與同學一起走過的日子作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的與同學一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與同學一起走過的日子作文 1
校園是一個神圣的地方，它讓我們在知識的海洋里遨游，展開想象的翅膀；校園是一個充滿歡聲笑語的地方，它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉，懂得了什么是友誼；校園也是一個充滿回憶的地方，我們會記住在操場奔跑的那每一個歡快的背影，也會永遠記住那每一個嬉戲打鬧的瞬間……
與同學們一起走過的日子總是那么漫長而又短暫，即使每一天都在重復著同樣的課程，對于我來說，有同學們陪伴的日子都是新的一天，都是未知的一天。放學后，天上鋪滿了美麗的夕陽，我伴隨著回到家中。放下書包，一天的疲倦和勞累向我襲來。我躺在床上，回想著今天，心里滿是美好和對明天的希望。
我們在學校一起學習，一起玩耍；一起解決糾紛，一起備戰(zhàn)考試；一起討論放假，一起抱怨作業(yè)�？傊�，校園里的生活充滿了酸甜苦辣，每一個同學在校園里都是幸福的，我們一起成長，一起接受考試的難關，一起分享運動會勝利的喜悅，只因為我們是一個班的同學。清晨，我們踏著晨露來到學校，傍晚，我們又伴著夕陽回到家中，而這一天的喜悅或難過只有我們自己知道，我們把它們藏在心底深處，半隨著夢鄉(xiāng)，一起悄悄地長大……
畢業(yè)了，每個同學的心中都有難過和不舍，它們化作一張張寄托著友誼與思念的同學錄，一直陪伴在每個同學身邊，我們一起告別生活了六年的母校，一起告別了相處了六年的老師，一起拍畢業(yè)照，一起走出校園……這是最后的一次“一起”了，每個同學的.眼中都泛起晶瑩的淚光，我們相互揮手告別，一起飛向不同的，陌生的中學。
與同學們一起走過的日子是美好的，它們是我們最寶貴的回憶，讓我們好好珍惜吧！
與同學一起走過的日子作文 2
光陰似箭，轉眼之間，六年已經(jīng)過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學同學一起走過的日子。
小學時，我們總是那么無憂無慮，放學沒有太多的作業(yè)，便會和同學們一起到很遠的地方去玩。直到太陽落山，才會在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會想起那天。我和同學們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會平安的站在這里了。 記得我剛上小學時，我對任何人都不理不睬，是同學們主動給我說話。在這之間她們給予了我很大的.幫助。上體育課時，我摔倒了，同學們扶我起來，帶我去醫(yī)務室擦藥；題不會做，她們會耐心的講給我聽，直到我會為止。 有些時候，她們也會搞一些 惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時，口口聲聲說自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學同學是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關切的問候，忘不了她們真摯的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我們隨著年齡的增長都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會忘記和她們一起度過的日子。
與同學一起走過的日子作文 3
彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，有平靜；有開端，也有高潮……
回憶過去，青澀的我們……
那時，剛跨進初中大門，彼此并不熟悉。記得那一次運動會，你們在賽場上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡起來，把我們的心聯(lián)系起來。
懷念往事，叛逆的我們……
還記得備戰(zhàn)會考的'日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無味的課本內容，但心里卻是快樂的。因為可以和同學們在一起，共同探討問題，互相提問檢測，從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的，絕不會局限于死背書中。所以在這緊張備考時，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下，也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的哄笑。
憧憬未來，成熟的我們……
現(xiàn)在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規(guī)了�，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來！
跨進初中大門時，我們相識了；在以后一起走過的日子里，我們相知了。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春！
與同學一起走過的日子作文 4
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的書頁里永存著……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學畢業(yè)了，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來，明天見不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的.心靈得到滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯時，紅著臉頰在辦公室里寫著檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，眾志成城。
說到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見。或許，現(xiàn)在，他們也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最后一年里同學們拼命苦學的模樣……
春節(jié)前夕，看到此前的同學發(fā)給我的一條條短信，送給我春節(jié)的一個個祝福，心中的愉快與溫暖便開始泛濫了。原來，我們與同學并未分開……我的心中，春暖花開，星星點點的花兒點綴著我幸福的心房，美麗如你們。同學們，無論你們走到哪里，去向何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光。
