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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-05-25 09:40:53 同學(xué) 我要投稿

        有關(guān)同學(xué)的作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)同學(xué)的作文10篇

        同學(xué)的作文 篇1

          在我的同學(xué)里,有一個(gè)反應(yīng)慢半拍的同學(xué),他的尊姓大名叫楊明軒。每次和他說話,他總是呆呆地看著,仿佛思想已游離于三界之外。等你已經(jīng)抓狂時(shí),他再以慢鏡頭的方式,如樹獺般做出反應(yīng)。唉,你就保護(hù)好你的小心臟吧!

          “下課啦!”課間休息,玩點(diǎn)游戲吧!下課鈴唱起了歌,我一看課表,說道:“哇!體育課!楊明軒,走,踢球去!”楊明軒先是愣愣地看著我,然后恍然大悟般點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “快點(diǎn)!”我開足馬力,沖出了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)也都成了飛毛腿,直奔操場而去。

          一頓風(fēng)卷殘?jiān)疲业竭_(dá)了操場。操場上,同學(xué)們已在歡樂地玩耍。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在投籃,大家玩得不亦樂乎。

          “真熱鬧!楊明軒,幫我拿個(gè)足球……楊明軒,楊明軒!”沒人回應(yīng),我回頭一看,哪有楊明軒的'影子?

          這家伙,沒跟過來嗎?跑哪里去了?我開始滿校園尋找楊明軒。走廊?沒有;大廳?沒有;教室?也沒有。我東找找,西看看,終于在廁所找到了他。只見楊明軒正哼著小曲兒,慢吞吞地洗著手,眼里散發(fā)出悠閑的光。他漫不經(jīng)心地擦著手心,時(shí)不時(shí)還要發(fā)一會(huì)兒呆。

          “老楊,你怎么還沒來啊?”我氣喘吁吁地問到。

          “等我反應(yīng)過來,你都跑了!睏蠲鬈庛读艘幌抡f,那速度讓我立馬石化……

          叮鈴鈴,上課鈴響,我連忙拖起楊明軒趕往操場。要是不拖他一把,又不知道他還會(huì)慢幾拍呢!

        同學(xué)的作文 篇2

          我要說的同學(xué)是向奇韜,我之所以寫他,是因?yàn)樵谒砩嫌性S多的優(yōu)點(diǎn)。

          他的個(gè)子不高 ,有點(diǎn)點(diǎn)胖;他有一個(gè)圓圓的腦袋;他還有一頭烏發(fā),微翹的鼻子;他那對(duì)耳朵,小巧而帶粉紅色,像貝殼一樣。櫻桃小嘴。他每天都神采奕奕的,好像從來沒有傷心的時(shí)侯。他有些時(shí)候頭發(fā)亂了,他就瀟灑的擺了一個(gè)很酷的造型。

          我記的在那次,去李彥龍家玩電腦。我跟向奇韜在電影院門口等李彥龍。不一會(huì)兒,李彥龍來了,他說,去他家要乘一路車才行。我們上了車,坐好了。我心里想著:去他家除了玩電腦,再干些什麼呢這時(shí)候到了下一站,上來了一位老奶奶,那個(gè)老奶奶把身上翻遍了,都沒有翻到一元錢。向奇韜這時(shí)候過去給了老奶奶一元錢,才使老奶奶上了車。因?yàn)槿吮容^多,所以沒有位置了,向奇韜剛坐上座位,看到了老奶奶沒有位置,就立刻把他坐的位置讓給老奶奶。那位老奶奶激動(dòng)的不得了,半天才說一句:“謝謝你!”向奇韜說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我們的`行為規(guī)范上規(guī)定了要尊老愛幼!

