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      2. 寫同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-06-07 09:50:43 同學(xué) 我要投稿

        【精華】寫同學(xué)作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】寫同學(xué)作文5篇

        寫同學(xué)作文 篇1

          長長的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來有個(gè)圓圓的,淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽。

          李陽她樂于助人,常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了,李陽就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來打掃衛(wèi)生,李陽主動(dòng)幫我一起打掃衛(wèi)生,我從心里感謝她。我每天都坐李陽家的車回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車回家的路上,她給我講了一個(gè)鬼故事,幸好我膽子大,可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的,原來她是從電視上看到的`。我們有時(shí)也會(huì)裝成小貓玩過家家,我是姐姐,她是妹妹。

          李陽是書迷,但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書迷。她有時(shí)也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個(gè)很好笑的笑話,我講的時(shí)候,她臉上有個(gè)小酒窩,笑起來很可愛,她很喜歡畫畫,她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表揚(yáng),幾乎每次都得獎(jiǎng)。

          李陽,一個(gè)愛畫畫又樂于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

        寫同學(xué)作文 篇2

          今天,是一個(gè)平常的星期一,而對(duì)我們來說,是一個(gè)不平凡的日子。

          我們班上來了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽。

          他一來到我們班級(jí),我們就出十足的歡迎。我看著他,他長的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。

          他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。

          我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問他們那里的樣子、說說南京的美麗 風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調(diào)皮的`同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

          可是,光陰似箭,快樂 的時(shí)光 總是很快就過去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,他,從遠(yuǎn)方來的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會(huì),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

          長大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

        寫同學(xué)作文 篇3

          小池同學(xué),就是帥氣的池銳。

          說實(shí)話,我以前和他不熟悉。但是,老杜重新給排座位之后,我的女同桌自我聲明:“我有暴力傾向!倍劁J就在我旁邊坐著。于是乎,我趕緊轉(zhuǎn)投小池同學(xué)。就這樣,我倆的關(guān)系好了起來。

          記得一日上語文早自習(xí),我在背古文,忽然看到“池”的意思是“護(hù)城河”。我就對(duì)他說:“‘護(hù)城河’,不好好背你干嘛了?”他還裝作沒聽見。他的`同桌曲寧鈺對(duì)我說:“你說誰呢?”“嘿嘿,你同桌護(hù)城河呀。”然后曲寧鈺就笑開了,并說道:“護(hù)城河,強(qiáng)強(qiáng)叫你了。”池銳扭頭對(duì)我說;“唉,你個(gè)城墻,不好好背干嘛了!蔽矣瘩g,無奈看到張老師雙銳利的目光向這襲來,只能作罷。

          原本認(rèn)為小池同學(xué)比較內(nèi)向,可一件事情改變了我的想法。

          一日我回到教室,正看到他和張慧玩得不亦樂乎。我走到他身后都沒發(fā)現(xiàn)我。于是,我輕輕一推他,他差點(diǎn)把張慧碰倒?吹轿,連忙求救:“強(qiáng)強(qiáng),和我打這小子,太刁了!

          我加入池銳一方,共同抵御張慧。

          現(xiàn)在,我和池銳關(guān)系更好了,可謂是同學(xué)中的朋友。

        寫同學(xué)作文 篇4

          大千世界,人們喜愛漫山遍野爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,尤其喜愛不怕寒冷傲霜斗雪的梅花,因?yàn)槊坊ㄉνⅲ哂械钟鶒毫迎h(huán)境的品格。梅花精神,給人啟迪,讓人奮進(jìn)。

          在河南省鄧州市城郊鄉(xiāng)白莊小學(xué),就有這樣一位長得像鮮花且具有梅花抗?fàn)幘竦男」媚。她,就是奮力與頑癥抗?fàn)幍脑撔N迥昙?jí)少先隊(duì)員劉雪。

          (一)