與同學一起走過的日子作文 5
時光荏苒。轉眼間，與同學朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關愛，歷歷在目。
奮斗的汗水，一陣微風拂過我的臉頰。此時，老師在黑板上“唰唰唰”地寫著楷字，工整漂亮。我們在認真的看著，全神貫注。聆聽老師的諄諄教誨，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。
溫暖的關愛，體育老師口號一吹，我們便開始了八百米的賽場。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著她的手向終點奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場上，頭暈目眩。只覺得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學跑過來，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說話。稍作休息后，才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽撒在操場上，撒在身上、臉上，心里充滿了溫暖的陽光。
歡樂的陽光，學校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著我們。竄進草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長大了，需要我們來給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的'“任務”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招�！鄙n耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來了�！贝蠹已咐撞患把诙畡荩纹鸩輥��！斑@就是你們拔得？就如狗啃一般�！蔽覀儾患s而同地偷笑起來，并回報給老師一個憨笑。以為愛搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒有察覺，帶著蒼耳給我們上了一節(jié)生物課。
同學們，我們在一起相處的時間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點滴，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的，曾經(jīng)的……
與同學一起走過的日子作文 6
光影似箭，歲月如梭，時間就像一陣風，吹過了，就從世間消逝了。轉眼間，一個五年就這么過去了。曾經(jīng)，我們一起學習過，一起快樂過，一起悲傷過……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級的時候，我們一起參加過三天兩夜的學農活動。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時候，我們一起包餛飩，一起學唱基地之歌，一起種植物，一起養(yǎng)金魚……夜里，我們在漆黑的屋子里躺在床上說著屬于我們的悄悄話。學農活動中，我們班主任把家長提前寫的信一一發(fā)了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個個都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團結一致，更讓我們學會了堅強。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著各自的毅力，挺過了一個又一個的難關。
再回首我們的曾經(jīng)一起學習過的地方——母校。母校的每一處，都充斥著我們歡樂的氣息。我們在母校里一起上課、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因為一天老師沒有布置作業(yè)而歡呼雀躍；我們可以因為課上要進行測驗而緊長不已；我們可以因為對了一道數(shù)學題而感到欣喜�？赡軐W習上會有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂觀的'心，同時也會把學習、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今，我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著，但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過俗話說“天下沒有不散的筵席”，初中人生中的第一個摸底考，接下來迎接我們的將會是各式各樣的挑戰(zhàn)。
同學們，加油，一起努力吧！
與同學一起走過的日子作文 7
剛進入中學時，我一切都顯得不情愿，想起五年級時與同學們在一起的時光，都經(jīng)歷了風風雨雨。我喜歡去分享那份永遠找不回來的小學時代。在路過公園時，廣場內的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說過的話：“墻角的泥你孤芳自賞時，天地便小了。”心里還想著小學時代的那份純真，我們的歡樂想放電影連續(xù)劇一樣在腦海播放著。
彤，還記得我們在一起鬧笑話的事嗎？那時的我們時不時來一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺到了無盡的快樂與疲憊，停下來一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開開心心、無憂無慮的。在放學后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂的小白兔，爭先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對方，在路上一起唱著那我們美麗的'歌。就在這時，我又想起了從幼兒園直到五年級相遇的蕓，他長得高高的，她有長長的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺。
直到現(xiàn)在我還記得班上最調皮的男生,到六年級還和我一個班，在班內，也是很調皮的，不得不讓人記住它。他總是愛說話，活潑好動，而且比較臭美，在平時他也自娛自樂，是我們班的開心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺；友誼就像離別時的一句話， 給人暖暖的感覺。我要倍加珍惜與同學們一起走過的日子。
與同學一起走過的日子作文 8
