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      2. 難忘的同學作文

        時間:2022-12-02 10:22:15 同學 我要投稿

        難忘的同學作文(集合15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的同學作文,希望能夠幫助到大家。

        難忘的同學作文(集合15篇)

        難忘的同學作文1

          星期五下午,我們班的十幾位同學組織了一次同學聚會,沒有父母的陪同,別提有多自在了。

          放學后,我們在學校門口集合,由王一彤同學把人數(shù)點清完畢后,我們背著書包,蹬著自行車走在了去小益香閣飯店的路上。一陣秋風吹過,似乎要把一星期的疲勞都帶走,我的發(fā)絲在風中飄動,吹到臉上真喜歡這樣的感覺。

          不知不覺到達了目的地,由于我們的到來,原本冷清的飯店一下子熱鬧起來,我們找個合適的位置坐了下來,由王一彤負責點菜,我們其他同學圍著桌子高興地議論著吃晚飯準備去干什么。這時,有位叔叔走過來對我們說:“小朋友,請不要大聲喧嘩,保持安靜!蔽覀兞⒖贪崖曇艚档搅俗畹。沒過多久,菜都上齊了,我們排著隊到衛(wèi)生間洗手(衛(wèi)生間太小,只能容納一個人),叔叔還說免費送我們一大桶飲料呢,我們高興極了,看到桌子上的菜,口水都要流出來了,于是我們拿起筷子變狼吞虎咽地吃了起來。這時,有人提議,吃完飯要去體育場玩兒,我們大家都表示贊同。

          體育場上,燈火通明,把球場照的如同白晝,人還真不少,剛好有幾個和我們年齡差不多的同學在踢足球,于是我們也參與了進來,分成兩組玩起了對抗賽,我和顧培源等六位同學為一組,由他們先發(fā)球,“嗖”地一聲,球被我們組的顧培源同學以迅雷不及掩耳之勢攔住了,她左右跑動,躲過了一道道防范,該進球了,我的心怦怦直跳,只見球在空中劃過一道弧線,不偏不倚地落進了球門。“耶,球進了!”我們高興地歡呼著,笑喊聲回蕩在體育場上空。

          時間不早了,同學們都陸續(xù)地散了,我仍然沉浸在歡樂和喜悅之中。

          第一次同學聚會,真是令人難忘。

        難忘的同學作文2

          洪曄同學是我們班的副班長。他的學習成績也特別棒,每次考試都名列前茅。它,一頭黑黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,他笑起來的時候一張小嘴特迷人,可愛極了。每當同學們發(fā)生矛盾的時候,他就會耐心地幫助同學們解決問題。

          有一次,下課鈴聲響了,同學們就像利劍般地沖出教室,有的在玩自己喜歡的游戲;有的在欣賞美德日記的,學習別人怎么把這件事給寫的詳細;有的在玩溜溜球。這個時候兩個同學不知道什么原因打起來了,洪曄看見了就上前勸說:“你們兩個不能打架,同學之間應該互相幫助,不能一點小事而鬧矛盾,你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個的手連在一起,讓對方向對方都說了一聲“對不起”,這樣他們就和好了。

          我上前問道:“洪曄,你好有責任心!彼溥涞卣f:“我是班級小主人,應該要負起責任來;我還是副班長,要維持班級秩序,使同學更加團結友愛!

          我真開心能生活在三(10)班這個大家庭里,讓我的學習,生活充滿歡樂。

        難忘的同學作文3

          要說1到6年級我的同學多的不計其數(shù),最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。

          陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼,只要問某個班的同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的,那是我剛轉到那個3班,就知道了陳巖的作風,看他的模樣也是哦。到了他跟前,我就想跟他做朋友,因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起,這樣可以鍛煉我的勇氣嘛,沒想我要跟他交,他卻他自己跟我交朋友了,因此我還準備了許多次,白費了。

          有了陳巖這個朋友,我就了解3。3班了,我就有了這個底。

          但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次,在放學的路上,我們的必經(jīng)之路正在修路,我的自行車沒氣了,我很焦急,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,陳巖說:“做我的車吧,雖然我的車,沒有座,但我們可以坐在前面,只要你不介意!本瓦@樣我就將就了一路。到了家里,我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。

