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      2. 最熟悉的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-03-06 17:52:37 賽賽 同學(xué) 我要投稿

        最熟悉的同學(xué)作文(精選38篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最熟悉的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最熟悉的同學(xué)作文(精選38篇)

          最熟悉的同學(xué)作文 1

          在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。

          他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲,特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑又有精神。

          你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠!今天不說(shuō)他的`勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧!

          有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品——書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師,黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去,倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說(shuō):“那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!”向東選了第二,以后果然沒(méi)有重犯。

          人們常說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。

          最熟悉的同學(xué)作文 2

          我最熟悉的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表--喬澴瑾。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對(duì)那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。

          那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國(guó)之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的`主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國(guó)之路的艱辛過(guò)程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺(tái),大聲背誦著演講詞,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,比賽過(guò)后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          最熟悉的同學(xué)作文 3

          我們班有一位女同學(xué),她叫小月,一年級(jí)時(shí)就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通,是個(gè)學(xué)習(xí)尖子生,更是個(gè)英語(yǔ)高手。

          在一次聯(lián)歡會(huì)上,每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,可她卻準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞,一個(gè)是她錄的鋼琴曲子,最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的小品:《招聘》在聯(lián)歡會(huì)上,她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級(jí)的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風(fēng)。

          小月的知識(shí)也很豐富,一次音樂(lè)老師讓我們寫出《國(guó)歌》這首曲子又叫什么,聽(tīng)了這個(gè)題目我們都慌了,只有小月鎮(zhèn)定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國(guó)歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

          小月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來(lái)的',所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí),讀課文也要用2個(gè)小時(shí),你說(shuō)她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?

          最熟悉的同學(xué)作文 4

          我最熟悉的人是我的同桌——小芳。

          我每天都跟她在一起,上課我們坐在一起,下課我們玩在一起,晚上我們睡在一起,因?yàn)槲腋谕粋(gè)寢室。我和她是形影不離的好朋友,所以我對(duì)她非常熟悉。

          她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,比如她上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,有時(shí)連我跟她說(shuō)話她都沒(méi)聽(tīng)到。她的字寫的'非常好,做的作業(yè)既整潔又準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊S袝r(shí)我學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,她會(huì)耐心地教我,直到我會(huì)了為止。我很感謝她,同時(shí)也以她為榜樣,我要像她學(xué)習(xí)。

          課余她喜歡看看書,寫寫字,有時(shí)也喜歡和朋友們一起做游戲,她最喜歡的游戲就是貓抓老鼠了,每次她都是貓,我們幾只小老鼠總是很快就被她抓住了。

          呵呵,這就是我聰明可愛(ài)的同桌,我最熟悉的人。

          最熟悉的同學(xué)作文 5

          我有一個(gè)比較熟悉的同學(xué):小楊。小楊喜歡外出旅游,騎自行車,這是他最大的特點(diǎn)。我們班有的同學(xué)還不會(huì)騎自行車呢!所以他是我們班比較了不起的。

          上一次,我和小楊出去玩兒過(guò),不過(guò),那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車,我就只好步行跟著他們?nèi)。小楊騎自行車的'速度可快了,我追都追不上,所以我們后來(lái)還是跟丟了,我們就到沙灘上玩兒了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了車上會(huì)合,然后又旅行了幾天,我學(xué)會(huì)騎自行車了之后,我們就回家了。

          這次旅行就讓我深深地記住了小楊的一個(gè)特征:喜歡旅行,愛(ài)騎自行車。因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng),而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行,所以我非常喜歡他,我也非常喜歡跟著他出去騎行,幾乎每次活動(dòng)我都會(huì)去參加。

          明天就有一個(gè)活動(dòng),是去摘獼猴桃,我也報(bào)名了,而我現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了騎自行車,所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風(fēng)凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態(tài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在汽車下的恥辱!

          最熟悉的同學(xué)作文 6

          我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉,最了解她,而我最熟悉的一位同學(xué)是小萱,她是我最最友好的朋友,她最近皮膚有點(diǎn)黑,是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。

          她長(zhǎng)得跟我差不多高,烏黑的頭發(fā),迷人的眼睛,感覺(jué)眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友,也有鬧翻的時(shí)候,有的時(shí)候總是不能理解對(duì)方,就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈拢臣芰,可以不理?duì)方,不和對(duì)方說(shuō)話。但在學(xué)校她也很關(guān)心我,照顧我,在教室里,我們經(jīng)常一起玩耍,一起開(kāi)玩笑,有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣,莫名其妙。我們互相幫助,不會(huì)做的題目互相問(wèn),互相說(shuō)方法。

          反正她在我的眼里就是又活潑又可愛(ài)的小胖女,她笑起來(lái)是那么的燦爛,那么的迷人,有的時(shí)候還像一朵太陽(yáng)花一樣,笑瞇瞇的,真好看。

          其實(shí)吧,在每個(gè)人的`成長(zhǎng)的道路是,都會(huì)有一段十分珍貴的友誼,而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對(duì)方,就是在怎么吵架,但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情,朋友間交往的情誼,我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久一一小萱!

