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      2. 同學的作文

        時間:2023-02-04 14:46:10 同學 我要投稿

        關(guān)于同學的作文【推薦】

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于同學的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于同學的作文【推薦】

        關(guān)于同學的作文1

          我班同學李建彬生病了,已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天,寧老師帶著班上的四個學生代表,一起去李建彬家看望他。

          我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕蕚淞伺D、雞蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補補身體,讓他強壯起來;還有最最飽含大家心意的44張“祝?ā,這里面寫滿了每位同學想對他說的話,希望他讀信時能感受到大家對他的關(guān)心與牽掛。

          我們到了李建彬家,當他看到我們的一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見到了自己的'多日不見的小伙伴也非常開心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們:“李建彬在醫(yī)院時,白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手,看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時,大家都很高興,他終于能回歸我們這個集體啦!

          最后,作為一班之長,代表全班對他說:“李建彬,我們都希望你早日康復(fù),重返校園,來到我們?nèi)?)班這個溫暖的大家庭!”

        關(guān)于同學的作文2

          星期五,放學后。我趴在窗子上記作業(yè),緊接著便發(fā)生一起“事故”!

          我聽見徐弘天在叫我,可能是幻聽吧,我就轉(zhuǎn)過頭。可是沒想到,我的頭猛地撞到了墻上!我捂著頭,抱怨的說:“好疼啊……我說你沒事叫我干什么!我的頭撞到墻上,都怪你!毙旌胩祗@訝的說:“什么鬼?自己搞的還怪我呢!”

          我摸著頭,卻把頭發(fā)弄亂了。謝錦玉看見了,就給了我一把梳子,讓我梳一下。我用梳子梳,可不小心梳到傷口了,我倒吸了一口涼氣。祁舟說我的動作太銷魂,便學了起來。徐弘天嘲笑道,“你就是‘東施效顰’吧”我們都笑了,可我是苦笑,因為頭太痛了!我對徐弘天說:“我預(yù)感明天一定會有一個大牛!”“這撞得也不是太嚴重,不至于吧!”

          “什么叫不至于,你知道我是怎么撞得嗎?來來來,我給你示范一下!”我小心翼翼地把剛才撞到的.過程再重復(fù)一下?墒,我卻又像之前那樣,又撞到了墻上,還是同一個傷口!欲哭無淚呀!徐弘天哈哈大笑:“現(xiàn)在,我敢保證你明天早上會有一個‘大!!”

          果不其然,第二天真有一個大牛!輕輕一碰都疼的不得了。我怎么會有這么一個損友,毫無同學愛!

        關(guān)于同學的作文3

          我有一個愛跳舞的同學,她叫陳涵,是我們班的班長。

          她長得很苗條。身高和我差不多高,天生象牙色的皮膚 , 長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的眼睛炯炯有神,戴著一副黃色鏡框的眼鏡,很漂亮。 有一次,她上舞蹈房去,我從窗戶上看見了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇!她的手姿態(tài)萬千,和孔雀一樣婀娜多姿,我看見了她跳的舞,楚楚動人。 有一次下課了,同學們都出去玩了,她還在練,因為老師要她練劈叉,她劈了好一會兒,把腿都劈腫了,她含著眼淚練好了這個動作。還有一次,她要練一個高難度的動作:用腳尖走路。她為了練好這個動作,不小心把腳扭了,老師給她媽媽打了電話,她媽媽把她送到了醫(yī)院,她坐在床上還做著這個動作。讓她媽媽很欣慰。

          有的人說她是舞蹈之星,有人說她是一只姿態(tài)萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎她,但是她從不驕傲,默默地,為班級爭光。

          留給我印象最深刻的.是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學表演節(jié)目,得到了校長的贊美,為班級爭了光。

          我要好好向陳涵學習。我推薦她為舞蹈之星。

        關(guān)于同學的作文4

          我有一名同學,她在體育課上可是我們班的佼佼者。在一次運動會上,涵涵滿載而歸,拿了三塊金燦燦的獎牌,我們?nèi)喽紝w慕不已。

          那一次,涵涵報了三項比賽,三項比賽全都名列前茅。正在比賽快要開始時,涵涵滿面笑容地走上了賽場,那是她準備參加六十米的比賽。比賽的槍聲響起了,只見所有的運動員全都像離弦的箭一樣沖了出去,但涵涵超過了其他的運動員幾米,她一直在前沖鋒,持續(xù)在前沖鋒,始終在前沖鋒。在比賽的過程中,涵涵拼盡全力,就像一只正在獵食的`獵豹在追趕獵物。我們班的同學都在為涵涵吶喊,為涵涵加油。在比賽的過程中,我能看出別的運動員一直想超過涵涵,但涵涵卻以自己最快的速度沖了出去,她的那種拼勁,就像黃沙戰(zhàn)場守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗。雖然比賽只有短短的幾秒,但過程卻是激烈的,需要靠努力來拼搏,靠努力去爭取。

