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      2. 優(yōu)秀的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-05-09 19:34:30 同學(xué) 我要投稿

        【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文四篇

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

          我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的`個(gè)子,一張瓜子臉,我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了,他就是譚楠丞。

          譚楠丞很喜歡幫助別人,我和他一起玩,我一不小心摔倒了,譚楠丞馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“單屹晟,你沒(méi)事吧,起來(lái)吧!

          譚楠丞還很搞笑,記得有一次,我們?nèi)ゴ河,他和我一組,我覺(jué)得很無(wú)聊,他就說(shuō)要玩,可這時(shí)候怎么玩,現(xiàn)在是午飯時(shí)間,結(jié)果他自己在旁邊跳了起來(lái),一開(kāi)始我以為他在跳繩,誰(shuí)知是空手在旁邊跳來(lái)跳去。“啪”的一聲,原來(lái)是零食被踩破了,他坐了下來(lái),突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音,我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是譚楠丞在旁邊假哭,這時(shí)一陣笑聲響了起來(lái)。

          如果你覺(jué)得他只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不光會(huì)搞笑,思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>

          體育課上,因?yàn)橄掠,所以老師讓我們(cè)诮淌依锵缕澹@時(shí)譚楠丞帥氣登場(chǎng)了,他一到前面,那了一盒象棋,下了起來(lái),和他下的一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。

          這就是我的同學(xué),他聰明搞笑,我永遠(yuǎn)要和他做好朋友,向他學(xué)習(xí)。

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

          我有一個(gè)同學(xué),他特別的驕傲,不信,你就來(lái)看看吧!

          記得有一次,上午考數(shù)學(xué),下午試卷就發(fā)了下來(lái),結(jié)果,全班只有一個(gè)人考了100分,那就是他。他高興地大叫:“耶!耶!我考了100分!崩蠋熢谥v卷子時(shí),他也不聽(tīng),當(dāng)做耳邊風(fēng),還小聲地說(shuō):“反正我考了100分,不聽(tīng)也可以。”就坐在那里玩東西。直到下課了,他還拿著自己的卷子到處說(shuō):“看!我考了100分,厲害吧!”不僅這樣,他還在考得不好的同學(xué)那里炫耀:“你們考得真差,真是個(gè)沒(méi)用的東西,你是個(gè)垃圾貨?次以趺纯剂100分呢?”我看到了心里很不舒服,心想:你怎么變成這樣了呢?

          我想想他以前,不是這個(gè)樣子!我記得他原來(lái)也是一個(gè)好學(xué)生!他每次考試也考得不錯(cuò)呀!上課也認(rèn)真聽(tīng)講。∵很樂(lè)于助人,有幾次考試,他考得好一點(diǎn),還把卷子拿到那些考得不好的同學(xué)那里,教他們題怎么做。別人夸他:“你考得不錯(cuò)嘛!”他還謙虛地說(shuō)“考得還不怎么好,不是還有那么多人考得比我好嗎!”而不是現(xiàn)在這樣的驕傲,感覺(jué)自己很了不起。原來(lái),我和他還是好朋友,可現(xiàn)在因?yàn)樗?驕傲,我和他漸漸地疏遠(yuǎn)了。

          這是因?yàn)槭裁茨?后?lái)我才知道,有一次,他覺(jué)得自己考得不錯(cuò),就高興地去找老師,可是,老師說(shuō):“你怎么這么驕傲呢?別以為這次考得好,下次就考得好……”沒(méi)想到他一怒之下,就變得越來(lái)越驕傲,越來(lái)越自大。

          我真的希望他能變回以前,讓我和他重新做好朋友,那樣就好了。

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          你們一定會(huì)問(wèn)我是誰(shuí)?為什么冒昧地給你們寫(xiě)這封信呢?下面,你們就聽(tīng)我來(lái)慢慢地解釋給大家。

          我是石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班的副班長(zhǎng)——江璐。石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)中有兩千多名師生,在兩千多名學(xué)生中,我只是一名普普通通的少先隊(duì)員。至于我為什么要寫(xiě)這封信給廣大的同學(xué),這封信看完,你們心里就很清楚了!

          我曾經(jīng)在“清華英語(yǔ)培訓(xùn)班”中做過(guò)一次調(diào)查,測(cè)試的題目是:你們?cè)诩依镒鲞^(guò)勞動(dòng)嗎?你們認(rèn)為勞動(dòng)是多余的嗎?為什么呀?

          我們實(shí)驗(yàn)組收上測(cè)試卷,大多數(shù)的答案都是:我們?cè)诩依飵缀鯖](méi)有勞動(dòng)過(guò)或我們?cè)诩依飿O其少數(shù)勞動(dòng)過(guò)。我們認(rèn)為勞動(dòng)其實(shí)是多余的,因?yàn)楝F(xiàn)在校園中有清潔工打掃,在家中,有家長(zhǎng)會(huì)做好所有的家務(wù);或現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)是多么緊張,時(shí)間是多么的寶貴我們自己作業(yè)都來(lái)不及,讓我們?nèi)趧?dòng),這真是多此一舉嘛;或我們過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!”的生活乞不是更幸福嗎!?或-------

          同學(xué)們,勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的是多余的'嗎?其實(shí)勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是多余的。會(huì)了獲得這個(gè)理論,我做了一個(gè)試驗(yàn)。

          星期六下午,讀完書(shū),回到家,就參加了家里一年一度的大掃除。我需要的家務(wù)是:擦樓上所有的地板、擦樓下所有的鋁合金窗戶和洗所有的塑料凳。

          我先找來(lái)一塊大抹布,浸在事先調(diào)好的肥皂水里。大約浸了十分鐘左右,我拿著抹布,小心翼翼地爬上長(zhǎng)梯,踏上勞動(dòng)之路,開(kāi)始擦窗戶了。

          我仔細(xì)地擦著玻璃上的每一點(diǎn)污點(diǎn),決不讓它(污點(diǎn))遺落在窗上。不一會(huì)兒,窗子擦好了,可是我剛從桌子上爬下來(lái),已經(jīng)腰酸背痛了,頭也感到暈暈的。但是,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)擦好了兩張桌子,又開(kāi)始擦扣板了;姑姑已經(jīng)洗好所有的木凳自,又開(kāi)始洗燈罩了------

          我看到這些后,繼續(xù)埋頭干。漸漸的,漸漸的,那些疲憊不知不覺(jué)地消失了。干完活,我覺(jué)得身子輕松多了,什么事也沒(méi)有了。

          這回,同學(xué)們你們知道勞動(dòng)不是多余的了吧!

          祝你們

          身體健康,學(xué)業(yè)成功!

          你的同學(xué):江璐

          x月x日

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

          我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了,我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

          這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我,所以我來(lái)的時(shí)候,都不約而同地叫出了我的名字。在這里,他們對(duì)我很熱情,我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面,我如果有不懂的地方,還要請(qǐng)他們幫忙呢。

          班主任,同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師,看起來(lái)很和藹,臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責(zé)任心,我下課碰見(jiàn)她,她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎 "雖然我每次都回答聽(tīng)得懂,可她還是總問(wèn)我。

          數(shù)學(xué)老師姓吳,上課的第一天,我就覺(jué)得他很幽默。那天上課,他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑,他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

          英語(yǔ)老師姓廖,同學(xué)們都叫她Miss Liao, 她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律,英語(yǔ)成績(jī)好,她還是會(huì)對(duì)我們很好的。

          總之,我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法,但我相信,在我的.努力和同學(xué),老師的幫助下,我一定會(huì)很快適應(yīng)的。

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