          最熟悉的同學(xué)作文 7

          我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——小慧!

          她是一個(gè)非常活潑又可愛(ài)的人。

          她中等身材,不胖也不瘦。總是梳著一對(duì)小辮子,一走起路來(lái),一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

          她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開(kāi)點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。

          她的'英語(yǔ)特棒,讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語(yǔ)課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。

          小慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!

          她熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!

          我們和老師都喜歡她。

          最熟悉的同學(xué)作文 8

          我今天給大家介紹一下我們班的小宣同學(xué),她長(zhǎng)得可漂亮了,唱歌也很好聽(tīng),在去年,她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng),她還喜歡參加小水珠電視臺(tái)的欄目,也是我們班助人為樂(lè)的一個(gè)人呢!等會(huì)兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!

          我們先來(lái)看看她長(zhǎng)得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的',臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個(gè)小仙女似的呢!

          她還是小水珠電視臺(tái)的小記者!在小水珠電視臺(tái)里她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視臺(tái)表演節(jié)目,那次她表演的是朗讀,我們班的同學(xué)都安靜地聽(tīng)她朗讀,同學(xué)們認(rèn)真極了!這就是小宣的力量!

          我繼續(xù)介紹她樂(lè)于助人的事情吧!有一次,一個(gè)同學(xué)腳摔傷了,小宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,她還對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事吧?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂(lè)的一個(gè)好榜樣,有了這個(gè)人,我們班才會(huì)變成一個(gè)和睦的大家庭!

          我們這個(gè)大家庭里有好多好多像小宣這樣的好同學(xué)呢!

          最熟悉的同學(xué)作文 9

          說(shuō)到我最熟悉的同學(xué)當(dāng)然是“橙子”了,我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實(shí)他的名字叫“陳思衡”,所以同學(xué)們都叫他“橙子”。他身高一米五左右,濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白凈的盤子。

          他長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的大眼睛,像一對(duì)水晶葡萄,塌塌的.鼻子下有著一張櫻桃小嘴。

          說(shuō)起他這張“櫻桃小嘴”,還有一段有趣的故事。記得有一次,在課堂上,我們寫一個(gè)寫人的作文,老師為了舉例說(shuō)明如何寫人,找了好久,才找到了正在講話的他,老師叫他站起來(lái),我們心想:“完蛋了!橙子必定會(huì)成為爛橙子了”,可是老師卻說(shuō)“同學(xué)們看,陳思衡的嘴巴,是不是和一個(gè)櫻桃一樣大。课覀円豢, 。≌娴氖茄!他的嘴巴和櫻桃一樣 大!同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

          橙子的嘴巴不是只會(huì)在課堂上說(shuō)話,他那張小嘴還能說(shuō)會(huì)道,他常常講很多笑話,逗得同學(xué)們開(kāi)心不已,橙子從不講臟話,我覺(jué)得他是一個(gè)值得去交往的朋友。

          當(dāng)然,我最好的朋友他也有缺點(diǎn),但我希望我們可以互相幫助,共同進(jìn)步!

          最熟悉的同學(xué)作文 10

          大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著,因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)小陽(yáng)。

          小陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”,忽閃忽閃的',可愛(ài)極了;,有一個(gè)鼻子,聞氣味特別厲害,像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;,有一對(duì)靈敏的耳朵;,還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。

          小陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和小陽(yáng)就立刻跑到小樹(shù)林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜,又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和小陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔,我就只能當(dāng)小女孩了?墒,當(dāng)游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí),她就開(kāi)始賣萌了,還笑著跳來(lái)跳去。你瞧,多么愛(ài)笑,多么愛(ài)賣萌呀

          所以,我最熟悉的那一位同學(xué),就是小陽(yáng)。

          最熟悉的同學(xué)作文 11

          我最熟悉的同學(xué)是叫小雅

          她的小臉圓嘟嘟的,像極了有彈性的布丁,誰(shuí)看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,下面有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆烏黑的葡萄,給人十分溫暖的感覺(jué)。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說(shuō)個(gè)不停,像一只小黃鶯一樣。她屬猴,但她一點(diǎn)也不瘦,倒是有一點(diǎn)微胖,像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。

          今天她穿著一條紅色的連衣裙,像燃燒的.火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。

          她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂(lè)的暑假,她說(shuō):“我畫你涂色”。我心想不行,這樣它的功勞大一點(diǎn),我便回答道:“不行,要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”?晌覀儺嫷倪M(jìn)度不一樣,要不猜拳決定吧她接著說(shuō)。我說(shuō)好呀結(jié)果她出布我出石頭,哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽(yáng),又換了一個(gè)不規(guī)則的游泳池,畫了一座簡(jiǎn)單的房子,勾上線就給我涂色了,我拿起藍(lán)色涂起游泳池,她在一邊喊道:“還要一些深藍(lán)色!贝藭r(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師,老師看了看贊口不絕,發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng),我們喜笑顏開(kāi)的回家了。

          這就是我最熟悉的同學(xué),也是我的好朋友。

          最熟悉的同學(xué)作文 12

          我有一位非常熟悉的同學(xué),她是誰(shuí)呢?

