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同學(xué)的作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文400字 篇1
二十年后的事情誰都不知道,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在離開母校時(shí)定了一個(gè)約定二十年后的今天(20xx年9月1日)在母校相聚。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,二十過去了,每個(gè)人都有自己的家庭,我現(xiàn)在是一位著名的漫畫家。早晨,機(jī)器人小姐把我叫醒“主人,您忘了嗎?二十后再相聚”我差點(diǎn)忘了,我快速的洗臉、刷牙吃早餐。我乘上我的私人“超音速飛車”,降臨安兜小學(xué)。說到“超音速飛車”這可是我的老同學(xué)郭佳雯送我的'生日禮物,郭佳雯現(xiàn)在可是個(gè)了不起的科學(xué)家,“超音速飛車”就是她最得意的發(fā)明。
我剛下“超音速飛車”就被眼前的景物驚呆了,操場兩旁栽滿柳樹,五顏六色的花壇,還有音樂噴泉。太美了!我走到操場上,操場上綠草如茵,這些小草經(jīng)過人工栽培,無論怎么踩,都不會枯萎,而且也不用澆水,只用吸收二氧化碳就好了。
這時(shí),遠(yuǎn)處走來三位漂亮小姐,我仔細(xì)一看,原來是以前班上的張燦、陳佩琪、盧麗玲。張燦和盧麗玲在大學(xué)畢業(yè)后又來到了母校當(dāng)教師,她們的教的學(xué)生已經(jīng)在世界的各個(gè)角落。陳佩琪現(xiàn)在是一名作家,她的作品獲過“冰心散文獎(jiǎng)”我們一起走到了老師家,老師家可熱鬧了,原來其他同學(xué)早就來了。有著名節(jié)目主持人吳曉婧小姐,救過無數(shù)生命的李遠(yuǎn)矚大夫,著名喜劇演員蘇澤坤,嘗過所有美食的美食家薛琪……
我們回憶過去,暢所現(xiàn)在,想象未來……
轉(zhuǎn)眼間夕陽染紅了天邊,到了分手的時(shí)候,我們高高興興地約定二十年后再相聚!
同學(xué)的作文400字 篇2
你認(rèn)識他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型,笑的時(shí)候,會有一對大大的牙齒露出來,顯得十分可愛,他還有一雙水汪汪的大眼睛,對!他就是宋懿龍。
宋懿龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。
有一次,我忘了帶筆了,宋懿龍一點(diǎn)都沒有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手,他還說:“你下次如果再不帶筆,我可不借你了!彼m然嘴上這樣說,可是我知道,他也就是嘴上這樣說說,如果有下次,他還是會借我的。
宋懿龍上課的時(shí)候,還踴躍的.回答老師的問題。有一次,老師問:“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,宋懿龍馬上把手舉起來,這一堂課,好像只有宋懿龍一個(gè)人回答。下課后,我好奇的問他:“你為什么你老舉手回答問題?”他說:“只要肯動腦筋思考,我們就可以考一個(gè)好成績,你看你,就是因?yàn)槔匣卮饐栴},才學(xué)習(xí)好的啊!”我想對啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師,回答問題我才學(xué)習(xí)好的。
這就是我的同學(xué),他是一個(gè)助人為樂,積極回答問題的人。
同學(xué)的作文400字 篇3
我有一位同學(xué),她跟我一樣,留著一頭短發(fā),她戴著圓圓的眼鏡,笑起來時(shí),眼睛就像兩個(gè)月牙,小巧的嘴巴,說話時(shí)說的還特別快,她非常瘦。
我的這位同學(xué)骨頭架子又大又硬,打起人來真是疼,下課我跟她玩兒時(shí),她總是笑瞇瞇的看著我,時(shí)不時(shí)的'還把手放在衣服里,憑著袖子長些,就拿袖子打人,別看她只是拿袖子打人,那也是很疼的,她那雙笑起來像月牙的眼睛,我見了,總感覺她的眼睛會說話。笑起來看不見眼球,就是兩條彎彎的月牙。
我的這位同學(xué)脾氣好,不會亂生氣,跟她在一起的時(shí)候總有話題聊,有時(shí)她還和其他的一些同學(xué)去操場圍一個(gè)小圈坐下,就開始聊天,聊著聊著,她還會唱一小段歌,引得大家都哈哈大笑。
她上課時(shí),也不會跟別人講話,就坐在自己的位置上聽課,她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。她待人也和善,不說臟話,不打鬧。做起事來也非常認(rèn)真,在實(shí)驗(yàn)室時(shí),就見她認(rèn)認(rèn)真真的做實(shí)驗(yàn),在別的同學(xué)有本沒帶的時(shí)候,她會主動拿出多余的本借給他,她的書桌里總放著多余的本,有人沒帶她都會借,很善良,一點(diǎn)兒也不小氣,讓人很喜歡她。
我很高興能有這樣的同學(xué)。
同學(xué)的作文400字 篇4
在學(xué)校,我得到過同學(xué)的很多幫助。每次,我都會在心里默默地感謝他們。
幾天前,我不小心跌傷了腳,早操時(shí),我跑不快,漸漸落到了后面。一位同學(xué)見了,便問我:“桂冰,你怎么跟不上了?”我說:“我腳疼!蹦俏煌瑢W(xué)便大聲喊:“前面的同學(xué)慢點(diǎn),桂冰腳疼,跟不上!”霎時(shí),隊(duì)伍慢了下來,我心里不知道有多少個(gè)感激——難以表達(dá)的'感激!
