精選同學作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
同學作文400字 篇1
她就是我的同學佳樂，她是一個非常樂于助人的同學！
記得，有一回班上上體育課科可以自游活動了，同學們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時候陳研同學突然肚子痛無法上體育課，老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學？頓時班里雅雀無聲，連一根針掉下都聽得一清二楚，這時候，佳樂同學顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來，這時老師發(fā)話了：“佳樂同學這種為別人而犧牲自的`快樂的精神，直得我們學習�！焙髞硗瑢W們都下去操場玩耍了，只有佳樂同學在教室里陪著陳研同學，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達室打電話讓她媽媽來帶她回家，佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她，佳樂看見她媽媽來了，把陳研送到她媽媽車上，等她們走后佳樂才回教室。
看！佳樂就是一個樂于助人的同學！
同學作文400字 篇2
我們班有一個叫盧潤東的同學，他的成績不是很好，每次考試他都是倒數(shù)幾名，上課時也不認真。
有一次數(shù)學老師給我們發(fā)上一次考試的卷子，果不其然，我們班的盧潤東又是最后一名，只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光，老師在講試卷的時候，他還在笑。
一次上語文課，龍老師已經(jīng)批評他了上千次，可他還是和同桌打鬧，并且每次批評他時，他都撒謊說他沒有打鬧。
但是在軍訓時，我們對他的看法完全變了。
教官讓我們毛遂自薦，選出一名隊長，帶領我們完成一個考驗，我們?nèi)鄾]有人舉手，就在這時，盧潤東對教官說：“我愿意當隊長。”要知道，隊長沒有完成任務是會有懲罰的。我們對他的印象有一點改觀了，因為他勇敢。
但是，我們并沒有完成任務，教官給了我們一個機會，讓我們過關。隊長自己選擇陣亡（也就是退出我們這班），否則我們?nèi)喽紩�，我們再三勸他：“失敗就失敗，你可不能退班�。 笨墒�，他還是選擇了自己犧牲，讓我們勝利。我們許多人都流下了眼淚。
教官也給了他一個機會，讓他從我們身上爬過去，就能成功過關。我們趕緊趴在地上�？伤�是很矛盾，不知道爬還是不爬。在我們的`勸說下，他從我們男生身上爬了過去，女生他沒有動，這使我們對他又多了一份敬佩。最后我們成功的過關，每人眼中都流下了激動的淚水。
這就是我們班的盧潤東，一個勇敢，仗義的人。
同學作文400字 篇3
“春雨沙沙地下.......”同學們在老師的彈奏中唱著歌。我沒帶書，又沒把歌詞背下來，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說:“把嘴動起來——”我看了看旁邊同學翻開的書，動起了嘴。不知怎的，那同學卻書移了開去。老師又盯著我，我的心提了起來，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著，心想:“如果被老師發(fā)現(xiàn)亂唱，就會挨罵�！�
熱風從窗外吹了進來，我卻雙鬢流汗。這時，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見他把書遞了給我，說:“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過書后，心中懸著的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開書，大著膽子唱了。老師看我動嘴的口形對的，就管自己認真地彈琴。沒想到，一會兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因為這首歌，他是背不出來。
老師看了看大家的嘴，見王小波沒張，就停止了彈奏，站起來說:“王小波，你給我站起來!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來說:“老師，這本書是他……”王小波卻搶上來說:“與他無關——”天啊!他還幫攬了責任!我的.心里很不舒服，因為是我害了他挨罵的。老師則說:“王小波，忘了拿書，按規(guī)矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點了點頭，好像一定也不后悔。
下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說:“王小波，真了不起!”
同學作文400字 篇4
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著，像小山似的，可能是因為他愛思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎？接著往下看吧！
聽，老師在讀誰的文章？優(yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學校作文比賽，拿了二等獎，為我班爭奪了榮耀。
還有一次，老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》，當每個人都埋頭苦想的時候，他已經(jīng)開始動筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語句……
為什么，他的.作文寫得那么好呢？原來，他喜歡閱讀課外書，積累語言，因此他的知識量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書坐在沙發(fā)上看，越看越著迷，直到他爸爸起床后，揪著他的耳朵，把他拉進衛(wèi)生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看著水，他答應了，但由于只顧看書，水都漫出來了，沒過多久，他媽媽回來了，但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。
說了半天，還沒介紹，這位作家是誰呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！
同學作文400字 篇5
我們班上有一個同學，真的很棒，她是我們班的中隊長，康瑩瑩。她很大方也很謙虛，大家都很喜歡她。每次看到她，我都會忍不住想要夸夸她，同學，你真的很棒!
有一次，她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學校來分給大家吃，她對老師說：“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品，拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個特別大方的人啊!”
老師連忙把食品分發(fā)給大家吃，大家都開心極了，下課的'時候，同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你，康瑩瑩�！�
康瑩瑩笑著說“不用謝，這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的�！�
大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。
還有一次，老師讓同學們推選陽光少年，同學們用自己的目光掃視了一下，認為康瑩瑩進步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業(yè)，工作非常認真，所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒，決定把陽光少年給康瑩瑩�？删驮谶@時候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說話，只見她從位子上站起來微笑著說：“老師我已經(jīng)當過陽光少年了，我還是把它讓給梅妮同學吧，我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛，真是值得大家夸贊的人。因此，老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。
這就是我的同班同學--康瑩瑩，她真的很優(yōu)秀!我要以她為榜樣，成為一個像她那么優(yōu)秀的人!
同學作文400字 篇6
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當我興致勃勃地閱讀時，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下，把書放回去!不管怎么說，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的`母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看�！芭�，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅，說他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點擔心。
趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的�？吹剿@么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實�！彼晕矣赂业刈哌M圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱贊我是一個敢于承認錯誤的人。
這一天，我嘗到了做一個誠實人的快樂和幸福。
同學作文400字 篇7
在學校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個聰明的頭腦，反應非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學們的羨慕。我不甘心，所以下課的時候我給她出了好幾個題目，最后都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個聰明的人��！
不過她還有個特點，很愛哭。有一次，我跟她說：“能不能把你的.畫給我看一下嗎？”她說：“不能�！蔽乙宦�，氣得火冒三丈。我說：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會哭了�？墒撬缴险n也沒好轉，眼看老師就要來了，沒辦 法，我只好把畫還給她。
她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來說了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長室。”孫淑涵雙快地答應了。我真佩服她呀！要是我，我一定會一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個既聰明又懂事，同時又有點愛哭的小女孩。
同學作文400字 篇8
我有一個非常有趣的同學。他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉浩他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的`，每次都能答對。老師一布置練習，他都第一個做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉浩同學發(fā)現(xiàn)李笑同學在抄陳微同學的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學發(fā)現(xiàn)了，告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動作”。事后才知道，劉浩同學并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過去洗手而已。
劉浩真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
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