          我熟悉的同學(xué)有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)小慧。

          她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的`柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。

          她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書忘帶了,有時(shí)作業(yè)忘記寫了,還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西,要記得寫作業(yè)。

          我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎校ㄒ坏囊粋(gè)不生氣的好朋友,她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她不但不生氣,還輕聲細(xì)語(yǔ)地、笑著說(shuō):“下次可別再這樣了哦”

          她經(jīng)常和我一起快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū),在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂(lè)的身影。她真是我最好的朋友。

          我喜歡和她做好朋友

          這就是我的好朋友小慧。

          最熟悉的同學(xué)作文 13

          她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(zhǎng),但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的`,顯得深不可測(cè),是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的`時(shí)候是在她笑的時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

          我還深深地記著,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說(shuō)。“好,”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見(jiàn)這情形,馬上停下來(lái),向我走來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼”我含著淚花說(shuō),她趕快去報(bào)告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

          她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的.血液在不停地往外流著。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng),便說(shuō):“來(lái)我背你!薄安挥昧恕蔽艺f(shuō)!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說(shuō)!昂冒,謝謝你!蔽腋屑さ卣f(shuō)。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

          到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來(lái)!皠e哭了,別哭了,忍一下就過(guò)去了。”陳茜安慰道。聽(tīng)了她這話我讓眼淚“!弊×恕N蚁耄宏愜缡嵌嗝搓P(guān)心我。

          有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動(dòng),走過(guò)去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛(ài)心。

          陳茜是多么關(guān)心我!我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì)做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

          最熟悉的同學(xué)作文 14

          同學(xué)“,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼。同校,同屆,不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí),感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“,這個(gè)世界上,似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。

          小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起”三八線“,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)分別,女同學(xué)兩眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

          初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)的青春的旋律,走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了我們告別幼稚,走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的`酒,歷久彌香。

          一路走來(lái),同學(xué)很多,給予我不同的色彩,不同的'味道,使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情,不帶一絲雜質(zhì),沒(méi)有一絲瑕疵,就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡,卻讓人耳目一新,戀戀不舍。

          同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書“;散在四方,同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“,海闊天空,鵬程萬(wàn)里。

          人生豈能盡如意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚。風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。

          取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

          常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“現(xiàn)在似應(yīng)加上一句:”五世修得同窗讀!白屛覀冋湎瑢W(xué)情吧,這是除愛(ài)情、親情、友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

          最熟悉的同學(xué)作文 15

          她,白里透紅的瓜子臉上,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,晶瑩透澈。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼睛的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著。中等個(gè)兒,身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

          她,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師眼中的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)非?炭,老師布置的作業(yè)都認(rèn)真的完成,老師交給她的任務(wù),她也一絲不茍的去做事。

          她很內(nèi)向,不太喜歡與同學(xué)交流、玩耍,總是自己一個(gè)人去做某一件事情,尤其是在學(xué)習(xí)方面,她的成績(jī)非常優(yōu)異,總是名列前茅,令人敬佩。課間時(shí),我們都在盡情的玩耍,而她坐在自己的座位上,認(rèn)真的復(fù)習(xí)課本,預(yù)習(xí)知識(shí)。

          有一點(diǎn)更是令我敬佩:她的堅(jiān)持不懈,勇往直前。

          那是一節(jié)體育課,原本已經(jīng)跑完好幾圈的同學(xué)們愁眉苦臉的等待著“厄運(yùn)”的到來(lái)。體育老師很嚴(yán)厲,每次上體育課,都不會(huì)讓我們感覺(jué)到輕松。上來(lái)先是一頓“大餐”,讓我們“吃飽”后再休息。我們每次都受不了這樣的累,所以,在老師看不見(jiàn)我們的時(shí)候,我們都會(huì)偷懶,走幾步,然后再跑。她就在我旁邊,她并不偷懶,而是在一步一步的跑。

          雖然跑的'很艱辛,這么冷的天氣,而她的額頭上則是大滴大滴的汗珠,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著所有的疲憊,流露出了她的堅(jiān)定信念:什么事情都需要堅(jiān)持,不怕苦,不怕累,但是只怕自己比別人跑的慢,追不上別人,落在別人的.后面。

          其實(shí)道理就是這樣,如果你想成功,就必須肯吃苦,像她的汗水一樣,每一滴汗水永遠(yuǎn)都是辛勤的象征,它做不了虛假,蒙蔽不了你的收獲,她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍貴,里面包含著人們永遠(yuǎn)不朽的精神——勤勞。即使失敗了,她也是翻百倍的努力,再重新爬起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)向前跑!她是我們的好榜樣!