          比賽結(jié)束了,涵涵取得了第一名。她回到我們的班級,老師問:“你六十米取得了第幾名?”涵涵回答:“第一名!崩蠋熡謫枺骸澳銓嵭那蛉〉昧说趲酌俊薄暗谝幻。”涵涵又說!澳菈厩蚰兀俊薄暗谝幻。”涵涵驕傲地說。

          我心想:“涵涵可真是我們班的體育健將呀!”想到這里我又想起了那次我二百米的比賽,我的名次還要老師幫忙爭取。

          我們身邊總會有比自己強的人,我們要取長補短,學習同學們的優(yōu)點,改正自己的不足。這樣,我們才能一天天茁壯成長。

        關(guān)于同學的作文5

          我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發(fā)言積極的----孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

          孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的`愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學習又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關(guān)系,一會就好。"

          孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

          我們班還有一個小胖子---陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

          他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。

          我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

          每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責任,上課時不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點很多,是我學習的榜樣。

          每個人都有優(yōu)點和缺點,多贊美別人的優(yōu)點,包容別人的缺點。

          這樣我們才能成為好朋友。

        關(guān)于同學的作文6

          我們班里來了一位新同學。

          她叫郝雅雯,她聰明伶俐,可一見她就覺得她是個膽怯的姑娘。大大的眼睛忽閃忽閃的,不算那么白的皮膚,小巧玲瓏的小嘴巴,紅紅的.,說的令人心服口服,就是聲音怪了點。因為她可愛,我很快就喜歡上了她。

          為了很快讓她熟悉班級,一下課我就主動找到她,與她談天論地,說古論今……。但是,有一天,我正和她說話,只聽見旁邊有人吵架,于是,她忙過去勸道:“我們的心要向大海一樣寬廣,別為了雞毛蒜皮大點的事就爭吵”,俗話說:“為了小事發(fā)脾氣,回想起來又何必,你們別吵了”。吵架的同學,聽后大笑起來,被她的話所感染,兩人拉著手來到郝雅雯面前,羞澀的說:“我們做朋友吧!”郝雅雯,忽閃忽閃眼睛,若有所思的說:“好吧”。我偷偷看了這感人的一幕。

          郝雅雯在班上很快就不陌生了。她甜甜的笑,大聲說話勇敢地回答問題,學習成績出奇的好。

          一天,他的同桌沒帶橡皮,她大方的對同桌說:“給你,用我的!薄澳阌檬裁础?“沒事兒,你先用吧。聽完他們的對話,我很感動。

          通過觀察,我覺得郝雅雯很有素養(yǎng)。有愛心、關(guān)心同學。

          新同學給我們班級帶來了榜樣,帶來了朝氣,我更加喜歡這位新同學,同時,也更加喜歡我們的班集體。

        關(guān)于同學的作文7

          風在呼嘯,雨水打在透明的玻璃上,都像是對我的譏諷。

          在這之前,我考砸了。試卷上殷紅的數(shù)字像一把無情的刀子,插進我的心窩。我難過極了,眼淚一滴一滴地掉到試卷上,暈開了那難看的數(shù)字,它宛若一張網(wǎng),牢牢地扣住我的心弦,令我呼吸困難,眼圈發(fā)紅。

          這時,忽然有一只素白的小手搭在我的肩頭,看了她一眼,說道:“怎么,你也來挖苦我?”她淡淡的'說:“考砸不要緊,但是丟了信心才是最大的損失!彼戳宋乙谎,說:“可惜的是,有一些人呢,失敗了一次就垂頭喪氣,你可能也名列其中了”。我握緊了拳頭,剛想反駁,她卻先說:“馬婷蕓,只有努力地補上自己的不足,才能趕追趕上別人。你并不比別人笨,但你考不好是為什么呢?你思考過,反省過嗎?”我抿緊了嘴唇。的確,我上課不認真,下課也只知道玩。我望向窗外深思,讀書是為了什么呢?

          她走開了。這時風小了,雨停了,我笑了。

          很感謝你,同學,感謝你在我失敗時無聲的鼓勵,讓我心中的網(wǎng)散開了?戳艘谎垭y看的數(shù)字,似乎也沒那么難堪了;蛟S這只是我好成績的開端呢?