          向奇韜是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要學(xué)習(xí)他的精神。

        同學(xué)的作文 篇3

          也許是我一直叫他:“賈曉宇”的緣故吧!從幼兒園小班起,我們倆就是形影不離的好。

          他中等身材沒有我胖,也沒我高,他的鼻尖有點(diǎn)圓,臉很白有點(diǎn)臟,喜歡捉弄我,幾分鐘后又討好我,他不怕臟喜歡黑色,常穿一件黑色的皮衣,寫字時(shí)都喜歡用黑色的中性筆。它最大的優(yōu)點(diǎn)是心地善良,心腸很好。全班同學(xué)都知道他最喜歡粉紅色,文具盒都是粉紅色的,大家叫他粉紅男孩。

          他身材偏廋,走路很快。有一次體育課,男孩們被安排比賽跑步,賈曉宇在最外圈,他身材廋,可是,取得了第二名的成績,讓大家刮目相看。我最看重的是他講信用,重情義,他說的`每一句話都會(huì)兌現(xiàn),從不騙我。而且隨叫隨到。這是我最看重的。他做事情很認(rèn)真,幫學(xué)習(xí),教不會(huì)決不會(huì)罷休。

        同學(xué)的作文 篇4

          我們來了一個(gè)新同學(xué),他叫趙玉豹。

          他比較矮,又很瘦。他來了之后不太愛說話,不像李燦東,來了之后就這說一下,那說一下,熟得很快。他只給蘇灝說話,和蘇灝成了好朋友。

          他分到了我們組。我們很歡迎他。

          今天我很高興。因?yàn)閬砹艘粋(gè)新同學(xué)。

        同學(xué)的作文 篇5

          她是我平生見過的人里最神奇的人了,像是開了掛似的。那你可能要問了,她有什么神奇之處呢?

          1:怎么吃都吃不胖

          剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),她來到宿舍,手里抱著的,嘴里叼著的,包里裝著的,全都是吃的,盡管一回到宿舍就被室友“搶”了一些,但這并不影響她零食的總量。隨后,她在宿舍吃,在教室吃,上課前吃,下課后吃,睡覺前吃,起床后也吃,但這一個(gè)學(xué)期,我都沒見過她長肉。羨慕。

          2:名副其實(shí)的.體育天才

          剛轉(zhuǎn)來時(shí),就有人告訴我她體育特別好,但我對(duì)此卻不屑一顧,因?yàn)槲易砸詾槲业捏w育還是不錯(cuò)的,但當(dāng)體育測試時(shí),我驚呆了,她跑步成績足足快了我30秒,那時(shí)我算是明白了什么是“人外有人,天外有天”了。

          3:無可置疑的一雙好手

          上美術(shù)課時(shí),老師要教我們剪紙,但我由于手殘,畫線時(shí)畫得橫豎不直,曲線不彎的,于是就請(qǐng)她幫了個(gè)忙,只見她輕輕的畫了幾下,就比我畫的好。簡單的剪了幾下就剪好了,還被老師表揚(yáng)了呢。深深的敬佩。

          4:不容忽視的天才大腦

          第一次月考,她拿到卷子后,看了看前面的題,又看了看后面的,接著輕松一笑,開始了答題。月考成績發(fā)下來,我整個(gè)人都驚呆了,601分(滿分630),年級(jí)第一。

          這真乃神人呀。

        同學(xué)的作文 篇6

          她,眼睛小小的,眉毛彎彎的,鼻子不大不小的,嘴巴小小的,頭發(fā)長長的,扎著馬尾辮,帶著頭箍。你們猜猜,她是誰?哈哈,你們猜對(duì)了!她就是鐘珮瑩。

          記得上一年級(jí)時(shí),老師要我們抄作業(yè),我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過頭來放書,看見我沒抄作業(yè),奇怪地問:“你為什么不抄呀?是不是忘記帶筆啦?”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆,說:“快點(diǎn)抄吧,不抄的話就會(huì)被老師批評(píng)的!

          還有一次,我發(fā)燒沒去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的`功課。珮瑩放學(xué)后來我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課,我可高興了。

          她就是這么一個(gè)善良、助人為樂的人。

        同學(xué)的作文 篇7

          我有一個(gè)同學(xué),他可是我們公認(rèn)的惹事大王——王××。你別看他長的虎頭虎腦的`,憨厚老實(shí),其實(shí)他鬼著呢!