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學發(fā)生的事，到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學，每個星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的語文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不愿意看書了，可當時我們沒拿好吃的`�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名�！钡谝还�(jié)課很快的就過去了。到了第二節(jié)課，事情就沒有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話�？蛇@次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現(xiàn)在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監(jiān)控）。如果時光能倒流，我還想再上一次小學。
與同學一起走過的日子作文 9
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進入初中，進入了一個陌生的學校，身邊沒有一個熟悉的人，此時此刻，我是多么的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的'枝芽，我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時停電了，晚上因為沒有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時，有一個同學說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找，閉上眼睛，從一數(shù)到一百以后就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個地方躲了起來，果然，不一會兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來，被我逮了個正著。就這樣，我用這個方法找到了所有人。后來，輪到了別人找我，我的這個方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動就結束了，大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結，記得那一天，我們班的一個同學生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學就去她家，把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說：“好好養(yǎng)病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學的病就好了。因為我們?yōu)樗a課，所以他的功課一點也沒有落下，反而比以前的成績更好了。
我多么懷念他們��！懷念與他們在一起的日子��！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時我已經(jīng)長大成人。
與同學一起走過的日子作文 10
有那么一段日子，我非常開心，也過得非常充實，那就是我與同學一起走過的日子。
與同學一起走過的日子，我們有喜有笑。每到課間的時候，就是我們玩得最鬧的時候。我們會相互結伴著一起去校園的操場上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的.上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。
校園里的我們會一起玩耍，更會一起學習。課堂上，我們坐的一個比一個筆直，就像是比賽一樣，誰在課堂上最認真，那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚，更會受到班上所有同學的另眼相看。每位同學在學習上也都充滿著激情，也因此我們在學習上充滿著競爭。
在與同學一起走過的這些日子，學習上的我們雖然是處于競爭的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學習上遇到一些不懂的問題，那么同學們之間會毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學解答。
與同學一起走過的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學習上的競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學們一起走過的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學，因為是他們，讓我擁有了一段無比美好的校園生活，也不管今后我會在何方，我回憶起這段與他們一起走過的日子，我都會感到溫暖。
我與同學們之間的友情是很純粹的，在學習上，我們都會希望對方能夠進步。這不僅是因為我們是一個班級里的同學，更因為我們還是朋友。與同學一起走過的日子，我很快樂，也很感謝他們。
與同學一起走過的日子作文 11
還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。
小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經(jīng)歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。
告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。
第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強�？纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪�，我堅信總有一天，我們經(jīng)過一番磨煉也會出現(xiàn)同樣的`輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。
與同學一起走過的日子作文 12
短短初中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那么美好，又那么短暫。