        關(guān)于同學的作文8

          雖然我們只是相處了兩年,但回憶過去的點點滴滴,你那歡快的身影,那你那燦爛的笑臉,你那所有的點點滴滴,永遠在校園里蕩漾,永遠是我的腦海中的回憶。

          沒有多少時間了,也許我們這一別就是一生,也許我們還會相會。但是王勃說的好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊挠颜x依然存在,何必在乎我們在哪里呢?在快要離別之時,我希望你能記住莎士比亞說的一句話:拋棄時間的人時間也會拋棄他。

          在這短短的時間內(nèi),珍惜現(xiàn)在的時間,抓住現(xiàn)在的一分一秒,讓這僅有的一段時間過得有意義,珍惜我們那至真至純的友誼,銘記著我們在一起的那段美好的時光。雖然我們斗過嘴,但一聲原諒又會和好如初,雖然我們紅過臉,但一個眼神又會友誼蕩漾。在離別之時,請帶走我的歌,我的祝福,請留下你的笑,你的祈愿。我們的友誼如風清明朗,比天長地久,今天我們歡樂的離別就如當初歡樂的.相聚。

          風雨蕭蕭,走過一度春秋的浩淼。雖離開開了原來的懷抱,但我們也將有一個新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標,擁有努力就會成為最好。

          星月朗朗。也許多年以后我們又將離開這個懷抱,社會之路等我們自己創(chuàng)造;蛟S五。六年后我們相見,只是嫣然一笑,彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。

          風回云轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移。千百年后你我已不再說笑,天空中只留下我們記憶的寫照。那顆星星是自己汗水的見證,那片星云是我們一同的創(chuàng)造!

        關(guān)于同學的作文9

        難忘的同學

          我們第一小組的同學,每個人的性格各不相同,只要你接觸了就忘不了他們。

          “哎喲”,這聲音是許豪麟發(fā)出來的,一聽到這叫聲,就知道他肯定是被欺負了。他雖然被同學常欺負,但從沒想過要去欺負別人,最多只是說:“我以后一定會還回去的。”他一下課就畫畫,有時助人為樂,去幫別人,而且不是為了名譽,是發(fā)自內(nèi)心地幫助別人。

          張子涵的`數(shù)學很好,性格不暴躁。你若有些數(shù)學問題不知道,他有時候會給你耐心解答,但有的時候也會說:“我不知道,別問我,去問別人!彼坏较抡n,就一溜煙地跑出去,打叫:“下棋啦。”或跑到別人位置上看他們下棋,時不時會提出怎么下才好。

          “閃開,我要進去了!焙矊ξ艺f。胡懿的性格有一點點暴躁,有時候會欺負別人,但是有時候會安慰別人、關(guān)心別人。

          陳佳豪喜歡捉弄女生,知道她們的弱點后就捉弄她們,結(jié)果自己被周揚趕走了。但是他也是一個會關(guān)心同學的人。

          我們小組的人個個性格不同,每個人只要你同他呆上一天,你就對他很難忘懷,我和他們相處了六年,這將令我更加難以忘懷!

        關(guān)于同學的作文10

          俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。 同學是熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的'告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進!蔽覐哪菚r感覺到,原來,同學們是一個整體。 同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的內(nèi)容來寫我的小報。

          不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。 同學也是團結(jié)的。快到廣播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,由于,每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分數(shù)不太高,但我仍然滿意,由于我們用心去做了。

          我的同學雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋大家庭。由于有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。

        關(guān)于同學的作文11

        轉(zhuǎn)學的同學們:

          你們還好嗎?

          雖然我們只相處了三年的時間,但是這三年的時間里,我覺得很快樂,我們在一起學習,一起玩耍;蛟S你們離開這個學校后可能就會忘記我,這個被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行

          在放假的時候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因為,我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!

          雖然我們都嗯嗯的.點頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀念禮物,它記載著這三年來我們的美好的事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲

          正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。

          雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點點記憶。

          嗯,一點點就行。謝謝!

          你們的同學

        xxx

        關(guān)于同學的作文12

          新學期,老師領(lǐng)來了幾位新同學,我們仔細一看,不約而同的瞪大了眼睛,天哪!他們竟然是喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊。老師說:“現(xiàn)在你們可以選其中的一個做自己的同桌!

          這一下,教室里可熱鬧了,同學們七嘴八舌的開始議論起來。我心里也在犯嘀咕:選喜羊羊吧,他聰明伶俐,遇事沉著冷靜,肯定是一把學習的好手,可是他萬一學習好了就驕傲起來了,還欺負同學可就完了,還有,如果他聰明反被聰明誤,上課開小差,說不定還會搭上我呢!

