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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫同學(xué)的作文 篇1
同學(xué)們，人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近，是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅(jiān)不可摧的情誼呢？我想肯定是一樣的吧！我和我的動物也一樣也有一種牢不可破的情誼，我來給你們說說吧！
記得20xx年的一個(gè)夜晚，我與媽媽去寵物店看了無數(shù)只狗，訪問了無數(shù)個(gè)店面。就當(dāng)我們快要絕望的時(shí)候，我看到了一家寵物店，我輕輕拉了一下媽媽的衣袖，說：“媽媽，咱媽進(jìn)去看看把�！眿寢屳p輕哀嘆地說：“好把，最后一家了喔�！眰z人一臉疲憊地進(jìn)去了寵物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可愛的博美犬，兩眼水汪汪的`看著我們。我興奮的拉著媽媽，指著它說道：“媽媽，媽媽，我喜歡那只，喜歡那只！”媽媽看了看，也點(diǎn)頭稱贊。然后轉(zhuǎn)身對售貨員說：“售貨員。我們要這只博美犬�！笔圬泦T做了一個(gè)請的姿勢，說道：“請跟我到這邊來�！眿寢尯褪圬泦T去了，我近看了這只博美犬，小小個(gè)頭，一只朝我汪汪叫，我感覺它在對我說：“快把我買回家嘛！”……
我每天和這只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它過得非�？鞓�，我還給了去了一個(gè)名，叫做—皮皮。因?yàn)樗貏e調(diào)皮，動不動就嚇人。皮皮已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我已經(jīng)把它當(dāng)成親人看待了……
直到有一天，我早上起來，本來要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以為他在跟我玩躲貓貓，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我頹廢極了，坐在沙發(fā)上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我，說道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣著說：“我的皮皮……不見了。”奶奶輕松的說道：“噢，我已經(jīng)把它放了，因?yàn)槟憔藡屧趹言新�。”我立馬站起來喊道：“你怎么可以這樣。”奶奶一見，知道她說錯(cuò)話了趕緊說：“沒事沒事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再給你買一只�！薄�
從那以后，我和奶奶的說話也挺少的，有時(shí)候我都會動不動就發(fā)牢騷，就是因?yàn)槠てそo我?guī)淼倪@種情誼吧！
寫同學(xué)的作文 篇2
誰能大鬧天空？誰能七十二變？誰有火眼金睛？這時(shí)你肯定會說是孫悟空。但你可要知道，還有孫悟空再世呢！
我的同桌他可以算是孫悟空的第一個(gè)徒弟，他有孫悟空的各種本領(lǐng)。你想知道孫悟空第一個(gè)徒弟會發(fā)生什么事情嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來。
事件一：逃跑功
一下課，這孫猴兒閑著沒事兒，就隨便找了個(gè)同學(xué)打了他一下。頓時(shí)，那位同學(xué)的怒火從0一直竄到了80。他快速去追趕，但我同桌就像是踏上了早已備好的筋斗云，一瞬間逃之夭夭了。當(dāng)那位同學(xué)氣餒地回到座位上時(shí)，我的同桌又像變魔術(shù)似的把自己變回來了。這功夫可真厲害！
事件二：干活賣力
上課了，胡老師說：“今天我們大掃除，下面我給你們分配任務(wù)。”說完，胡老師馬上給我們分配好了任務(wù)。我負(fù)責(zé)擦窗戶，而我同桌負(fù)責(zé)拖地。只見他把拖把從一樓浸完水再拿到三樓。在拖地的過程中，他不放過一絲一毫干地面，不放過一絲一毫垃圾。由此可見，他干活真賣力。大掃除結(jié)束了，黃豆般大的汗珠從他的額頭上流了下來。
事件三：繩之以法
第二節(jié)是語文課，我們和鄭老師一起開著“汽車”去游覽雙龍洞。課上到一半時(shí)，我的'手臂傳來了一陣疼痛，原來這是孫猴兒干的。那時(shí)，我多么想沖上前去，但老師正在上課，我會影響大家的。孫猴兒七十二變，變出了許多東西，都來打擾我，但我還是若無其事地坐在位子上，繼續(xù)和鄭老師互動。下課了，我以火箭般的速度跑到辦公室，把事情一字不漏地報(bào)告給了胡法官（就是我們的班主任啦），胡法官親自出馬，找到了被告（我同桌）和他談了一會了后，判決就下了（我不知道判決結(jié)果）。
第三節(jié)課上課了。從開始到中間，我旁邊安靜得出奇，有空蕩蕩的感覺。我用余光看了看，腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號。咦？孫猴兒呢？難道他學(xué)會了隱身術(shù)？……一連串的問題使我疑惑不解。我假裝往書包里拿東西，把后面的所有的地方都掃了一遍，沒找到。我又往前面掃了一遍，終于在講臺桌旁邊找到了。下課了，我通過胡法官才知道判決結(jié)果：根據(jù)402班第11條規(guī)定：凡是打擾同桌、同學(xué)上課的同學(xué)，就得坐講臺旁兩星期。原來是這個(gè)原因才讓我同桌乾坤大挪移到了講臺旁。
這就是我同桌——宋磊。因?yàn)樗澩�，所以學(xué)習(xí)成績不好，我愿和老師們一起把宋磊培養(yǎng)成知書達(dá)禮的孫悟空。
寫同學(xué)的作文 篇3
我有個(gè)好同學(xué)，名叫白夢琪。她烏黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，她曾是我的一位同桌。說起我們的同桌經(jīng)歷里，還發(fā)生一件讓我難過的事。那就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我正專心致志地聽講時(shí)，突然身邊傳來一聲低喝“你干嘛？你超線了！”原來我在不知不覺中手肘越過了我們課桌上的“三八線”。
從那以后我在覺得白夢琪是個(gè)挺小氣，知道上周四發(fā)生一件事，讓我對這位老同桌徹底改觀了。那天早上第三節(jié)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對大家說：“我們馬上進(jìn)行平行四邊形與梯形的考試，請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子，馬上去階梯教室�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來，我拿上材料就往外跑。卷子發(fā)下來，要畫圖了�！斑�？我的尺子呢？忘帶了？”頓時(shí)我急得四處尋找，不遠(yuǎn)處是數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光在“掃射”，我尋找的動作不敢太大。我正在急找尺子。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，身旁的白夢琪發(fā)現(xiàn)我的著急，就小聲問我：“怎么了？你在找什么？”。我焦急地說：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀！”“嗨，我有嘛。我借給你！”說著她就從抽屜里掏出一把尺子。雖然那是一把很普通的尺子，但在我眼里那是非常的.珍貴，它解了我的困難讓我能順利地完成考試。也因?yàn)檫@把尺子的幫助我這次考試才能取得100分的好成績。
這把尺好似一座友誼的橋梁，讓我明白友情是人世間最美好的東西，我們要珍惜身邊的每一份友情。
寫同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)LKC是一位長得并不高，留著短頭發(fā)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的小女生。
上學(xué)期，KC利用課余時(shí)間到學(xué)校五樓的電腦室學(xué)習(xí)“縱橫輸入法”。她上課非常專心，回到家里，每天都認(rèn)真地練習(xí)用“縱橫碼”打字。經(jīng)過努力，終于熟練地掌握了這種輸入法的技巧。不知不覺中，期末考臨近了，其他同學(xué)都因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊畢而放棄訓(xùn)練，但KC同學(xué)仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在“縱橫碼”打字比賽中獲得了二等獎，為班里爭了光。
KC同學(xué)用心學(xué)習(xí)，取得了成功，給我留下了很深的.印象，她的這種永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。
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