野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組，我在4小組。每個人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點，第一個問題就來了——柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風度，飛速的找了柴，我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米，望著那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問：“這夠嗎？”我思索了一下，說道：“這是個問題，既來之，則安之�！钡诙䝼�問題來了——搭灶。陳俊杰是個搭灶小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個問題來了——主廚。經(jīng)我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片，準確來說謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精致，讓人看著就胃口大開。我?guī)椭鴶嚨耙�，我將蛋液倒進了鍋中，向陶晶請求讓我試試，她同意了。開始還好，加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊杰瞪著我，陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧，我不適合做這個，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的`進行著�？偠灾蛔镭S盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果�。�
味道也非常不錯，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個時候，飯已經(jīng)沒了，可還有幾個人沒吃飯，那幾個人的主食成了方便面。最后我們組被評為了“最優(yōu)秀小組”呢！
這三年間開心、難過，讓我銘記的事數(shù)不勝數(shù)。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過的日子我永遠也不會忘！
與同學一起走過的日子作文 13
短短六年的小學生活，一眨眼就走到了盡頭，而在盡頭迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我剛從小學的校門口出來就走進了初中校門口的情景時，心里真的是十分的不舍卻又無可奈何。為什么一切美好的東西快到結束的時候心里才會不舍呢？
畢業(yè)鈴聲仿佛就在昨天，同學們之間的歡聲笑語、嘻嘻哈哈仿佛還在耳邊。閉上眼睛，六年里的酸甜苦辣飛速在我腦海里劃過，想挽留卻根本不容我選擇。一幅幅圖畫，一張張照片，記錄了我們一起走過的歲月，也記錄了我們從一臉稚氣的孩童長到現(xiàn)在滿臉英氣的少年。而見證著一切的不止只有父母，還有在一起朝夕相處的同學們。與同學一起走過的日子，快樂，充實。因為我們彼此了解，彼此幫助。
記得那次數(shù)學考試，我考得不好，我垂頭喪氣的坐在位子上，數(shù)學課代表看見我這樣，便走過來，問我怎么了。我垂頭喪氣的說：“這次考試我居然才考了60多分，唉。"她坐在我旁邊，安慰我：“沒事，雖說你這次考得不是很好，但是別忘了，這張卷子很難，全班都考得不好。而且，俗話說：失敗是成功之母。愛迪生在成功發(fā)明燈泡前，不是也失敗了100多次嗎？ 人家失敗了100多次都沒氣餒，你失敗了一次就這么垂頭喪氣，沒信心了？ 你自己好好想想吧，我先走了。"經(jīng)過她的一番勸說，我想明白了，干嘛要這么跟自己較真呢？ 只要我吸取這次的教訓，化怒火為力量，用另一個角度來看待這件事情，那一切都會好起來。與同學一起走過的日子，難忘，感激。
在體育課上，體育老師吹響了讓我們望而生畏的口哨，很快我們便排好了隊伍，老師說：“今天我們要跑圈，大家都堅持一下，希望能跑出你們最好的成績。"然后，隨著他的一聲令下：“跑。"我們就像草原上的野馬，撒開腳丫子就跑，可是跑了一圈之后，隊伍就凌亂了，前面有一群人，中間有一群人，后面還有一群人。跑了一圈半后，我就上氣不接下氣，頭上的汗珠像下小雨一樣的往下掉。體育委員看見我這樣，從前面跑過來問我：“怎么了？ 跑不動了？ "我氣喘吁吁的說：“嗯。"她堅定的說：“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我們每做一件事情都要進我們最大的'能力去做，只有這樣，我們才能無愧于自己，對嗎？ "我用力的點了點頭，然后盡自己最大的努力跑完了全程，這是我有史以來最好的成績。與同學在一起走過的的日子，高興，堅強。
回首與同學一起走過的日子，我不禁感慨萬千。在這六年里，我們之間有歡笑，有淚水，有苦澀，可現(xiàn)在想來，都非常令人回味；在這六年里，我們曾經(jīng)相互扶持，也曾經(jīng)相互競爭，我們在一起哭，在一起笑，在一起為彼此加油，在一起成長，彼此之間建立了深厚的友誼。
與同學在一起的日子，著實難忘，親愛的同學們，感謝你們，感謝你們給我那么多美好的回憶，這段回憶，那么美、那么甜、那么芳香……
與同學一起走過的日子作文 14
云卷云舒，花開花落，轉眼間，六年時光便悄然走過，在這六年里，我們從弱不禁風的小樹苗長成了挺拔頎長的小樹，如今，我們畢業(yè)了，都已各奔東西，開始又一程嶄新的學習生活，那些年，我們一起走過的日子你們還記得嗎？
那些年，我們一起走過的春天，你們還心得嗎？春天來了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，五顏六色，花香四溢，引來了不少蝴蝶和蜜蜂來作客呢！我們等到下課，便都蜂擁著跑向操場，盡情玩耍著，或捉迷藏，或是跳格子，或是跳山羊，或是欣賞著花朵與蝴蝶共舞，玩得不亦樂乎。等到上課鈴響了，才都帶著滿身的汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們走過的夏天，你們還記得嗎？夏天到了，空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的花草都無精打采的懶洋洋地站在那里，天性好動的我們哪在乎這些呀，每當我們玩得滿頭大汗的時候，總會有一個人提出買冰棒的建議，當然那個人也免不了要請客的“危機”，一邊吹著風扇一邊吃著冰棒一邊嬉鬧著，那是怎樣的'一種愜意呀！想想都令人陶醉。
那些年，我們一起走過的秋天，你們還記得嗎？秋天已至，街上出現(xiàn)了許許多多的果實，有葡萄，柿子，香蕉……這些水果只有秋天才有，于是我們計劃好了，今天我?guī)В魈炷銕�，后天他帶，大后天她帶……這樣每次玩耍之余，大家圍在一起吃水果，甜甜的水果，燦爛的笑容，濃濃的情意，多好的秋天��！
那些年，我們起走過的冬天，你們還記得嗎？冬天來臨，草兒，花兒都枯萎了。天氣也日漸嚴寒起來，我們也都換上了厚厚的棉被，把自己包得像粽子一樣，雪一下，嘿！我們樂園就出現(xiàn)了，玩的時候總是要分組的，這樣的雪球大戰(zhàn)又有哪一個不參加呢？其實被雪球打在身上還真的是又冷又痛，可我們總是樂此不疲，嚴寒在這個時候根本都不是個事。凍得像紅蝦似的小手基本上被忽略了，即便不讓出去，窗玻璃上那一層厚厚的霜也是我們大顯身手的好地方，我們用手指在窗玻璃上或寫或畫，盡情編織一幅幅自認為了不得的圖畫。