          我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤勞的精神,一直與敗者神抗衡,我認(rèn)為,我們也應(yīng)該具有這種敢于挑戰(zhàn)的精神。

          她就是我身邊的好同學(xué)——小楊。

          最熟悉的同學(xué)作文 16

          在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,相信大家都會(huì)有過(guò)許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過(guò)是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。

          “小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長(zhǎng),衣著樸素,從來(lái)不追求時(shí)髦兒,心靈美,思想高尚,樂(lè)于助人,不輕易服輸,愛(ài)管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪:“幫助別人,快樂(lè)自己!庇袝r(shí),我便真的被她的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng),一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的'榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時(shí)候甚至恨她。

          記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時(shí)我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒(méi)有借到,因?yàn)闆](méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時(shí)只有小孩在我的`前面,當(dāng)我想她去借時(shí),他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會(huì)不借給我,沒(méi)有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過(guò)考試,事后,我對(duì)她很感激,她也沒(méi)有謙虛。

          是的,她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的人,她沒(méi)有謙虛,沒(méi)有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時(shí)候,她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你,在你成功超過(guò)她的時(shí)候,她會(huì)熱情的祝福你,恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格,才讓我學(xué)會(huì)了很多,她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。

          這就是她,我的同學(xué)——小茹。外號(hào)“小孩”。

          最熟悉的同學(xué)作文 17

          我們班有個(gè)智多星名叫屈昊。他長(zhǎng)得膀大腰圓,肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖,他可是我們班的“智多星”呢!

          記得有一次,五年級(jí)的我們不僅面臨著考試,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來(lái)了!在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)的道具,但大家早已被語(yǔ)文背課文,數(shù)學(xué)背公式給麻木了,誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急,自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子,又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次,老師空出來(lái)時(shí)間來(lái)征集大家的.意見(jiàn)?纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見(jiàn)坐在我斜對(duì)面的屈昊,用右手撓了撓腦袋,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),左手無(wú)名指抵著下巴,嘴都著,眼瞇著,似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮,像想到了什么,然后他懶懶的站了起來(lái),緩緩地說(shuō):“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的,說(shuō):“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬,而我們只需要在電腦上打印下祥云圖,底下用紅色卡紙做火炬下半段,不就行了?”他說(shuō)完,又拍拍肚皮表示成功似的坐下了,老師也表示了贊同,同學(xué)們聽(tīng)了他那井井有條的.分析之后,也熱烈的鼓起了掌。果然,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們手握白紅相間,印有祥云圖的火炬,腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋,身穿藍(lán)白相間的校服,高舉又簡(jiǎn)單美觀的火炬的我們神氣極了,得了第一名!這一大功臣就是屈昊啦!

          我們班的胖智多星有意思嗎?

          最熟悉的同學(xué)作文 18

          在我們班,有一位重量級(jí)的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過(guò)獎(jiǎng)呢。不過(guò),他的脾氣很不好,生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽(tīng)寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說(shuō):“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的.聽(tīng)寫紙撕碎!”說(shuō)罷,他就兩手抓住我的聽(tīng)寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說(shuō):“好,好,我給你,你可千萬(wàn)別撕我的.聽(tīng)寫紙啊!苯o他以后我心想,以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

          到了六年級(jí),他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候,他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢,可是他站起來(lái)拍拍身上的土,跟沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。我追上去問(wèn)他被打了不覺(jué)得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢。”原來(lái)胖了還有這好處呢

          可是一到上體育課跑步的時(shí)候,胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了,他還差大半圈呢。

          這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。

          最熟悉的同學(xué)作文 19

          小樂(lè)是我的好朋友,她今年10歲,又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長(zhǎng)著又黑又細(xì)的眉毛,仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑,笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。

          小樂(lè)是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`中隊(duì)長(zhǎng)。有一次早讀課,她一臉嚴(yán)肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,教室里書聲瑯瑯。這時(shí)副中隊(duì)長(zhǎng)陽(yáng)李清背著書包走進(jìn)教室,小樂(lè)看看鐘,呀!七點(diǎn)四十五了,陽(yáng)李清遲到了。小樂(lè)毫不猶豫地把她的`名字寫到補(bǔ)讀欄中。陽(yáng)李清見(jiàn)了招招手,把小樂(lè)叫到面前,可憐巴巴地說(shuō):“周周,把我的名字擦了吧!”“不行,快讀書!毙(lè)輕聲地說(shuō)。早讀課結(jié)束了,陽(yáng)李清還是不甘心。“周周,我們不是好朋友嗎?求求你把我的名字擦了吧!标(yáng)李清拉著小樂(lè)的`手說(shuō)!瓣(yáng)陽(yáng),不行。你自己也是班干部,我們要做到公平,把你的名字擦了,其他人會(huì)怎么想。”小樂(lè)開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)陽(yáng)李清講起道理來(lái)。陽(yáng)李清聽(tīng)了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來(lái)”,因?yàn)樾?lè)就像周恩來(lái)總理一樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          小樂(lè)不僅是個(gè)盡職盡力的中隊(duì)長(zhǎng),還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中,小樂(lè)最喜歡看書,一有空她就捧著本書津津有味地看起來(lái)。每次我們拉他出去玩,她都不理我們,只有上課鈴聲才能叫“醒”她。