          出生于獨(dú)生子女家庭的劉雪同學(xué),今年剛滿11歲,是白莊小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐,活潑可愛,學(xué)習(xí)刻苦,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘。平時(shí),她在學(xué)習(xí)之余讀了許許多多的課外書。在許許多多的課外書中,她尤其喜歡讀介紹張海迪事跡的書,她把張海迪視為自己的楷模,將張海迪精神作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。

          劉雪同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常勤奮。入學(xué)五年來,她每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)回家。晚上睡在床上,她習(xí)慣把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)像放電影似地反復(fù)回味幾遍。偶爾遇到掌握得不太牢固的地方,她便會(huì)立即起床,在自己的小書屋里讀呀,寫呀,算呀……直到牢牢掌握住才會(huì)安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天和節(jié)假日,她除了和小伙伴們做游戲,幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)外,她把大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,從不讓金子般寶貴的時(shí)間從自己身邊白白流過。由于劉雪同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,所以成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊,連年榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

         。ǘ

          劉雪同學(xué)不但平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,而且在身患頑疾的情況下也是如此。

          前不久,劉雪同學(xué)突然得了一種奇特的頭疼病,此病不發(fā)作則已,一發(fā)作就撕心裂肺般的難受。剛開始,劉雪同學(xué)根本未把它當(dāng)回事,頭疼得厲害時(shí),她就吃點(diǎn)隨身攜帶的止疼片以緩解病情。但時(shí)間一長,止疼片對(duì)劉雪同學(xué)的疾病失去了效用,病一發(fā)作,她就大汗淋漓,疼得在地上翻滾。最后,她不得不把自己的病情告訴了家長,并隨家長一起來到醫(yī)院接受治療。

          在南陽市人民醫(yī)院,劉雪被確診為“先天性顱咽管瘤”。此病有一定的潛伏期,劉雪之所以發(fā)病,是因?yàn)榇瞬≡谒砩系臐摲谝堰^,若不及時(shí)手術(shù)治療,將會(huì)引起腦積水,進(jìn)而壓迫視神經(jīng)。為了治好劉雪的病,她的父母東挪西借湊齊了做手術(shù)所需的巨額費(fèi)用。然而,在手術(shù)進(jìn)行過程中,主治醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)劉雪的病癥與眾不同,別人的腫瘤長在大腦皮層內(nèi)部,剖開顱骨摘除即可;而劉雪的腫瘤長在大腦內(nèi)部,摘除此瘤難度極大,稍有疏忽將有生命危險(xiǎn),即使不危及生命,也會(huì)造成患者智力失常。手術(shù)是否繼續(xù)進(jìn)行?劉雪的父母拿不定主意,只好建議醫(yī)生暫停手術(shù),待與女兒商量后再做決定。

          不一會(huì)兒,醫(yī)學(xué)專用效力已過,劉雪從昏迷狀態(tài)中蘇醒過來,當(dāng)她聽完父母介紹自己與眾不同的病情后,執(zhí)意終止治療,她情愿在萬般痛苦中繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而不愿用父母和親朋們湊起的數(shù)萬元血汗錢來換取一個(gè)傻得像植物人一樣的笨腦袋。她相信,隨著祖國醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,自己的頑疾一定能得到根治并保住自己原本聰明的大腦。父母尊重女兒的選擇,一家三口只好離開醫(yī)院回到家中。劉雪又拖著病體回到可愛的學(xué)校,回到老師和同學(xué)中間。

