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      2. 同學(xué)的作文400字

        時間:2023-05-02 11:42:00 同學(xué) 我要投稿
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        【精選】同學(xué)的作文400字5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的同學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】同學(xué)的作文400字5篇

        同學(xué)的作文400字 篇1

          我們班有一個同學(xué)特別的調(diào)皮搗蛋,他個子不高,體型偏瘦,剪著一個蘑菇頭,長著一雙大眼睛,樣子斯斯的,別看他長得斯文,可是調(diào)皮勁十足。他經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。老師跟他講道理,他把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng);老師對他說:“不能欺負(fù)別人,欺負(fù)人是壞孩子。”他似懂非懂地盧點頭,可是過了幾天就忘記了這次的'教訓(xùn)。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負(fù)人,還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級里,他是個名副其實的“搗蛋鬼”。

          記得有一次,我們在上數(shù)學(xué)課。他開始還聽得很認(rèn)真,漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話,一會戳前面同學(xué)的背,一會擺弄鉛筆盒橡皮,并發(fā)出響聲驚動了老師。老師大吼:“站到后面去!”他只能乖乖地站后面了。然后,他雖然站后面了,但是還是沒有片刻的安寧,他一會碰前面同學(xué)的背,一會摸黑板。老師對他無計可施,只能把他“請”出教室。

          這個同學(xué)還有許多“故事”呢!記得有一次上體育課時,他嬉皮笑臉地說話說個不停,老師就一直瞄著他。但他卻沒有看到老師一直瞄著他,即使老師快速來到身旁也全然不知,還在那里傻笑,老師就狠狠地批評了他一頓。當(dāng)老師準(zhǔn)備把他拉到辦公室時,他態(tài)度誠懇地懇求說:“老師,再給我一次機會好不好呀!”老師說:“好。”他就回去了,然后又恢復(fù)了嬉皮笑臉的樣子。

          這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué),你們干萬不要跟他學(xué)習(xí)哦!

        同學(xué)的作文400字 篇2

        韻:

          你好!

          韻,你好!

          這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明,長得又漂亮,學(xué)習(xí)成績也不錯,我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          我剛來你們這個班的時候,我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的'話。我對你的感覺也許別的同學(xué)也有,但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué);在課間里的好玩伴;在學(xué)習(xí)上的競爭對手;在數(shù)學(xué)上的小老師……

          韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)。回想起她和我再一起玩,再一起學(xué)習(xí)的畫面,在想想如今她已不在我們身邊,我便默默的啜泣了起來,由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子,我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣,剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的畢業(yè)成績達到最佳,讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧!

          祝:考試OK!身體健康!

          你的同學(xué):玲

        20xx年8月8日

        同學(xué)的作文400字 篇3

          有時候,一個人,聽著一些歌,會回憶一個人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個浮現(xiàn)的總是她。

          她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的?戳诉@段文字,你是否認(rèn)為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯了,大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。

          雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好,還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。

          說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的.心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn),難道回到家的時候會成為落湯雞?放學(xué)了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時,她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點頭。她笑笑,對我說,“沒關(guān)系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”

          那天,我回到家準(zhǔn)備睡覺的時候,大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校,我才知道,原來她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來

          學(xué)校上課了

        同學(xué)的作文400字 篇4

          友誼是什么?友誼是在你傷心時安慰你,友誼是在你困難時幫助你,友誼是在你有疑問時輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過了一個多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻成了很要好的朋友。在我傷心的.時候,她們會安慰我;在我有困難時,她們會安慰我;在我有疑問時,她們會輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年,直到四年級,分班時,我和她們便不在一個班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過,下課時,我們照樣一起玩;有疑問時,我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時,我們照樣一起想辦法。 可是,也堅持不了多久。到五年級時,我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級,我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書的時候,我們會一起分享書,總會說:“胡曉丹,你訂了什么書呀!”“許欣悅,你訂了什么書呀!”“章洲宇,你訂了什么書呀!”“哇!這本好看,借我!薄昂!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼覀兙突亟淌铱磿チ,看完書,我們便會還回去,這次分享過后,我們又要過很長時間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠(yuǎn)不會被破壞的。

        同學(xué)的作文400字 篇5

        親愛的XX:

          你好!

          收到我的來信,你一定很詫異,因為我們已經(jīng)有好長的時間沒有聯(lián)系過了。

          知道我為什么給你寫信嗎?呵呵,告訴你吧,那是因為——我想你了。

          我知道你一定不會忘了你昔日的.好朋友何雁萍吧!

          你在新學(xué)校生活的好嗎?新老師怎么樣?同學(xué)和你相處的融洽么?瞧,我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況,她說你一切安好,這一眨眼的功夫,我怎么就忘了呢!

          先跟你說說我的情況吧!我現(xiàn)在在縣里一所很好的學(xué)校讀書,這里的同學(xué)很可愛,老師很和藹,總之學(xué)校里的一切都好。我剛過了生日,一想到你的生日快到了,我卻不能親自送禮物給你,就覺得很可惜,但是,我有這份心,不要怪我哦。我準(zhǔn)備在來年暑假到你們哪個地方去看你,我們一起敘敘舊,談?wù)勑,一想到那個畫面,我就激動不已,盼望著那一天早點到來。

          好了,不和你多說了,我還要去寫作業(yè)。長話短說,期待著你的會信哦!

          此致

        敬禮!

          你的同學(xué):XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

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