          這就是我們班的“周恩來(lái)”。我為有這樣的好朋友而感到高興。

          最熟悉的同學(xué)作文 20

          易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

          有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的`小能手。

          周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的`,常常拿來(lái)作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的`作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話,我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

          周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂(lè)于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

          最熟悉的同學(xué)作文 21

          在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細(xì)聽(tīng),是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

          總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開(kāi)班會(huì)。我看到束手無(wú)措的他,便呼喊著叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著來(lái)了,趁老師沒(méi)來(lái),我倆三言兩語(yǔ)聊起天,就這樣,我們便互相認(rèn)識(shí)了。

          軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡(jiǎn)直形影不離,會(huì)共同探討老師講的問(wèn)題,甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會(huì)到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂(lè)乎,都遲到了。

          第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級(jí)前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過(guò)后,我又認(rèn)識(shí)了不同的`他。

          在一個(gè)中午,我看到他收拾書本,便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠(chéng)地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會(huì),把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的'人。

          他還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,我月考成績(jī)不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會(huì)的題就去問(wèn)他,如果他不會(huì),我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名,是他給了我信心。

          這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

          最熟悉的同學(xué)作文 22

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,剛來(lái)到學(xué)校,她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。

          正好她也是我的室友。

          她的個(gè)子很高,笑容很有感染力,說(shuō)一句話都很有自信,就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的`男孩子,都叫她哥。

          這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的`吧。

          剛來(lái)到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來(lái)不知道怎么回事,就迷上了耽美小說(shuō),迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因?yàn)楦杏X(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō),她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意,因?yàn)槲腋杏X(jué)她人還是挺好的,也沒(méi)有瞧不起別人,而且挺熱心的。

          后來(lái)才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過(guò)程中,她逐漸改變了吧。

          一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒(méi)趣。

          現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑,談(wù)撃型詰俚墓适,那些我一點(diǎn)都不感興趣,也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺(jué)很悲傷,很無(wú)奈,大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

          所有的友情,都要一起進(jìn)步,才能夠持久。

          最熟悉的同學(xué)作文 23

          在我們班,你隨便找一個(gè)人問(wèn):“你們班成績(jī)最差的人是誰(shuí)?”回答準(zhǔn)是王畢翰。沒(méi)錯(cuò),王畢翰是我們班上公認(rèn)成績(jī)最差的學(xué)生,他還喜歡吹牛,同學(xué)們都十分討厭他。

          人總有屬于自己的特點(diǎn),王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他學(xué)習(xí)不上進(jìn),愛(ài)吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀(jì)律,打擾其他同學(xué)上課,缺點(diǎn)多得數(shù)不過(guò)來(lái)。可細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。

          那是星期四的'下午,這周是我們這一組掃地。放學(xué)了,我們就打掃了起來(lái)。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過(guò)!”那人又說(shuō),“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)滿了,另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個(gè)垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

          我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”我突然覺(jué)得,其實(shí)王畢翰這人挺好的,知恩圖報(bào),不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學(xué)習(xí)成績(jī)不成問(wèn)題。就連王畢翰自己也說(shuō):“游戲不能多玩。”只是他養(yǎng)成了壞習(xí)慣,習(xí)慣性地上課不聽(tīng)講了。

          我相信,只要王畢翰努力,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

          最熟悉的同學(xué)作文 24

          在補(bǔ)習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué),他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺(jué)性好,又樂(lè)于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          有一天,我邀請(qǐng)他到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和小浩異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫畫吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺(jué)畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,你看那一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的他正細(xì)心得描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的`!爱嫷锰昧!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想:“怎么辦,怎么辦?”我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,他竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話,他不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪他一起開(kāi)心的重新畫起來(lái)。

          “宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

          最熟悉的同學(xué)作文 25

          默默地算著,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走!巴瑢W(xué)”,在這一刻,就好比一個(gè)大本營(yíng),有的人加入,有的人離開(kāi),有的人留下。其中有一位,讓我念念不忘,他就是——算了,讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧!

          他,身高1。60多一點(diǎn),算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的`小眼睛笑的時(shí)候,瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的'嘴巴。要我來(lái)形容他,就四個(gè)字,活脫脫一個(gè)“文藝青年”!