          就在那時,我對陳巖的態(tài)度該變了,我們成了每天形影不離,上課在一起,下課在一起。

          這就是我最難忘的同學。

        難忘的同學作文4

          時光如流水般飛逝,我的小學生活即將結束。班里的每個人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的腦海最深處。

          六年級最難忘的同學是黃天旭。我們從小學一歲就認識了,但是因為某種原因,我?guī)缀鯖]有和他說過話。但是五年后,我和他就這么命中注定,我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是,他下課后變得活潑起來,好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩,他都會逗我們笑。

          記得剛來這個班的時候,一次數(shù)學課,老師請人在講臺上講一道難題。當時班上好像只有兩個人舉手,其中一個是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談談這個話題。黃天旭開始說話的時候,每個同學都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什么了?”。全班哄堂大笑。

          黃也有殺手锏,那就是打鼾。你想說打嗝有什么了不起嗎?每個人都會。

          但是你見過什么時候在哪里打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊,令人難忘。

        難忘的同學作文5

          小學生涯共有六年,是我們人生中不可缺少的人,每一位都是一位知己,大家都知己知彼。我轉過一次學,所以我的同學自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進取,一起學習,一起玩耍。這其中,又有很多同學令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。

          李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發(fā)前留了幾根稍長的前沿。李凱杰學習并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因為他身上有許多“特點”。

          第1:“風蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復還。”這是我們組盛極一時的一句“名言”。因為李凱杰同志,每天都會和一些男女同學發(fā)生一些口角,有時甚至還會“大打出手”。每每這時,他都會英勇的被老師“請”去。結果……

          第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱杰同學口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱杰同學身上“寥寥不多”的優(yōu)點之一。凱杰同學十分大方,只要他有的都可以借或送給你。

          這就是令我難忘的李凱杰同學,一個有時愛沒事找事的,又充滿愛心的同學。

        難忘的同學作文6

          大人們常說,同學間的情感是最真摯、最純潔的,因為那不摻雜一星半點的利益紛爭,而小學生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。

          可這時候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學校與家之間,涪江路小學到科苑街99號那段路已走過千遍萬遍,似乎并不覺得煩。只是知道,我每天都很快樂,因為有你!·——王浩哲,我的朋友相伴。每天上學放學,我們盡量走在一塊,邊走邊玩邊聊,其實聊了些什么自己也不太清楚,只感覺那條路太短,十來分鐘似乎眨眼間就過去了,總覺得還有話未說完,還有該玩的未玩夠。還記得那次,在教室里,我與同學玩耍不小心扭傷了腳,一瘸一拐走路都不太方便。有時奶奶又不能按時接送。這些時候,是你,我的朋友,幫我背著沉重的書包,送我到我家樓下,把書包交到我奶奶的手中方才離去。在這里,讓我再對你說一聲謝謝吧,雖然在你眼中,那是小事一樁,不值一提。

          小學即將畢業(yè),相處時日無多。在求學的路上,不知我們是否能再度結緣,再續(xù)同學情深?王浩哲,還記得嗎?下課時,有同學欺負個小的我,你總是義不容辭挺身而出,用你高大的身軀遮擋著我。雖然同學也只是和我開玩笑,但你對我的保護卻特別讓我感動,你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家里的長子,我也自然成了爺爺?shù)拈L孫。在家里,我是弟弟們的哥哥,我是多么想有一個像你這樣哥哥呀!

          點點滴滴,如涓涓細流,浸入我的心房。難分難舍的小學生活,難舍難分的老師同學。我不想長大,不想步入高一級的學堂。但我依然要向你們道一聲珍重,但愿歲月悠悠,我們依然能再重逢。我的老師,我的同學,我的情深意長的朋友!

          還有,還有很多很多的同學,頑皮機靈的楊忠浩,搗蛋卻不失善良的張瑞,數(shù)學天才雷宇寰。。。。。。。你們的影子都將留在我童年的畫冊中。那些課堂上的小動作,那些永遠玩不膩的課外小游戲,那些比賽場上的緊張時刻。。。。。。難以磨滅,永難忘懷。

        難忘的同學作文7

          在我小學六年生活中,最讓我難忘的一位同學就是顧傲寒。他密密的頭發(fā),胖胖的臉,和我一樣,經(jīng)常失靈的鼻子,還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。

          從我第一次見面開始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好,邏輯思維很強。從下課他和同學們的斗嘴,到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯誤,到了他的手里他總有辦法找出理由,這些東西在旁人就像雞蛋里,挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉,有深奧的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競賽在班里名列前茅。

