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關(guān)于難忘的同學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的同學(xué)作文 篇1
在我剛跨入學(xué)校的大門時(shí)，一切都是陌生的。比如：陌生的花、陌生的'草、陌生的樹、陌生的教室……如今我是三年級的學(xué)生了，可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。
林偉博個(gè)子不高，瘦瘦的身材，可是我的學(xué)習(xí)成績很好。一年級下學(xué)期時(shí)，我為了爭一個(gè)數(shù)學(xué)免試生，發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的是，有一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊�，所以我的理想漸漸地泡湯�？芍挥辛謧ゲ�，他一直考100分，最后林偉博奪得了免試生。
數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)卷發(fā)下來了。我得97+5分，而林偉博是100+8爭！我大驚失色，林偉博考得這么好，而且全只有他一個(gè)人是最高分！想到這兒，我下定決心：我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭到考得和林偉博一樣高分。
通過這件事，讓我更加佩服林偉博，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像林偉博那樣，爭取考得更好的成績！
難忘的同學(xué)作文 篇2
要我寫最難忘的同學(xué)，你也許會認(rèn)為我會寫我的朋友、同桌，可是，你錯(cuò)了，我要寫的是我們班的：鄒昕洋同學(xué)。
由于我和鄒昕洋當(dāng)過一段時(shí)間的同桌，再加上他是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的緣故，我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好，每次有朗誦的活動(dòng)，老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來說吧，一次全校的詩歌朗誦會，我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒昕洋了，其他班，也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來，雖然朗誦的也好，但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的'好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒昕洋在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候，都很嚴(yán)肅，可我知道，他并不是整天都很嚴(yán)肅，反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來說吧，課前，鄒昕洋拿著王博買的果汁喝，喝完之后，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就：“那你還喝？”鄒昕洋笑而不語，拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水，自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角，帶著川味兒口音說了一大段臺詞，引得在場聽的人哄堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來了，而我，差點(diǎn)兒把相機(jī)給扔了！不但笑死人，還嚇?biāo)廊恕?/p>
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”，水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對韓聰達(dá)說：“這是買咖啡贈的，看我喝啊——”說著，便拿著水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說：“董藝涵董藝涵，給我照下來！”拿著相機(jī)的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機(jī)照相，只能拿著他的手機(jī)，找了好幾張相片，鄒昕洋終得罷休，自我欣賞地看著照片，他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇3
每當(dāng)看到用那兩張彩紙做成的花和花籃，我就會想起那個(gè)樂于助人的同桌----高一茗。
那次美術(shù)課，老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠�？晌揖褪峭藥Р始�，我急得焦頭爛額，四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎？”“不行，我也剩不幾張了……”，同學(xué)都找借口不接我，我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌，去又搖搖頭，今天已經(jīng)向他借那么多東西了，何況他今天只帶了4張彩紙，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做一個(gè)花和花籃，又怎能借我呢？正在我一籌莫展之際，我聽到了一個(gè)溫暖的聲音：“我借給你吧�！蔽一仡^一看，原來是高一茗�！翱墒悄愕募垺薄皼]事，我就做一個(gè)花籃子不就行了，再說你的花插進(jìn)我的花籃里，不正好嗎？”說完，他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{(lán)色的彩紙。我頓時(shí)感覺空氣凝固了，一時(shí)不知道該說什么好，嘴里只吐出幾個(gè)字：“謝謝�！庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙，我做成了一個(gè)精致漂亮的花，并得到了同學(xué)的`贊許和老師的表揚(yáng)。我感激地把目光投向同桌，而高一茗卻真心的說：“你做的真好�！�
至今那個(gè)精致漂亮的花和花籃我都保存著，每當(dāng)看到他們我都會想起我那樂于助人的同桌——高一茗。
難忘的同學(xué)作文 篇4
同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部，是在同一個(gè)教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號、醒目的.成績，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身�！皠e哭了，一次沒考好沒關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分�！币珂冒参课�。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來。
“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的同學(xué)作文 篇5
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了，難忘的一個(gè)同學(xué)。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的`老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時(shí)，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我?guī)湍愦蚧貋砹�，小心點(diǎn)，別下床——徐福元�！鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒，我的心情久久不能平靜……
xxx，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇6
小學(xué)六年，我們總會遇到一些令人難忘的同學(xué)，每種“難忘”，在回憶時(shí)心情也不同。我最難忘的一位同學(xué)，就是我六年級下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅(jiān)韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅(jiān)韌，挺拔的鼻梁，白皙的皮膚，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。
她是一位女神級人物，樣樣精通，號稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動(dòng)作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個(gè)腳印，已經(jīng)拿到了中國舞十一級證書。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進(jìn)泳池又是如魚得水，四種泳姿都運(yùn)用靈活，在水里游一千米對她來說也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，除了完成校內(nèi)的`作業(yè)外，還會主動(dòng)做一些課外拓展，成績在班級里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學(xué)們喜愛，好多同學(xué)的夢想都是和思晴做同桌呢。
對我印象最深的是，思晴對我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁臅r(shí)候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵(lì)和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對我的鼓勵(lì)。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴，她自信、陽光、大度、堅(jiān)韌、有毅力，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！
難忘的同學(xué)作文 篇7
照片會隨著時(shí)間而模糊，日記會隨著時(shí)間而泛黃，而記憶卻會隨著時(shí)間變得越來越寶貴。
他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績很好，可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的.同桌交完作業(yè)回來，剛要坐在椅子上，這時(shí)，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！标囮�?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí)，卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他說：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說，“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，我們的任務(wù)是讀古詩，誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉，極不情愿的收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較，又回到講臺繼續(xù)帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛，又大公無私的他。
難忘的同學(xué)作文 篇8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組，作文 -難忘的小組同學(xué)。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn)，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右，第二天考試竟也考了個(gè)第二名，除此之外，他不服輸，還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個(gè)比較文靜的同學(xué)，成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開小差，作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀(jì)律上，她絕對是劉武望塵莫及的`！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯，小學(xué)六年級作文《作文 -難忘的小組同學(xué)》。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
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