那些年，我們一起走過的日子，一起經(jīng)歷的那些酸甜苦辣，喜怒哀樂，如今回想起來都是那么的有滋有味，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶怕深處，抺之不去！
與同學一起走過的日子作文 15
時光飛逝，轉眼間，學校送走了一批又一批學生。當我還在讀初一時，看著初三的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影，我就想何時我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時我們會感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結束的標志，是與同學分離的標志。因為到了初三，就要升學，到時候人各一方，誰有能見得到誰呢?天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動的是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色校服還以為是我認識的誰……”這首歌說出了我的感受�；叵肱c同學一起走過的三年，我和同學們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的日子里，我與同學們度過了一千多個日日夜夜，“與同學們嬉戲打鬧”，“與同學們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時地浮現(xiàn)在眼前，不覺得感到一絲傷感。中考后，各位同學又聚在了一起，這或許是同學們的最后一次見面了吧。同學們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時，我看到了一個同學，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時，發(fā)現(xiàn)每個同學的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場聚會結束了，我獨自走在街頭，思索著未來。此時，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的'紋路，我想這或許是時光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
與同學一起走過的日子作文 16
時間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎么。總之，今后的友誼之路，有她們會陪著我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。
在初中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來說說話，講講今天發(fā)生的有趣的事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實也挺倒霉的，怎么說呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發(fā)泄出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發(fā)生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個人都不想說話，然后就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產(chǎn)生了聯(lián)想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心里一股委屈勁，心里想著：“你那么敏感干嘛，我沒有故意針對你��！”但是我覺得我越解釋，這件事就越說不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說是吵。因為老師一但發(fā)起火來，我們整個人都不敢吱聲了�？傆幸恍⿶坶_玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起哄，我們就假裝誰都沒有說話一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。
為了愛，我們學會了包容和理解。盡管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里面包含著多少的關心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深�？偘汛蟀训母星楹蜁r間用在友誼這一塊，或許有人會這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的不待見。但是你要想，或許真的`有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，初中同學帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。
與同學一起走過的日子作文 17
時光流逝，我已告別了小學同學升入初中。拉開抽屜，一本相冊擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時，在我腦海又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和他們一起走過的每分每秒。
翻開那本相冊，我仿佛又回到了小學的日子。第一張照片是那個寬大的操場，站在遠處，那一切都沒有變，操場兩旁依舊豎立著幾棵挺拔的樹和那三棵交錯而又茂盛的石榴樹，站在其中，想象著那一副歡聲笑語的天堂，夏天，我和同學們在石榴樹下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊奔跑在跑道上，嘴里冒著寒氣。還記得，在即將告別學校之前的那一場籃球比賽是如此的激烈，籃球隊員們揮汗如雨，奮戰(zhàn)一搏。
拿出第二張照片，我仿佛踏著那一階階熟悉的樓梯，走入了每個星期一都會集合的地點，同學們嚴肅地站在國旗下，廣播里響起了《中華人民共和國國歌》，大家莊嚴地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿了同學們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著池中的小魚，那時的我們一起觀賞池中的荷花，與小魚一起成長。那永遠不變的'就是哪一棵黃果樹；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹又為我們遮風擋雨。它永遠都直立在那里，像一把傘守護著我們。