          他畫畫也很好,我上了興趣班后我第一個遇見的人就是顧傲寒,我偷偷地站在他的背后之見他專心致志,好像沒發(fā)現(xiàn)我的存在,與平時在學校里德行截然不同,只見他手里拿著畫筆手快速的擺動著,筆在紙上劃過一道道弧線,三下五除二,一個個生動的漫畫人物躍然紙上,讓我看的入了迷,直到韓老師宣布下課了他才轉過身看見我,他便奸笑著走過來……

          這次他被博才推薦上了,讓別的同學羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲,把自己的優(yōu)點發(fā)揚起來,收斂一下自己的缺點。

        難忘的同學作文8

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉眼就過去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動。我對在母校的生活充滿了留戀之情,回首往事,小學生活中發(fā)生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦都那樣的熟悉,那樣親切。在這其中,同學們對我的幫助令我終生難忘。

          那是一次數(shù)學小測驗,卷紙已經(jīng)發(fā)了下來,正當我準備拿筆填班級、姓名的時候,才發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了。我仔細的翻了翻書包,還是找不到。這可怎么辦。咳绻麤]有筆,我就沒辦法考試,如果考不了試,那……想到這里,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒,兩秒,三秒……時間一分一秒地慢慢流逝了,我越來越急,一個字也沒寫,快哭了出來。同桌看到我的樣子,便問我到底是怎么了。我如實地告訴了他。我的同桌聽完了之后,二話沒說,直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會把鉛筆給我,沒想到,他竟然把手里那支更好用的自動鉛筆給了我。頓時,我感動的說不出話來,眼淚順著臉頰就留了下來。

          我人生的旅途中,他的微笑是指路的星辰,在我的青春之歌里,他的笑聲就是最優(yōu)美的音符。他是我生命中的印記,永遠難以磨滅的印記。

        難忘的同學作文9

          一張張面孔,一片片笑語,一絲絲童真,都凝成我那一頭烏黑的長發(fā),長在我身上,密不可分。

          記得那還是5年級的事,只記得那是在廣東的小學,學校要舉行秋游的時候……告別了夏的炎熱,迎來了秋的颯爽,在這個今天,我們又要去游樂場里玩了!只見大家臉上洋溢著笑容,看起來是既興奮又激動,我們走出教室,在學校門口保安看起來有些“羨慕”的目光下有序的上了校車,一開始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀,我亦是以為會一直這樣熱鬧下去,沒想到到達了半路的時候大家就都沉沉的睡了去,就連我,也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣,但卻沒有公主裙,亦沒有公主冠,小小的身軀,卻隱含了一個公主夢……

          好像時間被靜止了似的,這一路下來,只能就聽到公交車行駛時晃蕩晃蕩的聲音,還有同學們的淺淺呼吸聲,時間先生似乎深怕童真的這夢境被打擾了一樣……

          隨著這一覺,大家都精神奕奕地走下了車,在老師囑咐完后,大家一哄而散,跑到自己的娛樂項目去玩耍。

          幾乎每個人都有幾個小伙伴,我也不例外,進游樂場都有一個通俗:玩旋轉木馬,玩了幾個項目之后,小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋地方——過山車。只見這過山車長達“幾百米”,彎彎曲曲,迂回幾遍,小蓉高興地先過去玩,然后結果卻是售票員說身高不達標被“送”了回來。

          不一會兒又來到了一個叫“越勇激進”的項目,只見是個水上場所,我和小蓉小玲上前排隊等待了好久才輪到我們,玩的過程中不亦樂乎,簡直就像水上過山車,所以忍不住又再多玩了兩三次,第四次時別人已經(jīng)開始集合了,可眼下快要輪到我們了,這可不能浪費機會,當下抓緊又來了一次,結果玩完后后悔莫及,和兩個小伙伴急忙跑向集合地點,在不遠的花眼樹樹旁,我們看到了老師和同學們,大家已經(jīng)多等了很久,我們三人很不好意思的跟老師說不好意思,我們來晚了,老師似乎等了很久的樣子。

          !這真是一件難忘的事啊!

