- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】同學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
要說最佳表演獎，那就非我們班李松晟莫屬了。
他，曾經(jīng)得了全國故事大獎賽的金獎!他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎!他，一直在為我們4。6班、為我們文一爭光添彩!
有一次，他在婦女兒童活動中心，聽到老師表揚(yáng)自己有語言方面的天賦，就大喊：“耶!太棒了!我一定要在這方面繼續(xù)努力!”。從那時起，他就處處注意在這方面的學(xué)習(xí)積累，一回家就對著鏡子練語言，每次都差不多4個小時以上；每次只要聽說有語言方面的比賽，他都積極參加，作為學(xué)習(xí)練兵。
又有一次，上語言課的時候，同桌左等右等不見他來，同桌想：以前他都是第一個來的，并且從未缺過課，今天怎么回事？這時，只見李松晟一瘸一拐的咳嗽著進(jìn)來了，并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來，在他演講前他生病了，并且在走路時崴了一下腳，所以來晚了。但在演講時，他邊做動作，邊聲情并茂的演講，講得很出色，贏得了老師同學(xué)的`好評。
憑著他這種刻苦練習(xí)，孜孜以求的精神，以及取得的好成績，我們4。6班的最佳表演獎，不給李松晟，給誰？
同學(xué)作文 篇2
我們班有一位女同學(xué)，長得很可愛，普通的短發(fā)非常適合她，家中也很有錢。但是，我是在想不通這樣一個姑娘品行怎么如此惡劣！
如果人不犯我，我自然也不犯人，可是我的性格是睚眥必報。某天，我與她發(fā)生口角，這女同學(xué)氣不過，下午就叫了其他班幾個人在班門口堵我，說要收拾我。幸虧幾個要好的同學(xué)報告了老師，老師和校領(lǐng)導(dǎo)解圍，我才有幸躲過。事后還盤問了我很久。最后那幾個堵在班門口的男生女生被開除了，而那位同班同學(xué)姑姑貌似是個當(dāng)官的，把這件事壓了下來，具體的內(nèi)幕我也不清楚。后來我與那位女同學(xué)又和好了，畢竟同學(xué)每天都要見面。可關(guān)系一直也就保持在普通同學(xué)。
另外，這個同學(xué)上學(xué)還拿著手機(jī)，這是我們學(xué)校嚴(yán)令禁止的，我作為班干部也不可能不管，可我真的不敢管……
這位同學(xué)其實(shí)很大方，每年的捐款她都捐很多，平常對同學(xué)也很大方，經(jīng)常組織團(tuán)購文具，給同學(xué)們打折，因?yàn)樗揖褪亲鲞@個的。
這位同學(xué)想必是被家人寵壞了，才養(yǎng)成了這樣囂張跋扈的`性子，這樣的女孩更需要去磨練，她家人有錢，可她不可能一直有錢，俗話說，富不過三代。我不希望我的同學(xué)成為一個啃老族。
希望這位同學(xué)能振作起來，利用自己的優(yōu)勢做一些更有意義的事情。
同學(xué)作文 篇3
在開學(xué)以來，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，其中有一位男最出眾�？梢哉f是我門班的搞笑果。
他的名字叫作潭文豪，今年13歲，個子比較高。有著許多女生羨慕的好身材。戴著一副藍(lán)色的潮流的眼鏡，有點(diǎn)哨牙。一張瓜子臉。
他比較扮酷，當(dāng)別人談?wù)撍耐饷矔r，他便會得意洋洋地說：“我是不是很帥呢？”你說滑稽不滑稽？我們真是敗給他了。在一次班干部照相時，他擺了一個自己任為最酷最帥的造型，惹得大家哄堂大笑起來。我只知道女生愛美，沒想到居然也有男生愛美，真是太搞笑了。
這位男生好比較愛惹人發(fā)笑。有一次上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師提問一道數(shù)學(xué)判斷題，所有同學(xué)都回答是對的，唯獨(dú)他大聲回答是錯的，老師問他為什么是錯的'，他就說：“呵呵，是對的�！鳖D時，同學(xué)們哄堂大笑哈哈大笑。
我的這位新同學(xué)是不是很突出，很搞笑，很有趣呢？
同學(xué)作文 篇4
提到這一周，我不得不說起一件事，你知道嗎？我突然感覺到我們班多了兩個同學(xué)。當(dāng)然，你可能會說：“別開玩笑了，班上明明仍然只有54個同學(xué)，怎么會無緣無故多出兩個呢？又不是科幻小說�！眲e急，讓我來為你解疑答惑。
（一）“影子”同學(xué)
這個“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱為“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗纳碛敖?jīng)常會出現(xiàn)在我們眼前。上課時，這個影子有時出現(xiàn)在講臺上，有時會出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時，在你煩惱時，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中……這個身影都會不期而至，陪伴著你，就像你的影子始終跟隨著你。因此，稱其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過，而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無懸念、絕無爭議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。
（二）“福來”同學(xué)
