有關可愛的同學作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的可愛的同學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的同學作文 篇1
以前的班級里有一個“心超寬”，她可是班級里的一個重要分子，其實超愛管閑事的，我想你會覺得他應該叫“管事多”，我以前也這么認為。不過呢！我現(xiàn)在開始認為她呀，更是適合叫“心超寬”。
“心超寬”她是個女孩。女孩，當然都很愛臭美啦。她正是這樣：黑色的頭發(fā)下，長著一雙又大又黑的眼睛，像點了朱砂似的兩片嘴唇靈巧生動，長得很漂亮。如果她聽見了，你說她胖：她立刻臉就變得像蘋果一樣通紅。
“心超寬”也是我們班的班花，我的同桌冤家，我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音，還有最令我生氣的是她每次考試都比我高，因此我一直渴望著她能夠出丑，證明她比我差。
終于有了一天，她出丑了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時間，但是老師還是批評了她，我在暗地里偷笑，“嘻嘻，你也有今天�！彼没诘鼗氐搅俗簧�，就匆匆地拿出數(shù)學書，當她又回到書包里去拿東西的`時候，好像忘帶了什么，臉也立刻紅了起來，嘴唇變白了，眼睛也沒有當初那樣明亮。我看出了她的羞愧，開始嘲笑她：“哎呀！怎么了？我們班的全能神，這是怎么了？不會是忘帶筆了吧！要不要我借你呀”！她聽了我的話，淚珠就好像斷了線一樣，止都止不住。我看見了她的眼里露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚刺一樣，默默地不說話了，我開始認為我不應該那樣做。
第二天早晨，我們又像以前一樣，坐在椅子上看書。上課鈴響了，同學們都做好了課前準備，我呢！正在急切地找筆！“不好！我的筆呢？去哪兒了？明明昨天收拾進書包了，到底去哪了？”我開始焦急了，臉變得嚴肅、憂慮。同桌看見了我的焦急，她立刻地從筆盒里拿出了她那僅剩的一支筆，那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說：“你要不要？不要的話我可拿走了�！蔽姨鹆顺林氐念^，她那雙純潔有靈性無比亮的光線的眼睛里射出了無比亮的光線。我默默地接過筆，若有所思。
到現(xiàn)在，我還是喜歡她“心超寬”，因為她教會了我寬容的美好。
可愛的同學作文 篇2
這個同學非�？蓯�，盡管她已經(jīng)四年級了，但還是那么萌萌噠！
她天天嘟著個小嘴巴，瞪著那可愛的小眼睛盯著你，聲音甜甜的，音量非常小，站著的時候還內(nèi)八字呢！
這同學非常幼稚，還天天看小“盆”友看的巴拉拉小魔仙！還喜歡畫她們穿的衣服，還畫性感的女生！她會給你看，然后說：“我是性感的作者！”畫的還不錯，但是我們都很無語！四年級這么大的人還會畫這種幼稚的.東西！
有時她還很調(diào)皮，碰碰你對你笑笑，有時還會突然抱你，就算她有些調(diào)皮，但她水靈靈的眼睛會讓你不忍責怪她。她有時還很天真，有些事情她會把復雜變得簡單，比如有個同學拿了她的東西，她就會說：“沒關系，還回來就好了！”
我喜歡我這位萌萌噠的同學！
可愛的同學作文 篇3
接下來該寫誰呢？對了，寫金芳。金芳胖胖的，一頭烏黑頭發(fā)上的辮子總扎得老高。
她學習不錯，特別是進入畢業(yè)班以后。數(shù)學5次測驗有3次是100分，其余最低的也不超過95分，語文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語文測驗，挺難的，大部分都是課外知識。我這個時常被老師夸獎見識面廣的學生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績——雖然我作文只扣了2分，但也只考了89。5分，而金芳雖說作文扣了3分，但語基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。
她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀，還別小看她，看她長得那么胖。體育也是她的一大強項，尤其是跳繩與拔河，學校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰和她打，起初都會吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因為她發(fā)球的力氣很大，借用“力大如�！眮硇稳菟�，也不足為奇。我想，這可能就真的跟她的身材有關系了吧！
金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書上、房間墻壁上，都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的歌，都是金芳的最愛，總在第一時間內(nèi)把歌學會。而且，只要有時間，金芳都會去賣潘瑋柏的專輯來聽，來唱，甚至連下課十分鐘也不放過。
當然，人無完人，她也有不足的地方，就是愛隨便嚷嚷。不管你是對是錯，只要說出來和她意見不同，她就會大聲嚷嚷。在此，我就舉一個畢業(yè)考前幾天發(fā)生的事吧：
