同學(xué)的作文

同學(xué)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，離畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去了半年了，這半年里，我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，卻是無(wú)時(shí)不刻不想著小學(xué)的同學(xué)。你們，還好嗎？

　　還記得初入校園，盡管互不相識(shí)，但依然手拉著手，一起玩著游戲，那時(shí)的我們多么單純啊，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)只有朋友。生活也是如此簡(jiǎn)單，偶爾也會(huì)有人哭泣，但就像陣雨一般，在同學(xué)的陪伴下，很快便露出了笑臉。

　　六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜，是你們，一直陪伴在我的身邊，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我。真的好想你們，翻開(kāi)著有著我們共同回憶的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，現(xiàn)在，也就只有這本薄薄的本子能見(jiàn)證我們六年的友誼了�？�，這是我們健美操比賽時(shí)的照片，46個(gè)同學(xué)，無(wú)一缺席，穿著干凈利落的衣服，做著整齊劃一的動(dòng)作，卻不知這是我們付出了多少努力換來(lái)的成就�，F(xiàn)在，衣服已經(jīng)穿不上了吧，甚至那時(shí)倒背如流的動(dòng)作，現(xiàn)在也已經(jīng)依稀猶記了吧。

　　漸漸失去了聯(lián)系，也不知道你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣，在新學(xué)校還適應(yīng)嗎？有交到知心的好友嗎？好多話想說(shuō)，但也不知從何說(shuō)起。曾經(jīng)的海誓山盟，你們還記得嗎？說(shuō)好要一起走的一生，承諾會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？學(xué)業(yè)繁忙中，你們是否又會(huì)想起曾經(jīng)有一個(gè)名字中有涵的女孩呢？

　　不知多少次，你們的面孔在我的`夢(mèng)里出現(xiàn)，想象著與你們相見(jiàn)的畫(huà)面。那時(shí)的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，每個(gè)人都有著自己的事業(yè)，多年未見(jiàn)，卻突然相見(jiàn)，擁抱在一起，我已淚流滿面。

　　有時(shí)候，多想回到與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那是多么快樂(lè)��！操場(chǎng)上，有我們蹦跑留下的背影；賽道上，有我們成功背后的淚水；舞臺(tái)上，有我們表演后的謝幕。啊,好懷念啊，這些，是我這輩子最珍貴的回憶了吧！

　　曾經(jīng)遇到過(guò)多少坎坷磨難，我們依舊緊緊相依偎，但那場(chǎng)考試，卻拆散了我們，這也是早已注定的結(jié)局。時(shí)間的流逝，帶不走我們的友誼，那些往事，也許會(huì)忘懷，未來(lái)，我們即使相遇可能也會(huì)互不相識(shí)，但無(wú)論如何希望你們都可以好好地，也不枉大家的相識(shí)。

同學(xué)的作文 篇2

　　同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生一些小矛盾，要想辦法解決矛盾哦！我就遇到過(guò)一件這樣的矛盾。

　　那是一次寫(xiě)字課。同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)，同學(xué)突然碰了我的胳膊，我的手一抖，筆在本子上畫(huà)了一條"小蛇"。我看看同桌，什么話也沒(méi)說(shuō)，用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去，然后看了看同桌，又開(kāi)始做我的作業(yè)。下課了，我望著他笑了笑，然后在心里默默地說(shuō)："你上課時(shí)碰了我的胳膊。不過(guò)沒(méi)關(guān)心，我已經(jīng)原諒你了，下次要小心哦！"就這樣，一件小矛盾被我解決了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H保留了我們之間的友誼，還解決了我們之間的'矛盾。

　　你們是不是也和我一樣，發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)原諒了別人呢？

同學(xué)的作文 篇3

　　剛剛到來(lái)的期初考試，可謂是給還未過(guò)去的新年又添了一把火�？荚嚽疤�，學(xué)霸們那是沉浸在復(fù)習(xí)的海洋無(wú)法自拔，題海戰(zhàn)術(shù)、錯(cuò)題整理，十八般武藝統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，而學(xué)困則是被寒假作業(yè)這座“五指山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，考試什么的'“與我如浮云”。因此，考試后自然是“有人歡喜有人憂”。學(xué)霸們穩(wěn)如泰山，學(xué)水門(mén)心驚膽戰(zhàn)，學(xué)困們?cè)缫芽吹�紅塵。