等到做完早操準(zhǔn)備上樓時(shí),我聽見后面的同學(xué)在說:
“上樓時(shí)要不要扶著桂冰?”
“怎么不扶?跌一跤怎么辦?”
聽到這,我頓時(shí)熱淚盈眶。上樓時(shí),有兩位同學(xué)搶著扶我,我的同學(xué)實(shí)在太好了!
體育課時(shí),老師要求跑步,我本想硬撐著跑幾下。沒想到同學(xué)們居然主動告訴老師,說我受傷了,請老師讓我休息。老師驗(yàn)證了一下,便讓我休息了。我坐在大樹下的凳子上,望著同學(xué)們從我面前跑過我的身影,我真想加入到他們中。
午休時(shí),我正準(zhǔn)備爬上中鋪,下鋪的同學(xué)很著急地提出要與我換位置。旁邊的同學(xué)也勸我換位置。我推辭不了,只好換到了下鋪。我躺在新床位上,心里想的,全是著同學(xué)對我的關(guān)心,想著應(yīng)該怎么報(bào)答他們。
在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體生活,我感到非常幸福!
同學(xué)的作文400字 篇5
我有一個(gè)同學(xué),名叫陳榮杰,他是我最好的同學(xué),也是我最好的朋友!我們經(jīng)常在一起玩!所以我非常了解他!
他的樣子長的很帥的,濃濃的`眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,就是個(gè)頭不高,如果他高一點(diǎn),那他就是英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),長大不知道又要?dú)缍嗌偕倥男牧耍?/p>
我覺得陳榮杰這人的心挺好的,非常誠實(shí),上次,我們被叫到辦公室,因?yàn)樽x后記沒有寫!老師問我時(shí),我死都不說沒有做,就說忘記帶了,老師問他,我以為他也會說沒有帶,可他比我誠實(shí),一問就說沒有做,我很佩服他,下課后,老師叫我們回教室,我就問他為什么說真話,不怕被罵嗎?他說,人肯定要說真話的,你越說假話老師就越生氣的!我聽了很內(nèi)疚,覺得他真的非常善良,品行很好,我很恨自己不如他那么好!
還有一次,我和他去打球,對方非常厲害,我們怎么也打不過他們,分?jǐn)?shù)被超出的出奇,已經(jīng)無法追回了,這時(shí)我非常失望,自信心已經(jīng)沒有了,但是他死活都要打完,我沒有辦法,只好打完了,最后雖然沒有勝利,但是比分拉小了,我很佩服他的堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木,非常想象他那樣?/p>
我想,在以后的日子里,我還要與他做最好的朋友!一起去做大事業(yè)!
同學(xué)的作文400字 篇6
六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進(jìn)行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時(shí)我高興極了!后來又進(jìn)行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:“票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次!钡诙瓮镀,結(jié)果我只得了25票,但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒有當(dāng)上,我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬丈深淵,心都像破碎了。
下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的'哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好!后來有幾個(gè)同學(xué)看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選!”還有的同學(xué)說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么!薄衣犃撕笮南耄和瑢W(xué)們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。
!同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛是多么的深厚!
同學(xué)的作文400字 篇7
我們班有個(gè)同學(xué),他叫馬堯鍵。
我很喜歡和他一起玩。他的臉方方的,像一塊磚頭。他的眉毛很淡,走近點(diǎn)兒才看得見。他的臉上長了許多“小泡”,像地圖上的丘陵。他喜歡皺著眉頭,和別人講話時(shí)帶點(diǎn)小幽默。
其實(shí)我們之前還不大認(rèn)識,我也不愛找他玩。但是,他和我有兩個(gè)共同愛好,就是打籃球和彈鋼琴。
記得有一次打籃球,我把球卡在了籃球架上了。我想:你個(gè)家伙!球怎么卡在上面了?于是我拿著掃把,想把球弄下來。但我的`手不夠長,加上掃把,不僅沒有把球弄下來,自己還被掃把打了一下。我正忙得不亦樂乎時(shí),他突然猛地一跳,架子猛地震了一下,但球還是卡在上面。他又嘗試拿他的球來砸我的球?墒,無論怎么砸,球就像被釘子固定了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地在那里不下來。他迫不得已拿出最后一件武器——籃球網(wǎng)袋。他奮力把球袋往上拋,把球袋套在球上,用力一拉,球一下就下來了。
這就是我聰明且有音樂天賦的同學(xué)馬堯鍵。我非常喜歡和他一起,但愿我們的友情能地久天長。
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