那天早晨，我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當我們背完“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這一句時，我說：“‘千里之堤，潰于蟻穴；’這句是不是接在這句的.后面？”她聽后，覺得和她意見不同，就沖我嚷嚷道：“不是啦，那是另外一句，跟這句沒關系的，不懂就不要亂說。”我的天啊，我只是問一問嘛，又沒說是一定接在那句的后面，為什么要大聲嚷嚷呀！
你瞧，我這同學——一個學習好、體育棒、愛嚷嚷的人。
可愛的同學作文 篇4
我們班在學校是無人不知無人不曉的班級，成績好，秩序好，投稿刊登篇數(shù)最多，班上有許多人的優(yōu)點值得大家學習。
有小小畢卡索之稱的謝依秦，是畫圖的高手、比賽的常勝軍，做人也很謙虛，所以這學期選她當我們班的模范生，真是當之無愧。
班上的侯勇明是位特殊生，但是他并沒有因此而放棄自己，反而更努力的練習，這次月考，他的社會科考到九十二分，令大家刮目相看，他的學習精神值得大家學習。
聰明的小高斯----張恩語，從小家境就不好，但是他突破困境，憑著意志力，勤奮不懈，得到老師和同學的極力贊美與掌聲。飛毛腿林芳禾加入田徑隊，是位運動健將，他是我的.最佳拍檔，我們常常在操場、球場互相切磋競賽。
我喜歡我們班，喜歡我的同學，還有許多人的特點都很優(yōu)秀，像林詩檠上課很專心，王承允寫字很漂亮，蕭勻亭很會寫文章，許蔚萱是朗讀高手，我要把他們的優(yōu)點學起來，讓我自己也變得更厲害。
可愛的同學作文 篇5
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)披下來，每天有說有笑，是我的好朋友——李幸云。
她很高，當然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學習成績也很不錯，朋友也很多。
有一次考試，題目是“我的朋友”�？纪暌院�，我和班長一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的'哭了。我印象最深的一句話就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等著你，等著原來的那個你回來……”班長說：“怪不得每次考試都考得那么好，原來是作文扣分少��！”我也這么覺得。
還有一次，我的同桌說她：“你這個傻子，連這么簡單的題目都不會做，還說我蠢，我的天哪，真是沒救了！”她立馬還擊：“每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯么？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還說我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無言，我也很佩服。
李幸云其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節(jié)，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的發(fā)卡，漂亮極了！我對她說：“你的衣服真漂亮，真是可愛！”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。
這就是我可愛的同學，她的可愛不僅在外表，還體現(xiàn)在內(nèi)涵。
可愛的同學作文 篇6
我的同學有很多，但最值得一提的要數(shù)可愛的小胖——張瀛昊。
他個子不高，胖胖的，挺著個大肚子，走起路來搖搖擺擺的，而且總是笑呵呵的，一眼看上去，就像個彌勒佛。
張瀛昊雖然胖胖的，但他的沖勁兒可不小呢！學校召開運動會，我們班開始招募運動員了。在招募男子跳遠運動員時，同學們開始面面相覷，教室里出奇安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。過了好一會兒，張瀛昊鼓足了勇氣說：“我報跳遠。”有那么幾秒鐘，我們愣在那兒，隨后，班里爆發(fā)出如雷般的笑聲，當然啦，是在笑他的“螳臂擋車，自不量力”。事后想起，真是慚愧。
運動會那天，我們奔走相告，同學們七嘴八舌地議論說一定要看他的跳遠。初一男子跳遠開始了，沙坑旁擠滿了我們班的同學，同學們都在耐心地等待著，就怕錯過那“精彩”的瞬間。連我們班的老班——徐老師也來了，還有同學拿著照相機要拍那“精彩”的`一瞬呢，輪到他跳了，他的跳遠動作引得我們笑倒一片。這次比賽他雖然輸了，可是我們?nèi)嗤瑢W都佩服他的勇氣。
他不僅勇敢，還很搞笑，是我班的開心果。下課了，我站起來活絡活絡筋骨，“哎呀！”只聽一聲慘叫聲傳來，我趕緊去勘查情況。原來是張瀛昊將一大口牛奶噴到了同桌的講義上。他“愧疚”得一直在傻笑，同學們也都笑成了一團。
這就是他——勇敢而又搞笑的張瀛昊，給我們繁忙的學習生活帶來了無限的樂趣。
可愛的同學作文 篇7