          他多才多藝,唱歌、跳舞、籃球,說(shuō)唱樣樣都會(huì)!他唱起rap毫不費(fèi)力,他跳起街舞令人驚異,他投起籃球,幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里,他就是個(gè)“鬼才”。

          他的社交能力也很好,因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō),要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng),只有他見(jiàn)不到的,沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事,一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友?對(duì)他來(lái)說(shuō),就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟!用什么來(lái)形容他呢,我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的`!

          別以為他只會(huì)社交游玩,他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的,尤其是數(shù)學(xué),更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子,他不僅自己學(xué)得好,而且還很愿意分享方法,也難怪他的人緣那么好。

          現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了!他就是我們班上的班長(zhǎng)——小坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。

          最熟悉的同學(xué)作文 26

          矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---小璇,我的同學(xué)。

          提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。

          記得那是期中考試前的`一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦?吹剿悄樱倚睦锵,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽(tīng)了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了!敖裉觳皇切¤等!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

          像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的'同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多?葱υ挼模粏(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

          這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

          最熟悉的同學(xué)作文 27

          我們班級(jí)里一共有47位同學(xué),但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。這不,我身邊就有一位——小玉。

          說(shuō)到小玉,我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說(shuō)小玉是“櫻桃小丸子”呢?因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭,結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外,小玉還有一雙黃豆大小的眼睛,眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛;一個(gè)不高不低的鼻梁,在那小小的鼻子里總是有著永無(wú)止盡的鼻涕;一張總是有著垂涎三尺的嘴巴,還有著奶白色的.皮膚,但臉上長(zhǎng)著許多“畫龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒(méi)有了蘑菇頭,但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。

          小玉不僅有如花般的美貌,而且還無(wú)比的自戀。記得有一次,數(shù)學(xué)考試完后,正在發(fā)試卷,大家考得都不好,唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣,大喊大叫:“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高!哈哈哈!我真是個(gè)天才!”可是迎來(lái)的卻是四只白眼,和一句冷嘲熱諷:“切!你還不是抄答案的!”可小玉像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了,紛紛投來(lái)一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧!

          小玉雖然廢話很多,但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,讓人看得很明白,讓人看得懂她在想什么,寫什么,這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          我有許多奇葩同學(xué),唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)!

          最熟悉的同學(xué)作文 28

          說(shuō)起我最熟悉的人,她是一個(gè)“假小子”。

          她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜,一雙又濃又密的眉毛,下面想牽著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張小嘴“說(shuō)遍天下無(wú)敵手。”連老師都被她說(shuō)的受不了。她笑起來(lái)的'時(shí)候就像陽(yáng)光般帥氣。

          有一次,學(xué)校進(jìn)行辯論賽,老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的了,她一上去,她的對(duì)手瞧不起她,但是她沒(méi)說(shuō)什么。辯論賽正式開(kāi)始了,她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā),說(shuō)出了許多話,而且每句都是條理分明。

          她的對(duì)手一看這情形,也不甘示弱,也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了,因?yàn)樗@張嘴是打遍天下無(wú)敵手,這可不是吹的,這次比賽就輕而易舉就獲勝了,為我們贏得了獎(jiǎng)杯。

          她平時(shí)很愛(ài)打抱不平,在班里,她總是一副正氣凜然的樣子,在我受欺負(fù)的時(shí)候,她總是第一個(gè)上前去保護(hù)我?吹饺跣〉耐瑢W(xué)被欺負(fù),她也會(huì)第一個(gè)上去保護(hù)那些弱小的同學(xué),所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個(gè)稱號(hào)兒,叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢(shì)的人,只要見(jiàn)了她就不敢了。怎么樣?她是不是很厲害呢?

          有一次,我們回家的路上,看到有個(gè)同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué),她便迅速走過(guò)去,那些同學(xué)看見(jiàn)她之后便不敢出聲了,立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對(duì)她千恩萬(wàn)謝。

          這就是我的好朋友段鑫,她也是我最熟悉的人。

          最熟悉的同學(xué)作文 29

          我要給我的好朋友小月畫張像,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

          我拿起手中的畫筆,給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉,因?yàn)樗貏e愛(ài)笑,笑起來(lái)一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng),像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳葉,所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。

          接著,我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛,小月的視力很好,有一次我和她一起去超市買東西,遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清,可她一眼就說(shuō):“兩塊五。”我不相信,可走過(guò)去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開(kāi)心的時(shí)候向上翹,生氣的時(shí)候又塌下來(lái),真有趣。

          她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的嘴可能說(shuō)了,真能算上是能說(shuō)會(huì)道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準(zhǔn)確。接下來(lái)我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳,因?yàn)樗穆?tīng)覺(jué)很靈敏,只要有同學(xué)上課說(shuō)話,她都能聽(tīng)到后告訴老師,真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。

          畫好了她的'臉,我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰,配上一雙大長(zhǎng)腿,漂亮極了。只見(jiàn)小月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我一定要把這幅畫送給她,上面還寫著她的大名,希望她能喜歡。