          有一次,王××拿了兩個(gè)雞蛋來學(xué)校。我好奇地問:“你帶雞蛋干嘛?”王××笑了笑說:“早上沒吃飯,帶兩個(gè)熟雞蛋吃!睕]想到,第一節(jié)課課間,王××前腳剛走進(jìn)教室,老師后腳就跟過來了。老師怒氣沖沖地說:“王××,你給我過來!”看到同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的表情,我便問同桌:“怎么了?”同桌小聲地說:“王××拿了兩個(gè)生雞蛋,從樓上打雞蛋,所有蛋黃和蛋清都弄到其他學(xué)生頭上了。幸好不是連蛋殼一起扔下去,不然就慘了!”我一心想這王××是閑著沒事吧,竟然干出這種事。

          還有一次,王××帶了個(gè)黃瓜來。下課鈴打響時(shí),王××用百米沖刺的速度第一個(gè)沖出教室。我好奇地跟了出去,看到王××把黃瓜朝樓下二年級(jí)四班的窗戶扔去,邊扔還邊壞笑著說道:“活該!活該!”只聽“。“。 眱陕暭饨袕亩昙(jí)四班教室里傳來。接著上課鈴就打響了,可王××還沒到教室就又被請(qǐng)到辦公室喝茶了!

          王××呀王××,你真讓人無奈呀!

        同學(xué)的作文 篇8

          我在工農(nóng)子弟上學(xué)時(shí),一年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),他叫劉潤宇,個(gè)子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,長得帥極了。他比我大三個(gè)月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué),我們是鄰居,經(jīng)常在一起玩,在一起吃飯。

          有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對(duì)我說:“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾!蔽覀儍蓚(gè)馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說:“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說:“沒事,人人都要講文明!眿寢尶湮覀冋媸且粋(gè)懂事的好孩子呀!

          還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結(jié)果我輸了,我找他們。它們藏的'時(shí)候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見了,說:“你耍賴,我們不能偷看,要誠實(shí)一點(diǎn)!蔽耶(dāng)時(shí)臉紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          我和小哥哥在一起玩的時(shí)候,他教給我了許多知識(shí),讓我終身受益,我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)交給了我許多知識(shí)的小哥哥!

        同學(xué)的作文 篇9

          我的同學(xué)叫xxx,她會(huì)唱歌,會(huì)跳繩,而她最擅長的是跳舞。

          有一次,我和她一起到學(xué)校的.舞蹈興趣班學(xué)跳舞,有一個(gè)很難的動(dòng)作:跳起來,然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次,每次都是動(dòng)作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰沒下去,而任依翎就不一樣了,她練了兩三下就會(huì)了,而且動(dòng)作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點(diǎn),然后猛的往上跳,雙腳分開了一點(diǎn),落到地板上正好下腰,動(dòng)作十分優(yōu)美。

          她后來告訴我:“我是跳起來落地的時(shí)候雙腳微微分開,落地時(shí)就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開,就可以節(jié)約很多時(shí)間!

          我聽了她的話,又看一次老師的動(dòng)作,嘗試了一次,果然動(dòng)作十分到位,我心里不得不佩服她,因?yàn)樗^察地那么仔細(xì),那么認(rèn)真,動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下,我真是心眼里佩服她。

          這就是我的同學(xué)——能歌善舞的xxx。

        同學(xué)的作文 篇10

          我的同學(xué)謝宇恒,他長著兩寸長的頭發(fā),濃黑的眉毛,粗粗的',眼睛亮亮的,就像天上的星星,他有兩顆大門牙,又大又白,他很愛笑,笑起來嘴巴都成一條縫了,他的身高比我高一點(diǎn)。

          謝宇恒吃飯很快,他先舀一大勺,張大嘴巴吃,在嘴里使勁地嚼,他一般都不喝湯,只有看見他喜歡喝的他才喝,他喜歡酸菜粉絲湯,綠豆湯。

          謝宇恒跑得很快,有一次正好是我和他比賽跑步,我們個(gè)手臂擺動(dòng)地很快,腳步也跨得很大,我們張開嘴,發(fā)出“啊,啊”的尖叫,你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是,萬老師說,我們同時(shí)沖過終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我們都好開心。

          他有一雙靈巧的手,很愛教別人折東西。這一次,他教會(huì)了我折戰(zhàn)車,折好了,用中指彈它的尾部,就可以玩了。如果很多人一起玩,就要比誰彈得遠(yuǎn),誰就勝利。

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