          選沸羊羊吧,他古道熱腸,如果別人欺負我,他說不定還能幫我一把,但是如果他和別人聯(lián)手一起欺負我,那可就大事不妙了,一個就夠受了,再多一個就別說了。最要命的還不是這個,沸羊羊是個愛惹是生非的人,萬一他在外面惹出了什么禍,別人來扁他,我不是還得受牽連嗎?

          選懶羊羊吧,他是樂觀主義者,在什么困難面前都是一副笑瞇瞇的樣子,這一點有點像我。但是他的美食欲望太高,可以為了一盤美食上刀山、下火海,而且一看到美食,他的.潛在力量就會迸發(fā)出來,比如輕而易舉的劈開一張桌子,這樣做火鍋可想而知……

          教室里的議論聲此起彼伏,我也陷入了深思中:到底選誰呢?看來老師的確給我們除了一道難題。

        關(guān)于同學的作文13

          我們班有一位頑皮搗蛋的同學,他就是大名鼎鼎的王一帆。他長得很好看,有兩條威武的傷疤,一條是在下巴,一條是在眉毛下。威風凜凜。耳朵旁邊有兩顆珍珠一樣大小的肉瘤,這可是很少人有的。他平常上課時總是屁股坐不住,一會兒玩鉛筆,一會兒玩橡皮,很喜歡在寫字課上玩鋼筆,有時候他會把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的樣子。

          有一天,他最后一個人捂著嘴巴進教室。上課時,他捂著嘴巴默默無聞地坐在凳子上,少有的安靜。叮鈴鈴下課了,他迫不及待地跑出教室,跟同學們追逐打鬧。我看到他的嘴巴下有一大滴墨水,我想:“王一帆一定又在家里玩鋼筆了,匆匆忙忙來到學校,忘了擦嘴巴上的`墨水!

          第二天,他又來到學校,我看見他嘴巴上墨水原地不動,我心想:“他昨天沒洗臉么?”老師過來一看,抿著嘴巴笑了。下課,我們都圍著王一帆看,哄堂大笑。

          王一帆嬉皮笑臉的說:“事情是這樣的,有一天,我在家里洗澡,玩來玩去,踩到了噴水器,碰到了浴缸上,我用力一摸,滿手是血,我嚇到哇哇大哭,媽媽被我的哭聲走了下來,打開門一看,迫不及待的把我送去醫(yī)院,找了最好的醫(yī)生,醫(yī)生用棉花把我的血擦去,我哇的一生哭了起來,醫(yī)生好不容易把線縫好了,我照了照鏡子,像個丑八怪。

          我們再一次快要笑破肚子。

          快來看,我們丹城第四小學301班的王一帆吧。我保證讓你笑破肚皮,他真像一位長著胡子的日本鬼子。

        關(guān)于同學的作文14

          我見到過許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時候,但它讓我非常難忘。

          那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來。上課鈴響了,只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助,那時我感到整個世界都是黑暗的,沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過頭來一看,原來是何銘詩呀,她問:“你怎么摔倒了?”我說:“我去廁所時,腳打滑,就摔倒了!彼挍]說就把我扶了起來,我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室,原來這是何銘詩最喜歡的`體育課,她錯過了。我不好意思地說:“對不起,你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說:“沒關(guān)系,下次你要小心點兒!蔽艺娓袆友!

          這是我感到最溫暖的事。

        關(guān)于同學的作文15

          表面看似文靜,但內(nèi)心極其狂野。兩條眉毛呈劍形,令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下,一個嘴巴卻顯得小如顆粒,宛如桂圓一般。整張臉仿佛一直在皮笑肉不笑,看上去如小丑一般。他就是——“調(diào)皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調(diào)皮小子”呢,請看以下事列:

          那是一個雨天,天氣格外寒冷,同學們都穿上了厚厚的棉衣,但只有一個人顯得與眾不同。沒錯,只有一個人,他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢,我也沒有留言。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節(jié)課的結(jié)束。當我正準備轉(zhuǎn)過身時,一雙手貼上了我的臉頰。

          我的腦袋頓時嗡嗡作響,強烈的寒意涌上我的心頭,猶如掉進了冰窖一般。那之冷,直到現(xiàn)在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來,我?guī)еn白的.臉色向后轉(zhuǎn)去時——沒錯,就是他!僅僅只穿長袖與背心的——“調(diào)皮小子”曹文!伴隨著我的轉(zhuǎn)身,他的臉笑得變了形,但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止,面如死灰的臉也不由自主地浮現(xiàn)出一絲笑意。我如夢初醒,大喊著向他追去,

          他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇,甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯,他就是“調(diào)皮小子”曹文俊。

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