          最熟悉的同學(xué)作文 30

          我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖切∶。他曾?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

          每當(dāng)我看見(jiàn)他,就有一件往事出現(xiàn)在我的`腦海。那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的'時(shí)候,我的右手無(wú)意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,小明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō):”你一天沒(méi)上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書來(lái),給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯,可是說(shuō)什么他也不吃,就趕緊走了。

          第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說(shuō)了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了小明的助人精神。

          這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

          最熟悉的同學(xué)作文 31

          我有一個(gè)好伙伴,她叫小瀚,她有一雙圓圓的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一對(duì)小巧的耳朵,下面有一張紅紅的小嘴,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮,每天都要在我的桌子上掃來(lái)掃去,把我的'各種文具都給掃到地上了,不過(guò)她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助他人。

          有一次,我上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,跑著跑著,我的腳不小心扭傷了。于是,我和體育老師說(shuō)了一下,老師就讓我走著走。我正走著,看見(jiàn)小瀚從后面氣喘噓噓的趕來(lái),說(shuō):“李琳,你怎么了?”我說(shuō):“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了,我和老師說(shuō)了,老師讓我就走一會(huì)兒!毙″s緊說(shuō):“那我陪你走一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“謝謝你,不過(guò)你還是跑吧,不然老師該說(shuō)你了。”她說(shuō)沒(méi)事。走著走著,她問(wèn):“你要不要去醫(yī)院看一下呀?”我說(shuō):“不用了,等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧!”她說(shuō):“哦,那你注意一點(diǎn)吧!”這時(shí),正好讓老師看見(jiàn)了,說(shuō):“小瀚,你跑快點(diǎn)”。然后,小瀚說(shuō):“李琳,你小心一點(diǎn),我先走了,拜拜。”說(shuō)完,她就走了。在放學(xué)的.時(shí)候,她還問(wèn)我腳疼不疼呢,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的時(shí)候還有一位朋友這樣的關(guān)心我,我真的很是感激呀!

          這就是我的好朋友小瀚,一位樂(lè)于助人的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神!

          最熟悉的同學(xué)作文 32

          她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人

          她有一張粉紅色的臉,鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小,但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。

          有一次下課,我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒,腦子被蒙住了。我能怎么做呢?我沒(méi)那么多錢買!怎么辦?向父母要,他們肯定不會(huì)給;找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我身上。我不僅沒(méi)交作業(yè),還把同學(xué)的.鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手,我就渾身發(fā)抖,怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。

          這一切都被張莉看到了。下課后,張莉把我?guī)У揭粋(gè)無(wú)人的地方,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍,她說(shuō):“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉,請(qǐng)他原諒你!

          “我,我沒(méi)辦法,萬(wàn)一他樣我賠呢。再說(shuō),你不是說(shuō)他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張莉的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),非常生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么能不誠(chéng)實(shí)呢?”弄壞了別人的東西。你應(yīng)該道歉,但你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要撒謊。你想,你不認(rèn)錯(cuò),他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人,這樣全班都不信任你。相反,如果你道歉,他可能會(huì)原諒你,和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)!"

          我的臉突然變紅了;氐浇淌遥艺嬲\(chéng)地向那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)原諒了我,和我成為了好朋友。

          是的,就像張莉一樣,我交了一個(gè)新朋友,贏得了同學(xué)的信任!

          最熟悉的同學(xué)作文 33

          我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過(guò)愛(ài)上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。

          鄭文慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺(jué)得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的`改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來(lái),我看見(jiàn)好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

          不過(guò)鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想?yún)⒓,我們都很歡迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見(jiàn)她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3!标(duì)長(zhǎng)的口令一響,鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開(kāi)始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

          在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。

          最熟悉的同學(xué)作文 34

          我的同學(xué)朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長(zhǎng)得可愛(ài)極了!她不但成績(jī)好,而且體育也很好!

          就說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見(jiàn)好皺著眉頭,看了看對(duì)手,可見(jiàn)她很緊張……“預(yù)備——”一聽(tīng)到預(yù)備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出!芭椤边\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對(duì)手超過(guò),我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑停佑桶。 边@時(shí)的她遙遙,成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績(jī),臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……

          朱冰諾不負(fù)眾望,為班級(jí)爭(zhēng)了光,她是我們的驕傲,也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

          我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的頭發(fā),誰(shuí)都愿和她做朋友,我也是。

          有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的.筆不見(jiàn)了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來(lái)的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的'筆哭了。有一次去學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)他叫我,我就裝沒(méi)看見(jiàn)他,可是我聽(tīng)他說(shuō):我們還是好朋友對(duì)吧,我想是的,那件事對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我并沒(méi)有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。

          我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。

          最熟悉的同學(xué)作文 35

          大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。

          小秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的'心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說(shuō)話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看小秦是高個(gè)子,說(shuō)起話來(lái)跟小孩子似的。小秦雖然像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。

          她,助人為樂(lè)。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來(lái)了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見(jiàn)小秦站了起來(lái),一手扶著座位,一手扶著老人,說(shuō):“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說(shuō)了,我坐這,你坐哪啊!”老人婉言謝絕了小秦的好意!拔覀冞有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”小秦面對(duì)微笑著說(shuō)。老人對(duì)小秦說(shuō)了句“謝謝”后就坐下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從小秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛(ài)、純真、樂(lè)于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子!