　　不過(guò)，考試畢竟是一件嚴(yán)肅的事情，就必須要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待，每一次考試都要拼盡全力，大到大考，小到周考，只有這樣才能取得最好的成績(jī)，才不會(huì)留下遺憾。

　　這一學(xué)期，我們班來(lái)了一位新成員——程欣苒同學(xué)。鼓鼓的臉頰，略尖的下巴，戴著一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)文靜的女生。

　　她剛來(lái)到班里時(shí)，被老師叫到自我介紹，她慢慢地從椅子上站了起來(lái)，有些不知所措地望向周?chē)?9個(gè)生疏的面孔，支支吾吾地說(shuō)不出話，著急的漲紅了臉，眨巴著求助的眼睛望向?qū)O老師。沒(méi)辦法，孫老師這才讓她坐下。

　　不過(guò)，底下的同學(xué)們可就按耐不住了，紛紛議論起來(lái)。“她是誰(shuí)？”“她從哪里來(lái)？”“她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？”……總而言之，分為四大派：熱情派“費(fèi)什么話，下課去問(wèn)問(wèn)她不就好了嗎？”好奇寶寶派“她身高多少？體重多少？眼睛度數(shù)多少？……”最強(qiáng)大腦派“咦？新同學(xué)好面熟！她貌似是我幼兒園同學(xué)！嗯，肯定沒(méi)記錯(cuò)！”以及最后花癡派“為啥來(lái)的不是帥哥！”

　　下課后，只見(jiàn)一群女生用到新同學(xué)座位邊，開(kāi)始聊了起來(lái)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到新的不同的集體。作為新人，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)這新的環(huán)境，新的人群；而作為“老一輩”，也要幫助新人盡快適應(yīng)這個(gè)集體，用熱情給予TA關(guān)懷與照顧。

　　最后，也歡迎程欣苒同學(xué)加入我們12班這個(gè)大家庭！

同學(xué)的作文 篇4

　　一張圓圓的娃娃臉，一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃般大小的小嘴巴，這就是我的好朋友張小爍。

　　張小爍是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。記得有一次，我和國(guó)力桂，張小爍在校園里跳皮筋，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我們?nèi)齻�(gè)趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小女孩摔倒了，只見(jiàn)張小爍二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑到小女孩的身邊，把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室，出來(lái)醫(yī)務(wù)室之后，張小爍還安慰小女孩：“小妹妹別哭了，還疼嗎？姐姐送回教室。”“謝謝你大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的呀？”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。

　　還有一次，放學(xué)了我和張小爍手拉著手走在回家的路上，走著走著突然看到在不遠(yuǎn)處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟，��！原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟找不到媽媽了，只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟快別哭了，姐姐陪你等媽媽�！闭f(shuō)著還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚，可小弟弟還是哇哇大哭，沒(méi)辦法，張小爍只好給他講一些有趣的故事，終于小弟弟不哭了，張小爍又像是一位指揮官對(duì)我們大家喊道：“各位叔叔阿姨請(qǐng)大家回家吧！我一定會(huì)幫助這位小男孩找到媽媽的！”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光，漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了，張小爍問(wèn)小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址嗎？電話也行呀！”“嗚……嗚，我不知道，我要媽媽，我要媽媽�！闭f(shuō)著就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起來(lái)，張小爍似乎又想到了什么對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，那你能告訴姐姐你媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？”“媽媽有一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一頂大帽子�！甭�(tīng)到這句話，張小爍觀察過(guò)路人更加仔細(xì)了，突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，還一邊喊道：“東東，媽媽在這兒！”說(shuō)著把小男孩抱在懷里，張小爍看到這個(gè)情景，高興的'走開(kāi)了。

　　張小爍不僅樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)也很好，她是我們班的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，也是我們的數(shù)學(xué)課代表，每一次韓老師給我們出難題時(shí)，她總是有一套自己的解題思路，如果你又不會(huì)的題問(wèn)她，張小爍就會(huì)胸有成竹的給你講，知道你聽(tīng)懂為止。

　　這就是我的好朋友——張小爍。