【精選】描寫同學(xué)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫同學(xué)的作文 篇1
坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。
她長著一對濃濃的眉毛，不怎么漂亮的眼睛，較高的鼻梁，兩片薄荷似的嘴唇。
別看她長得不咋的，其實(shí)可厲害呢，雖然說不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識晉賽一等獎(jiǎng)哦。
李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”，而是她的樂觀。
沒當(dāng)我們遇到煩心的事，她都會(huì)做出各種搞笑的`動(dòng)作來逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂觀、且博覽群書的女孩，你喜歡她嗎？
描寫同學(xué)的作文 篇2
我最喜歡的同學(xué)是戴憶萌，她也是我的好朋友。她有一雙大大的眼睛，小臉尖尖的，扎了個(gè)小辮子，說起話來口齒特別清楚。她非常的熱愛讀書，蔣老師平時(shí)教生字組詞的時(shí)候，戴憶萌總會(huì)回答出很多的詞語，真是太厲害了！
我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣的.熱愛讀書。
描寫同學(xué)的作文 篇3
說起同學(xué)，恐怕大家再熟悉不過了吧？從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但是，我要講述的這個(gè)人，是我的初中同學(xué)兼好友——小佳。【化名】
和她相處，見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般溫暖，心里的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。她的笑分很多種，有快樂的笑，羞澀的笑，感動(dòng)的笑，喜悅的笑...千千萬萬種笑，仿佛千千萬萬朵花，開在每個(gè)人的心上。無論你的心情是好是壞，無論你在做什么事情，偶爾抬頭望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚(yáng)起來。
小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會(huì)毫不猶豫的給他們錢，看完一部感人的影片會(huì)止不住的流淚。她是個(gè)直性子，有話直說，從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧，她很會(huì)顧忌別人的感受，替別人著想。如果自己的朋友被欺負(fù)，她是第一個(gè)站出來的�？梢惨�?yàn)檫@個(gè)脾氣，班上許多同學(xué)看不慣她，甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧，說出一些沒有素養(yǎng)的話。我想他們一定是不了解小佳，沒有見過小佳這柔軟善良的.一面吧，其實(shí)許多東西是不需要讓別人知道的，只要問心無愧，便足矣。
關(guān)于小佳的特點(diǎn)，說也說不完。我很感謝她，感謝她的幫助，感謝她的包容，感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學(xué)們，我只想說，其實(shí)每個(gè)人都有不足的地方，并非每個(gè)人做的事，說的話都是你想要的。每個(gè)人都有自己的性格與脾氣，正是因?yàn)椴煌�，所以才要互相理解和包容�。∠矚g也好，不喜歡也罷，都請不要以此來針對小佳，或針對別人，好嗎？因?yàn)�，我曾�?jīng)感同身受，這種被別人討厭的滋味。
世界上有八十億人，能夠相遇真的很不易。這就是我的同學(xué)小佳，很高興認(rèn)識你。
描寫同學(xué)的作文 篇4
一個(gè)圓圓的腦袋，兩根扎著彩帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮一閃一閃的眼睛，形成了一個(gè)女孩兒——王錦霞。她的眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，為什么呢？
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來上學(xué)的`王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來。正好我們要走進(jìn)校門的時(shí)候，一個(gè)老爺爺走向王錦霞，笑著對她說：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問地址�！蔽疫�沒發(fā)覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說：“給�！蔽蚁�，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊(duì)員呀。不一會(huì)兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對王錦霞滿意的點(diǎn)著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進(jìn)了鉛筆盒，然后牽著我的手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
描寫同學(xué)的作文 篇5
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的學(xué)習(xí)也好，管理同學(xué)的.能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱她為“包公”，一提起她的名字，就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次，我們上體育課時(shí)，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時(shí)，她站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊(duì)伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來，因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下，她飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她�！笨墒牵M管我這樣做，也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，她就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“她要幫老師整理隊(duì)伍去了�！辈坏絻煞昼�，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿，我還真服了她。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個(gè)愛逗人玩，愛管理班級的女孩。
描寫同學(xué)的作文 篇6
說起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容她再恰當(dāng)不過了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和她一起去奧數(shù)測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過的，所以做起來得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了她，她卻視而不見，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是她還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了她一下：“喂，第27題，56。73865％對應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來了�！崩蠋焷砘乜戳艘槐椋愠鋈チ恕，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來，對不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
她依舊做她的，視我為空氣，過不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗。
考完之后，她仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說完，我把她手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了她一眼，她仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，她卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的.事啊？嘻嘻，沒想到你也有——的一面��！”“什么？再說一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝�！薄�73／0。367＊3。260％求的是丁工廠……”她手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著她，她卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會(huì)兒，才緩過神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí)，她眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知她又來一句：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和她“破鏡重圓”了。
對了，她就是我的同學(xué)朱筱柯。
描寫同學(xué)的作文 篇7
班里有個(gè)可愛調(diào)皮的同學(xué)，因?yàn)樗諏O，大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信，下面就讓你見識見識這個(gè)猴子的“七十二變”吧！
孫式彈指功
下課了，“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住，開始施展神功了。他東張西望，尋找合適的攻擊對象，目標(biāo)鎖定西北角的A同學(xué)�！案魑恍⌒模 痹捯魟偮�，猴子手中的橡皮“咚”的一聲，命中目標(biāo)，還沒等A同學(xué)反應(yīng)過來，齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬八千里”了，只留下了旁觀群眾的歡呼聲，而他則捂住嘴偷偷樂呢！
孫式飛毛腿
這只“猴子”的官位可不小，是班級體育界的“巨星”。老師的“旨意”說得清楚：“領(lǐng)跑要?jiǎng)蛩伲?duì)伍要整齊……”結(jié)果，他跑得飛快，后面的隊(duì)伍早已經(jīng)“癱瘓”，一位勇猛的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)追上他，氣喘吁吁地說：“仿佛坐上了載人飛船般爽快��！”正當(dāng)他得意時(shí)，一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”，結(jié)果兩人都倒在跑道上，同學(xué)們不禁哈哈大笑！
孫式大挪移
這個(gè)調(diào)皮的“孫大圣”，有事沒事喜歡 “偷天換日”，我可是領(lǐng)教過的'。有一次語文課，“大圣”趁我不注意，把我的語文書移到了別人的課桌里，我心急如焚，滿教室“搜索”無果。最后，他對著我神秘地說：“小姑娘，讓老孫給你掐指一算吧�！比缓笏种钢莻�(gè)方向說一定在那。
我們班的“齊天大圣”的法力，你見識到了吧？這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛。401班有了他，增添了許多快樂呢！
【描寫同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
描寫同學(xué)的作文09-21
描寫同學(xué)的作文01-23
精選描寫同學(xué)的作文10-11
描寫同學(xué)的作文11-04
描寫同學(xué)作文06-20
描寫同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22
描寫我的同學(xué)作文05-27
描寫同學(xué)之間的作文05-20