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      2. 感謝同學(xué)優(yōu)秀作文500字

        時(shí)間:2022-01-19 09:47:26 同學(xué) 我要投稿
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        感謝同學(xué)優(yōu)秀作文500字

          導(dǎo)語(yǔ):我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,大家有快樂(lè)一起分享,有困難一起分擔(dān)。下面是小編整理的一些同學(xué)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

        感謝同學(xué)優(yōu)秀作文500字

          篇一:感謝同學(xué)

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就想到生活中有很多值得我感謝的人,有關(guān)愛(ài)我的親人、老師,有給予我?guī)椭泥従、朋?hellip;…在這里我要感謝我的同學(xué)。

          我們所在的班級(jí)一共有五十四人,我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,大家有快樂(lè)一起分享,有困難一起分擔(dān)。

          記得有一次,我們上好電腦課,往教室跑去。因?yàn)槲遗艿?又急又快,“啪”的一聲,摔在了地上。那地上鋪著的是磚塊,這一跤摔得不輕,皮都破了一大塊,我想站起來(lái),可試了好幾次都沒(méi)有成功。“胡瀟文,你怎么啦?”我轉(zhuǎn)頭一看,是我的同學(xué)施辰陽(yáng),她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了,臉上露出了焦急、擔(dān)心的神情,她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起,這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我摔跤了,都圍著我,有的幫我拍泥土,有的問(wèn)我傷得怎么樣?還疼不疼?然后把我扶進(jìn)了教室,頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。

          啊!這就是我的同學(xué),在我受傷的時(shí)候幫助了我。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情地借給我。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),是他們耐心地教我。當(dāng)我考試考砸時(shí),是他們支持我,鼓勵(lì)我……

          感謝你們,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的小學(xué)生活才會(huì)這么快樂(lè)。以后我也要加倍地關(guān)心你們,幫助你們。

          篇二:感謝同學(xué)

          感恩,是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,是一種快樂(lè)。在人生的大道上,只有學(xué)會(huì)感恩,人生才有意義。

          我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),沒(méi)有袖手旁觀,而是守望相助。

          我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì)首先揭穿我,讓老師來(lái)教育我。

          在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jī)會(huì)名列我之上?墒撬麄儾粫(huì)在我面前耀武揚(yáng)威,他們會(huì)來(lái)指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)感受到友誼的.存在。

          在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì)慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì)不計(jì)前嫌,來(lái)幫助我。

          就算在玩耍時(shí),他們也會(huì)給我?guī)椭R淮,我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩,他們見(jiàn)到我,馬上就問(wèn):“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有。”我實(shí)話實(shí)說(shuō),這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說(shuō)是嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

          感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

          感謝你,我的同學(xué)!

          篇三:感謝同學(xué)作文

          “咦?我的蓋子呢?”桌上本來(lái)有一個(gè)小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒(méi)有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒(méi)見(jiàn)我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰(shuí),該死的把我東西藏起來(lái)?都快放學(xué)了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見(jiàn)我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機(jī),“沒(méi)有啊!”同桌果斷的回答讓我有些灰心,“不過(guò)我好像看見(jiàn)姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。

          “姜銳是不是你把我蓋子藏起來(lái)了?”我火氣急大的質(zhì)問(wèn)他,心想:肯定是來(lái)報(bào)復(fù)我。面對(duì)我突然的質(zhì)問(wèn),他有些不知所措,卻很快的說(shuō):“不是我!”“肯定是你!”快點(diǎn)把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個(gè)小小的決定。“真的不是我!”他站了起來(lái),臉色顯的十分蒼白。我沒(méi)有搭理他,只是走的每個(gè)抽屜看一遍,“我也來(lái)幫你找!”他的口氣十分堅(jiān)定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒(méi)找到,拿起書(shū)包就走了。看了一眼仿佛比我還要焦急的.姜銳。心想:這肯定是他裝出來(lái)的!

          “你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時(shí)候已經(jīng)是星期一了,看見(jiàn)他高興卻完全沒(méi)有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書(shū)的,卻因?yàn)槲业恼`會(huì)而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。

          我佩服他的勇氣,他能夠沒(méi)有因?yàn)槲业恼`會(huì)而沒(méi)有幫我,我要學(xué)習(xí)他。

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