小時。我繼續催她早點回家,她卻用那句老話“等等,等等,等等”把我打發走了。她仍然埋頭讀書,繼續在她的書海中漫游。直到我告訴她怎么了,她才會起床回家。
何小寒姐姐就是這樣一個愛書如命的人。她是我可愛的朋友,也是我學習上的偶像。
我的同學作文8
人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著你,在你困難時幫助你,在你傷心時安慰你。
我有一個非常要好的朋友,可以說是劉關張桃園三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發,厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰了吧!對,沒錯,就是李艷欣。
她還是一個關心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的!蔽乙幌耄簩ε!真的很近,只要自行車騎幾下就到李?墒,我又對李艷欣說:“李艷欣,同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。
我還記得,以前的`我,寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說:“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說:“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節開始做,教我如何寫好一撇一捺,還建議我買了一本練習書,讓我練習。后來,我的字越來越漂亮了!
這就是我的好朋友,我能在小學期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
我的同學作文9
我有一個好朋友,名為趙浪琴,她有一雙像白寶石一樣閃閃發亮的眼睛,一對彎彎的柳月眉,一個高高的`鼻梁,還有一個紅紅的櫻桃小嘴,長得可可愛甜美了。
趙浪琴的愛好可普遍了,討厭唱歌,唱歌,做到游戲,僅次于的優點就是作文寫出的可好了。我們二個常常在一起整天,課外閱讀是我們僅次于的體驗。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠,放學也不愛人問問題,老師要是嚴厲批評讓她問問題,她的聲音也是粗得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽得。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
忘記在學校進秋季運動會的時候,我和趙浪琴躺在樹蔭下寫出演講稿,這時陳老師迎面回頭了過來,趙浪琴見狀使勁我的手就急忙躲到了松樹背后,并輕聲對我說道:“噓,別吭聲,等陳老師回頭了再出來!蔽艺f道:“我感覺咱倆像兩只小老鼠,邂逅了大花貓!壁w浪琴聽得了之后哈哈大笑一起。
趙浪琴在自學上非常勤奮,特別愛人整天,簡直就是個小書迷,連睡覺都是抱著一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不舍地拿起書本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學的時候給我帶給了許許多的快樂,讓我每一天都過得很精彩。期望我們需要越變越勇氣,在自學上相互告誡,在生活中共同茁壯。
我的同學作文10
我的同學叫小明,個子不高不低,烏黑的頭發下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人,他走路的時候就是又蹦又跳的,我們都叫他開心豆。
小明是一個助人為樂的人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽光照耀著大地,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的路上,我們邊走邊說,這時,一位盲人要過馬路,因為是上班的高峰期,路上的`車子一輛接一輛,來來往往。小明說:我們去幫忙那位盲人吧!我不去,快遲到了!遲到了教師會批評的!小明聽了,二話不說,三步并兩步走向那位盲人,雙手攙著盲人一步一步過馬路,這時,一輛汽車飛奔而來。小明看了,十分鎮定的攙著盲人站在原地,等車子過去了再走,不一會,小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕,不知什麼時候,我的臉就像被太陽烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學,我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?