最后，我看著那熟悉的教室，那是我和同學們一起學習的地方。在這里，我們一起傾聽老師的諄諄教導，分享快樂，分擔痛苦。還記得那時，因為一些特殊原因只看我們班沒有裝多媒體，但是因為老師手有傷，寫字寫久了就會有些疼痛，但她堅持給我們上課。為此，我和同學們都開始為老師擔憂，希望學校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開的那一刻也沒有實現(xiàn)，但是這是我們的一份心，對老師的感謝。望向黑板報，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂。
在那里，記錄了我和同學們的點點滴滴，我們一起成長，一起學習，一起玩耍；那里記錄著我們一起走過的每一個足跡，在學習中，有苦，有樂，有歡笑，也有淚水。
關上相冊，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學們開心的笑臉。他們也許會忘記這之間的事情，但我相信：和同學們一起走過的日子是最開心，最有意義的。
與同學一起走過的日子作文 18
時光任苒，歲月悠悠，轉眼間上初中了，和我一起走過六年的同學分開了，然而記憶長河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽到我最要好的幾個同學在樓下叫我，原來他們約我去彭祖廣場玩，我毫不猶豫地答應了。
來到廣場，有一位同學叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻。”那是矗立彭祖像的方臺，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了�？蛇@一系列的動作聽起來容易，做起來卻太難了。我做好準備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開了，毫無阻擋的掉了下來，重重的砸在我的右腳背上。我剎時感覺到了整只右腳都麻木了，緊接著是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺到痛的'滋味原來是這么撕心裂肺。
一位同學說他家的店鋪就在這附近，于是同學們齊心協(xié)力把我背了過去，用酒精給我的腳消毒。這時接到同學電話的爸爸媽媽來了，急忙送我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院，經(jīng)過X光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫(yī)生說需要上石膏。
同學們也趕到了醫(yī)院，還給我買了一杯牛奶。同學們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學的時候他們會幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學負責攙扶，聽到這些，我心里暖和極了。從醫(yī)院出來，經(jīng)過媽媽好心勸說，同學們才紛紛回家了。
第二天，我來到學校，同學們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節(jié)下課都來問我需要什么幫助，還怕我一個人孤單，專門留下同學陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學會了下軍旗。和同學在一起，總有無限的趣味。暑假的一天，我和兩個同學到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么，我們走近一看，原來他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個大桶，裝著大大小小好些泥鰍�！白撸谀圉q去。”
于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來到沼澤地，我們沒有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會兒，一無所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續(xù)用手摳挖起來，功夫不負有心人，終于有一個同學叫了起來“有了，有了，快來看！”一條手指大的泥鰍被同學用手拎了起來。我們有了希望，繼續(xù)進行，最終我們共挖到十來條大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動成果，也是我們兒時最美好的記憶。
現(xiàn)在，我和同學們分開了，但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起，我們都永遠記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文
與同學一起走過的日子作文 19
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的書頁里永存著……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學畢業(yè)了，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來，明天見不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯時，紅著臉頰在辦公室里寫著檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，眾志成城。說到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見。或許，現(xiàn)在，他們也正靜靜的回憶著我們一起走過的.日子。還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最后一年里同學們拼命苦學的模樣……
春節(jié)前夕，看到此前的同學發(fā)給我的一條條短信，送給我春節(jié)的一個個祝福，心中的愉快與溫暖便開始泛濫了。原來，我們與同學并未分開……
我的心中，春暖花開，星星點點的花兒點綴著我幸福的心房，美麗如你們。同學們，無論你們走到哪里，去向何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光。
與同學一起走過的日子作文 20
叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥兒一般瞬間恢復了活力，各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場精彩的比武大會。