          最熟悉的同學(xué)作文 36

          下課鈴剛響,學(xué)生們就跑進(jìn)教室,把書準(zhǔn)備好,然后像小白松一樣坐下,等著老師來(lái)上課。

          這個(gè)班是音樂(lè)班。音樂(lè)老師來(lái)了,老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后,讓我們?cè)俪槐椤N覀兂怀鰜?lái),而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美,就像森林里的百靈鳥(niǎo)。

          看,她能唱很多。她很樂(lè)于助人!如果別人沒(méi)帶作業(yè)本,她會(huì)很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí),她皺著眉頭說(shuō):“筆記本我給你,我不要!蹦憧矗媸莻(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

          她很有禮貌!每次上學(xué),她看到同學(xué)都說(shuō):“早上好!笨吹嚼蠋煟艺f(shuō):“老師你好!本狭艘还。于是,同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào),“甜心”。

          她不僅有禮貌,而且喜歡讀書。有一次,我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競(jìng)賽。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí),喧鬧的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),她舉手了,老師笑著走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“你有信心嗎?”她天真地說(shuō):“是的.”。老師笑了。

          于是,每天黎明前,她拿起《科學(xué)知識(shí)大全》,一遍又一遍地讀。比賽當(dāng)天,她流利地回答了評(píng)委提出的所有問(wèn)題。最后,她獲得了一等獎(jiǎng)。于是我們給她起了個(gè)外號(hào):“知識(shí)王”。

          和.唉,她優(yōu)點(diǎn)太多,外號(hào)太多,特點(diǎn)太多,不好說(shuō)。如果你想知道更多,去看看她!

          對(duì)了,我還沒(méi)告訴你她的'名字。她是我們班的王潤(rùn)寧。

          最熟悉的同學(xué)作文 37

          儲(chǔ)存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛(ài)是分享,體會(huì)感恩。愛(ài)滋養(yǎng)心靈,愛(ài)孕育快樂(lè),愛(ài)善解人意,愛(ài)也是責(zé)任。兩年前我一無(wú)所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí),這是愛(ài)的果實(shí)。三年級(jí)了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對(duì)我愛(ài)的信任。做好學(xué)習(xí)的`榜樣,與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn)。帶著感恩的'心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在。

          那是一個(gè)星期三的下午,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時(shí),第一節(jié)課的`上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫3號(hào)本,全班同學(xué)都低頭寫了,惟獨(dú)我,在那里傻傻地看著本子,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問(wèn)我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來(lái)。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

          在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì)的字,我會(huì)陪他一起來(lái)認(rèn),然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。如遇到要背的課文,我會(huì)第一時(shí)間督促他背,不熟的地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

          當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我時(shí),我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè);ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。

          最熟悉的同學(xué)作文 38

          她肥胖的身軀,大耳朵,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉上笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒(méi)有那辮子,她的頭像一個(gè)皮球,如果那條辮子豎起來(lái)的話,那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣,你想像著她的畫像,是不是很想笑,這只是表面現(xiàn)象,如果你跟她坐在一起,你本來(lái)是心情很沉,過(guò)一會(huì),你就會(huì)心情開(kāi)朗,不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓,火山爆發(fā)。為此,我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。

          那一次,趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她,好像有什么快樂(lè)的.事情,她們臉上笑瞇瞇的,手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說(shuō)了一句:“喲,干啥?拿花送誰(shuí)呀?沒(méi)有人送的`話就送我吧!”她們的.臉立刻紅了起來(lái),四處張望,想找出這位英雄好漢,要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅,正是趙娜娜。這笑聲驚天動(dòng)地,似乎笑得天崩地裂,似乎笑得?菔癄。我們也跟著笑了起來(lái),她倆說(shuō):“這是送給老師的,今天是教師節(jié)!蔽覀兌紱](méi)有笑了,她卻依舊開(kāi)懷暢笑。乖乖,笑神,真是名不虛傳。

          數(shù)學(xué)課上,不知又是哪位“英雄好漢”,“咚”的一聲雷響——放屁,驚動(dòng)了全班同學(xué),當(dāng)然也驚動(dòng)了趙娜娜。趙娜娜一開(kāi)始“嘿嘿……”偷笑,后來(lái)就忍不住,干脆肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。笑得那樣響,笑得那樣脆,好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼,她忙用手捂住嘴不停地笑。

          唉,笑神就是笑神,與眾不凡。

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