          回到學(xué)校后,劉雪的疾病不斷復(fù)發(fā),而且日漸加重。劉雪知道,大腦沉甸甸將影響自己的學(xué)習(xí),如果不更加勤奮地努力,成績將會(huì)不斷下降。為了控制病情,她從一位長期行醫(yī)的親戚那里學(xué)會(huì)了穴位止疼法。當(dāng)疼痛難忍時(shí),她就用手指使勁壓迫能夠止疼的頭部穴位,并咬緊牙關(guān)忍耐著;疼痛過去,她便全身心地投入到學(xué)習(xí)中;不會(huì)的地方就請(qǐng)教老師和同學(xué),爭(zhēng)分奪秒地把患病時(shí)耽誤的課程補(bǔ)起來。為了克服因視力下降造成的學(xué)習(xí)上的`困難,她讓父母購買了助視器,用來幫助自己提高視力。盡管如此,她的視力還是遠(yuǎn)不如從前。特別是晚上復(fù)習(xí)功課時(shí),盡管在明亮的電燈光下,劉雪仍然需要在書桌上點(diǎn)燃幾根蠟燭來提高光亮強(qiáng)度。多少個(gè)夜晚,晃動(dòng)不定的燭火把劉雪的秀發(fā)燒焦,常常令劉雪的父母心疼不已。

         。ㄈ

          劉雪的苦功沒有白費(fèi),她的成績?cè)诎嗬锢^續(xù)名列前茅。日前,城郊鄉(xiāng)舉辦五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,劉雪同學(xué)抱病參加,并以驚人的毅力取得了雙科全優(yōu)的好成績。

          為了鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),劉雪所在的白莊小學(xué)少先隊(duì)開展了向劉雪學(xué)習(xí)的活動(dòng);鄉(xiāng)中心學(xué)校將劉雪的事跡印發(fā)全鄉(xiāng),把向劉雪學(xué)習(xí)的活動(dòng)不斷推向高潮。前不久,南陽市評(píng)選“文明少年”,劉雪同學(xué)榜上有名;多家新聞單位聞?dòng)嵑,?zhēng)相派出記者前往白莊小學(xué)采訪,準(zhǔn)備把劉雪作為少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣向全國推廣。

          劉雪不愧為刻苦學(xué)習(xí)的好少年,無愧于“文明少年”的榮譽(yù)稱號(hào);她的精神將激勵(lì)著千千萬萬的少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí),盡快成長為建設(shè)祖國的有用人才。

          劉雪,繼續(xù)努力吧!愿你這朵鮮紅的梅花,在霜打雪壓中開得更加鮮艷!

        寫同學(xué)作文 篇5

          我與同班同學(xué)李壯是一對(duì)親密無間的好朋友,每日一起念書,一起放學(xué)后回家了,還常常一起打籃球、下象棋,親密無間無比。

          回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說:程程,你認(rèn)為李壯做的不對(duì),你有沒有錯(cuò)誤的地區(qū)呀?我講:我有哪些犯錯(cuò)的地區(qū)呀?媽媽笑容著說:你想一想,假如在李壯說你時(shí),你沒去跟他吵,只是好好地跟他講理,是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的事了沒有?

          媽媽說:假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣,你都不理她們,那麼你就不容易還有盆友了,那般你就會(huì)覺得很孤獨(dú)。媽媽然后說:每一個(gè)人都是有自身的.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),不必把他人的缺陷放在心里,即使他人有做的錯(cuò)誤的地區(qū),你也不必去小肚雞腸,要寬宏大量地去原諒他,那樣你才會(huì)有大量的盆友。李壯盡管有錯(cuò),可是你也不應(yīng)該咬他,希望你中午去給李壯道個(gè)歉,不必使他再生氣了,好么?

          我低下頭,用不大的響聲講過一聲行吧,媽媽!我中午動(dòng)向李壯致歉。

          中午趕到院校,我內(nèi)心還惦記著李壯是否會(huì)理我,我一看到李壯,積極向他致歉,李壯很高興地和我說話,還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。

          根據(jù)這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆包容的心,不必斤斤計(jì)較一些瑣事,那樣才會(huì)有許多好朋友,才會(huì)很快樂;假如你心胸狹窄,也不會(huì)有人與你做朋友,那般你就會(huì)越來越很孤單,日常生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,那這一社會(huì)發(fā)展應(yīng)是多么的和睦呀!

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