“福來”同學(xué)的個頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個英文名字叫“fly”。在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說，這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因?yàn)樗傁矚g干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動，以展示他的控制能力和快速的'飛翔水平吧�！案怼边@家伙最愛語文課了，也許他出生于書香門第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過，因?yàn)樗麑φZ文和電子白板的熱愛，我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷，時不時白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次，我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會去品嘗我們的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語課，逃課多日的“福來”悄然而來，借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，暗中作祟。起初，大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個個開始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂乎�？磥恚@不受歡迎的“福來”同學(xué)有時也會為我們帶來一些意想不到的快樂，有這樣一個特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時變得豐富生動起來！
怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來坐坐，好好感覺一下喲！
同學(xué)作文 篇5
親愛的柴慧琳同學(xué)：
你好！
四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔(dān)憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學(xué)，去上海接受治療。
你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的`。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因?yàn)樗f你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我?guī)缀蹰_心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……
作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復(fù)得怎樣？還會回來上學(xué)嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。
不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當(dāng)下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。
到了上小學(xué)，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹄�！隨著時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當(dāng)做我的好姐妹。
五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔(dān)心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠(yuǎn)是好朋友！�。�
你永遠(yuǎn)的朋友：
尤欣然
7月1日寫
同學(xué)作文 篇6
有人說，六年級是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說，六年級是上初中的關(guān)鍵點(diǎn)。還有人說，六年級是小學(xué)所有知識的匯聚點(diǎn)�？墒俏矣X得六年級就是一個看似平靜，卻能引發(fā)大“災(zāi)害”的“臺風(fēng)眼”！果然不出我所料，才開學(xué)的第二周，就有一場強(qiáng)勁的、f3級的超強(qiáng)“臺風(fēng)”在我們六年級“海岸”登陸了！
一個周一的早上，我剛來教室，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個個在拿著紙筆，在填寫著什么。我湊近一看，嗬！是同學(xué)錄！我又看看別的同學(xué)的同學(xué)錄，真是好看！有的五顏六色，有的可愛迷人，有的美麗動人。粉色的似桃花，紅色的賽玫瑰，黑色的一片肅穆，白色的一片淡雅，。一個個格子顏色分明，一張張封面可愛又有創(chuàng)意，我也心動了，想去買一本，可是就在這時，一本同學(xué)錄緩緩地飄落在我的桌上，原來是張晨��！他買了一大本哩！哈！他一個人就可以收集全班的`信息咯！我心里美滋滋的�？晌艺钪蝗话l(fā)覺又有好幾個同學(xué)買了同學(xué)錄，我有一種不好的預(yù)感。
果然，同學(xué)們開始狂買同學(xué)錄了！“臺風(fēng)”也到達(dá)岸邊了，越來越多的同學(xué)錄在我的桌子上，我一天就要寫兩三張！“臺風(fēng)”好似沒有減弱的趨勢，還愈來愈兇了~！同學(xué)們都被卷入了“臺風(fēng)”中。就連“任風(fēng)雨來襲，我自巍然不動”的班長也被卷入。同學(xué)們越卷越深，最后無法自拔了！有的同學(xué)在上課都在處理同學(xué)錄。
“臺風(fēng)”越來越強(qiáng)，而且范圍越來越廣，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影響，現(xiàn)在都定義為“橙色臺風(fēng)預(yù)警”了。
終于，班主任發(fā)現(xiàn)了，于是她在講堂上說了一段話：“同學(xué)們，現(xiàn)在才開學(xué)兩周，還不是畢業(yè)的時候�，F(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后，我會專門用兩天時間來寫同學(xué)錄的，畢竟你們也相處了六年了�！边@一段話讓我們感動不已。是啊，現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，以后我們一定會再見面！
這場臺風(fēng)就這樣消失了，但也給了我們一個深刻的感受：同學(xué)們的感情很重要，但光靠一張紙是無法完全記錄的，所以我們要用大腦，用心將這美好的六年記錄在人生的旅程上！人生的豐碑上！