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      2. 夸夸的同學的作文

        時間:2023-05-15 11:15:04 同學 我要投稿

        實用的夸夸的同學的作文六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夸夸的同學的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的夸夸的同學的作文六篇

        夸夸的同學的作文 篇1

          他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認識他吧。

          許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學兼優(yōu)的學生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研,非常認真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。

          許偉博給我印象最深的`是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

          那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學借!蔽乙贿呑匝宰哉Z地,一邊走向旁邊的同學,向同學借彩色筆。出乎意料地是,同學不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開我的書包,看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,一個一個聲音輕輕地從后邊傳來:”怎么了呀,王龍龍?”原來,我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說:“可以呀,我借你。”聽到了“恩人”的話,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……

          這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

        夸夸的同學的作文 篇2

          我們班有許多同學,他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對了,就夸夸吳熙龍吧!

          吳熙龍個子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學校里很遵守紀律呢。

          二年級時,吳熙龍非常不遵守紀律,有一次上數(shù)學課時他還亂蹦亂跳?扇昙墪r,他就象變了一個人似的,上課認真聽講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表揚。

          一次禮儀課,老師正在講一件事,這時,我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學議論起來。

          吳熙龍的周圍很多同學跟他說話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的.你們都做不到嗎?你們都不會跟吳熙龍學學?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學生!”

          吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。

          而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚,真是太不可思議了!

          看來,什么事情,只要認真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學習。

        夸夸的同學的作文 篇3

          我們班有很多同學,他們各有千秋。各有所長。

          我該夸夸誰呢?我夸的是我們的班長汪欲婷。她個子不高,也不胖,扎著一束惹人注目的小辮子;長著一張漂亮的瓜子臉,兩條淡淡的眉毛一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的;她文靜可愛。

          一笑臉上就有一對小酒窩。她特別愛跳繩。而且考試成績總是名列前茅。

          汪欲婷同學心系班級。默默無聞地為班級、為集體奉獻著。是一位名副其實的稱職的.班長。當班級黑板臟了。她會主動擦干凈;當教室桌子歪了,她會馬上擺整齊;當?shù)厣嫌袕U紙時,她會育腰拾起,把它送回“家”—皮紙簽里……只要是班級里的事。事無大小。她都會留意著。關(guān)心著。

          一天中午。同學們都在外面玩。她卻走進教室?匆姷嘏K了。就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了。連忙緊隨其后打掃起來。很快把教室打掃干凈了。

          經(jīng)常有同學要謝她。而她都說:“不客氣。同學之間就應(yīng)該團結(jié)友愛互相幫助!彼褪沁@么一位以身作則、默默為大家奉獻的好班長。

          同學佩服她。老師信任她。

        夸夸的同學的作文 篇4

          我們班有特別多特別值得表揚的同學,但是我今天要夸夸的同學不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時侯連教師也會去請教他。

          他不單單學習好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。

          當試卷發(fā)到我們手里的那時,我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的'開心里,就算是有的同學看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說,他的這道題算錯了,要扣回分。

          課堂里靜靜的,沒有一點兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學做的很好,他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學習!”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于上一次。

          這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚的同學賁鴻振?淇湮业耐瑢W作文。

        夸夸的同學的作文 篇5

          我的同學——郭附,是一個陽光男孩。他,就坐在我后面。

          他長著一頭烏黑的頭發(fā),天天那樣尖兒翹著。他臉長長的,中間長著一個高鼻子,鼻子上面長著一雙如黑寶石般炯炯有神的`眼睛。鼻子下面有一個小巧玲瓏的嘴巴,嘴唇光滑水潤。

          他的特長是踢足球。他還參加了與別校的比賽,獲得了一個金光閃閃的獎杯。

          他還很樂于助人。有一次,午間做數(shù)學作業(yè)的時候,我把手伸進鉛筆袋里,咦?!我的橡皮呢?我心里一涼,完了,橡皮不會沒帶吧。郭附看見我的表情,問:“怎么了?”我把事情原原本本和他講了一遍,他毫不猶豫的說:“我有兩塊,借你用一塊吧”。那時,我心中充滿了對郭附的感激。

          他呢,是個修正帶大王。我上次修正帶壞了,我把它拿給郭附看,“幫我修一下,行嗎?”只瞧他雙手握住修正帶的殼子,用力一拔,帶芯露出來了,他把其中那個用過的一卷拔下來,再把新的那一邊對準粘好,最后把帶芯卷卷好,修正帶就和新的一樣,被修好了。我看郭附修理修正帶,就像看電影一樣。

          郭附樂于助人,大方、能干,興趣和愛好廣泛,非常有趣,還有哪個人能和他相比呢?

        夸夸的同學的作文 篇6

          夸夸我的同學你們看到題目,一定會問我,你夸誰?告訴你們吧,就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。

          她的美術(shù)非常好,有一次美術(shù)課,老師讓我們畫自己的家,她把自己的家畫的非常的.漂亮,栩栩如生,讓我很羨慕?淇湮业耐瑢W

          她不僅畫畫好,而且還樂于助人。有一次,我忘記了帶鋼筆,急得象熱鍋上的螞蟻。這時,她伸出了援助之手,給我一支鋼筆用,我這一顆緊張的心,才慢慢放了下來?淇湮业耐瑢W

          瞧!這就是我那樂于助人的同學,以后,我要向她學習。

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