“哈哈…�！币魂嚒扳崱钡男β曪w竄到了教室的每個角落。我們尋著這聲音看去，映入眼簾的是班級人稱“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙，嘴邊的胡須被冬日的陽光襯得若隱若現(xiàn)。平頭板寸將他的'腦袋修飾得更加圓潤且富有光澤。他身上的肉因為笑上下抖動著，整個人看起來就像一顆圓滾滾的球。不過他可不是一個老實敦厚的胖子，他可是活躍教室氣氛的領軍人物。每當老師批評某個男生時，第一時間就會聽到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲，這如烏鴉飛過的笑聲一出就引得全班同學哄堂大笑，原本嚴肅的課堂一下子變得輕松活躍起來。等老師用凌厲的眼神盯著他，又立馬漲紅了臉，老實地低下頭作委屈狀。
下課時我的周圍也不安寧，展開了一場火藥味很濃的互黑大戰(zhàn)。要說誰是這戰(zhàn)爭的領軍的人物，當數(shù)我前面這位“爺”了：頭向上仰起，一頭柔順的頭發(fā)微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣，額前的劉海散亂地飄揚在頭上。她這個人有幾大怪癖：不能掀劉海，從不穿膝蓋以上的短褲，天再冷也極少穿秋褲。每當我被凜冽的寒風吹得瑟瑟發(fā)抖時，只見她的鼻子下一片通紅仍若無其事地把玩著手機。不要以為梳劉海的都是軟妹子，初次見面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚，從此便有了“微爺”這個霸氣的名號�！拔敗痹谛W曾因氣憤男生插隊而帶領全班女生吃泡面的事，驚動了學校主任從此“威名遠揚”。
“微爺”的黑人技術已經(jīng)到了信手拈來的地步，無論何時何地她都能準確抓住別人的弱點變著法子打擊你。我就是其中的受害者之一，還記得有一次我嫌她買東西太久。她立馬反駁道：“我剛剛找了那么一轉都沒看到你，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你就在我旁邊啊!”亦或者是：“嘿，幾天不見怎么又變矮了，嘖嘖我突然就得我真高�！闭f著還一臉賊笑，用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語言攻擊我們根據(jù)她從不掀劉海的習慣，猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個霸氣的稱號變成了接地氣的“苕苕”。
我們班的六十二名同學各自都有著自己與眾不同的地方：長得像從非洲來的“帥哥”;愛耍小聰明的“毛爺爺”;體操動作超級標準的“小王子”;來自火星的無敵娃娃音“盒子”……六十二個性格迥異的人組成了這個溫暖的大家庭。
在這里每天都上演著精彩的故事，書寫著新的篇章。我們一起攜手走過了這三年美好的初中時光。
與同學一起走過的日子作文 21
在我們的學習生活中，身邊除了老師，就是同學。老師帶我們暢游知識的海洋，同學則帶我們來到樂園，和我們分享無限的驚喜。進入初中的我們，回想起小學時代和同學一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點小事就與同學大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應該。
想起五年級和同學玩拔河的游戲，就覺得是人生中的一大樂趣。還記得某位同學站在最后，拔河的時候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿臉泥土，衣服上也沾滿了灰塵，他卻趕快站起來，沒有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯的題目，上課下課都在背書上的內容。期末考試成績下來，大家都覺得功夫沒有白費，因為試卷上的題目對大家來說簡直是小菜一碟，不一會就被大家風卷殘云般消滅了。
和同學一起走過的'日子中既有高興，也有失望。因為當某個同學考試不理想的時候，就會感到失望，當某個同學在家里受了委屈的時候，也會悶悶不樂。而且，隨著年齡的增長，大家的“心事”似乎也多了起來，那就更讓其他人摸不著頭腦了。
風風雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤”而不讓同桌越過畫出的“三八線”，為了某個同學在自己過生日時送給自己的小禮物而覺得這個同學就是知己……這一路走來，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過來的同學啊，讓我們一起走過初三，走好人生第一個十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時最寶貴的記憶！
與同學一起走過的日子作文 22
“人生難得一知己”，人生中若能遇到一個可以與自己交心的朋友，那將是多么寶貴的一筆財富。在學校的生活中，我們將會遇到很多的同學，各種各樣的事情發(fā)生在我們的身邊，從小學到初中，我們的朋友圈變得越來越大了，交友的范圍也變得更加廣闊了。
回想起和同學一起走過的日子，回想起我們經(jīng)歷的各種各樣的事情，曾經(jīng)擁有的酸甜苦辣，心里久久不能平靜。記得有一次在學校里一起午休的時候我的肚子突然疼了起來，和我一個宿舍的同學親手遞給我一杯熱水，讓我趁熱喝下， 暖一暖肚子，在痛苦的時候，是我的同學精心的照顧著我，給我倒熱水。幫我加紅糖，讓我熬過了疼痛的時刻。我從內心里感到溫暖，幸福！還記得有一次在英語單詞聽寫中，老師讓錯5個以上單詞的學生去辦公室重新聽寫，當時有十幾個人都錯了5個以上，當時由于自己比較能玩，背過的單詞數(shù)量不如他們的多，在辦公室聽寫的時候，我還是沒有通過老師的`考核，但是他們幾個都通過了，回到教室的時候，心情很糟糕，還是不愿意背誦單詞，我的幾個好朋友看到了，他們一起過來和我聊天，鼓勵著我，他們都說“你一定可以通過的，我們相信你”，正是因為這句話使我有了前進的動力，然后充滿信心的去老師那里聽寫，果然，功夫不負有心人，最后我通過了老師的認證！
還有就是秋天我們召開了秋季運動會，我很勇敢的報了男子1500米長跑，當裁判員信號槍一響起，我們一起奮不顧身的想終點沖刺，可是由于我自己的體力有些不支，當跑到1000米的時候，我感覺很累不想繼續(xù)跑下去了，真的很累，堅持不下去了，我的同學們看到我想要放棄，他們?yōu)榱斯膭钗�。一起組織起來給我喊加油，這是同學們的加油聲在我的腦海里響起，我把他們的加油聲當做我前進的動力，最后我成功了！
親愛的同學們和你們在一起的日子真的很好，你們見證了我的喜怒哀樂，成功與失敗，是你們總在在我最需要的時候一直陪在我的身邊，給我支持；給我溫暖；給我力量；伴隨著我的成長，在此我想大聲地對你們說“親愛的同學們，謝謝你們，謝謝你們的陪伴”。擁有你們，我很幸福！
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