要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭，有善解人意的班長趙曉鳳，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的余頁……每個同學都是著大家庭里不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個。在這個大家庭里，我們每天歡樂得像只小鳥。因為，每時每刻我都能感受到濃濃的友愛，脈脈的溫情。
我們班的同學都非常熱心，發(fā)生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內(nèi)心。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師布置下作業(yè)，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發(fā)作業(yè)本，有誰學習上落后了，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他，要是誰忘帶了筆呀、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……。
遠的不說，就說最近發(fā)生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了，裹著厚厚的`繃帶，只能一只腳著地，另一只腳踮著走，走起來一瘸一瘸的，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳，大個子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……
另外一件事就發(fā)生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課，只好呆在教室里，眼看著下課了，他想同學們一定會很渴，可是飲水機上的水已經(jīng)喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時嘩嘩直往外流，教室里頓時開起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學們看到了，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫，就收拾好了殘局，并不停安慰著陳飛飛……
我常常想，我呀，真幸運，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福。
可愛的同學作文 篇8
第一個想到的是曉玲。不要問我為什么，因為她是我所有同學中最知我心的一個。
曾經(jīng)有一段時間，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及對某個人無窮無盡的`思念。她見狀，不甘心看著昔日學習好，活潑可愛的我就這樣跌入深淵。于是，便利用課余時間，到我的座位上挖掘藏在我內(nèi)心深處的困惑，并加以開導。過了很長時間，我仍然是外甥打燈籠，沒有往日的笑臉。我知道，我已經(jīng)無法恢復到以前的樣子了，但不忍心見我的同學“歷經(jīng)”千辛萬苦想拯救我。于是，我就在眾人面前勉強地裝出原來的樣子。
無知的我卻以為曉玲會信以為真，不用每天都把一部分時間浪費在我身上。其實，我錯了，曉玲似乎猜到了我的心思，便每天花更多的時間與我說說知心話。直到有一天，我的心軟下來了，不愿看見她為了我而放松學習。于是，我下定決心，一定要排除心中的一切雜念，重新找回自我。曉玲問我：“這次是真的嗎？”我不假思索地回答：“千真萬確，這次是鐵了心了！”她見我意志堅定，覺得自己沒有白費口舌，滿意地笑了笑。
到現(xiàn)在，雖然我重新找會了自我，但是，我們還是經(jīng)常在一起談天說地，而且在學習上，還時不時的互相攀比呢！
我真感謝你，曉玲！要是沒有你，或許我到現(xiàn)在還在深淵里，不能自拔，輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢！衷心地謝謝你！
可愛的同學作文 篇9
在班上，我最佩服的人是陳宇。他的個子不高，身體有點小胖，學習很優(yōu)秀。在數(shù)學課上，他總是第一個寫好作業(yè)并且全對。在語文課上，他能展開想象的翅膀，大膽發(fā)言。他是我學習的榜樣。班上最愛講笑話的.是劉濤，他說的笑話會讓我們捧腹大笑。前兩天，他給我們講了一個笑話：一天，小明放學回家對爸爸說：“爸爸，今天我們班里來了個新同學，他非常謙虛！”爸爸問：“怎么個謙虛法？”小明說：“他一上臺就說我未必是最勤勞的，我未必是最聰明的，我未必是最優(yōu)秀的�！卑职终f：“的確很謙虛呀！他叫什么名字呢？”小明一本正經(jīng)地說：“他叫魏畢�！惫瑒齽傉f完，我們就笑得前俯后仰。瞧，我們班的劉濤是不是很幽默呀？
班上還有機智的徐業(yè)榮，調(diào)皮可愛的文森濤等等……雖然我們班的同學是“七拼八湊”過來的，但是我相信，用不了多久，我們班會是一個團結(jié)友愛的大集體。
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