這就是我的同學,一個樂于助人的同學,一個讓我學習的同學。
我的同學作文11
我有一個朋友名叫xx。他今年四歲多,再過不久就五歲了,他和我走過許多風雨。
記得第一次來到教室,我心里多少有些好奇,周圍的一切都令人陌生,不知從什么時候,我們開始慢慢地適應了這個地方,在這里學習,玩耍,成長,交朋友……我們還得到了第一面流動紅旗,那時我們全班都特別高興。x老師的臉都笑出了花。
時間如流水,一轉眼我們便上了三年級,一四班長成了三四班,我們的教室也搬到了二樓。一年級時,我和同伴們經;孟攵䴓鞘窃鯓拥摹I先ズ蟛虐l現也并沒有想象中的'那么刺激。后來,我們迎來了第一次的國旗下演講。雖然我們反復練習上臺演講的內容,并背得滾瓜爛熟,可是一上臺,我就緊張得大腦一片空白。奇怪的是上臺雖然緊張,但是要演講的內容卻脫口而出。
運動會、跳蚤市場、六一這些活動將我們班染上了歡樂的色彩。有時老師還會請我們吃零食、看電影,有些電影看過,有些零食天天吃,但都不如所有人坐在班里吃零食、看電影。
教室在變化,同學在變化,老師、學校也在變化,可班級卻沒有變,我希望大家能讓他永遠保留下來。
我的同學作文12
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點莫過于學習好,而且還愛教同學做題。
老韜的`學習可好啦!你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過了幾天,老師發試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學!有一次,我做數學《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個忙。
看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學四(1)班找老韜吧!
我的同學作文13
考試神,我們班!我們班有一個考試神,名字是。我不能告訴你!他長得還不錯,人緣好,有點胖,丟了。為什么說他是試驗神?因為…他不僅人脈好,學習也很好,下次都考90分以上。班里每個人都叫他“考試神”!但是他并不驕傲,反而變得更加謙虛。他是不是覺得“三好學生”和其他同學不一樣!什么《王者榮耀》《生死狙擊》。無數的網絡游戲!我一點都不玩!事實上,我想問它們有什么好玩的。它們只會降低我們的成績!
“考試神”他在課堂上努力,下課后反復讀書。如果他不能考90分以上,還有誰能考90分以上?我們班沒有人會那么努力!嘆氣!“考試神”就是我們班班長,名字。不要說同樣的'話!哈哈哈!幾班。我也不說了。但是我們在小小的閱讀中!
班里的“考試神”太棒了!我也一般哎呀!不要介意!“考試神”的眼睛很小,但他看到的東西能快點背!你說不神奇,我們班的考試神很厲害,但他從沒夸過自己有多厲害,有多聰明。他總是謙虛,只會說“某人有多了不起”之類的話。你說他很了不起,我能理解,但他說他很謙虛,你不覺得很難想象嗎?
我的同學作文14
一旦提到A同學的名字,很多男生就開始瑟瑟發抖。此人太過于機智,但又不缺狂暴。發起狂開完全不受控制,比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見了她,都望風而逃。
A同學向來以智取勝。畢竟她是個女生,不能總是以暴制暴吧。一來二去,在這幾年里,A同學慢慢總結出了好些套殺手锏,數也數不過來!跋瓤,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。
有一次,我看到A同學正在津津有味地看著一本書,估計太入迷了,忘乎一切。就在A同學翻頁的時候,咱們班的搗蛋鬼B同學走過去,輕輕拍了一下A同學的手臂。你猜怎么著?A同學心里的怒火已經沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風雨來了,B同學要倒霉了。她卻沒有罵人,直接“哇——”的`一聲哭了出來,那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。
B同學見她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語傳來,嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了,還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學叫了過來,臭罵了一頓。B同學給A同學連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說啊,沒事不要惹A同學。
我的同學作文15
我有一個同學,她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會道的嘴巴,她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實,守信的孩子。
星期一的上午,教師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝,哪里有玫瑰花呢中午放學后。我跟幸珊說:“幸珊我們一齊回家吧”幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一齊回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花?晌也缓靡馑紝κ骀谜f。于是我便趁著舒婷正在做作業的時候偷偷走進了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“多謝你了,可是我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀”我說:“是我拿舒婷的'!毙疑河终f:“那你拿舒婷的問過她了嗎”我吞吞吐吐地說:“沒有!毙疑赫f:“不行,你沒有問過舒婷你是不能夠拿她的東西的,快跟她道歉去!庇谑俏衣犃诵疑旱脑挷耪J識到了自我的錯誤。自我跟舒婷道了歉,結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學感到驕傲。
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