        難忘的同學作文10

          同學情是一份真摯的情,同學情是一份難忘的情,同學是無話不說的好姐妹,同學是情同手足的親弟兄。

          “同學情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當年,在人生的黃金年代,邁進了大學校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

          那時候,我們意氣風發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的',快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學情意。

          當闊別30多年的我們,相聚在“同窗”微信群時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;

          在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。

          在每個不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

        難忘的同學作文11

          這難忘的小學生活好像一片金黃色的沙灘,每一次回頭尋覓,總能找到一只美麗的彩色貝殼。

          在小學二年級的時候,我在班上脾氣最倔,也最愛和同桌鬧別扭。王殷剛調來與我坐了沒幾天,我就和她鬧翻了,為了出氣,我在原來的“分界線”上又狠狠地劃了一下,以引起對方的重視,于是我和小殷誰也不理誰,但是只要她超過了“分界線”,“鐵拳錘手”“筆尖刺肉”是經(jīng)常有的。

          隨著時間的推移,我倆的關系越來越僵,要不是一次下雨,我們就不會成為好朋友的。

          那是一天放學,天陰沉沉的,就要下雨了,我急急忙忙的往家趕,可惜的是我沒帶傘,再加上我又生著病。我心想:“大雨要是晚些下就好了!笨晌覄傋哌^一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓下來,于是,我慌慌忙忙地跑到屋檐下躲雨,心里卻急得要死!爸爸媽媽又在外面打工,家里只有一個老弱多病的外婆。

          我在屋檐下等著,希望雨快點停下來,可是老天好像有意和我過不去,一個勁地把雨往下瀉,我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地埋怨自己不聽外婆的話沒有帶傘,大雨嘩嘩地下個不停,地上一片霧氣茫茫,忽然,遠處有一個熟悉的身影——王殷從這邊走來,我連忙把頭歪向一邊!拔抑滥闵×耍瑳]帶傘,肯定沒回家!闭f著她打開書包,取出雨鞋,撐開雨傘遞給了我。我感激地望著她,說不出一句話,頓時,一股暖流流遍了我的全身,熱淚奪眶而出。

          第二天我第一個到了教室,用抹布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。從此,王殷成了我心里永遠抹不掉的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)轉學了,可是我依然沒有忘記她,是她讓我懂得了什么是真正的友誼。

        難忘的同學作文12

          我們走進新的教室,感受新的體驗,面對的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。

          還記得剛開學的時候,我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方,但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”,也許軍訓真的很苦,但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

          在過去的籃球比賽中,在賽場上,我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的,就像老師說的那樣“結果并不是最重要的,重要的是大家的參與和努力!贝蠹叶急M力了,那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘,每次回憶起它都覺得津津有味。經(jīng)過比賽使我們班贏得了團結,彼此間都近了一步!

          初三生活真是太美太美了,現(xiàn)在它已成為我成長史冊里的一頁,它將是我永久的回憶!

          時間一點一點的飛逝`,也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。

          就在上星期舉行了“80天誓師大會”,在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶!`. 我們一起經(jīng)過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶,把握剩下的時光,在以后不留下后悔!

          四班永遠最棒,全班47顆耀眼星星!他們是最閃亮的!我永遠愛四班!

        難忘的同學作文13

          我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭論,有過誤會。但是從一到六年級以來,我最難忘的同學,還是我的朋友——小A。

          他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個子。他一般不笑,但一笑起來,就會發(fā)出“哈哈”的笑聲,而且經(jīng)常會笑的前撲后仰,連話都說不上來。

          他還有一個特點:心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上,所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個有興趣的話題,我講的有一些過于激動,口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這么一說,使我十分難堪,而他這時又拿手將口水擦掉,使我心里有種說不出的滋味。

          他在平常生活中,也是一個愛看書的人,他經(jīng)常會看一些各種各樣的書,懂得許多知識。每次與他交談時,都會感覺十分輕松,仿佛面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。

          小A是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

        難忘的同學作文14

          從一年級到現(xiàn)在,六年的時間轉瞬即逝,同學們之間都結交了深厚的友誼。從低年級開始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學敞開心扉!直到現(xiàn)在同學們之間已經(jīng)不再存在什么間隔,那堵無形的墻已經(jīng)消失了!

          讓我記憶深刻的同學有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經(jīng)過,難忘的同學……

          在班級里他起到非常大的作用,他的凝聚力非常強,用詞語來形容只有內斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的氣質,他平常就

          好像一個壓縮氣球,當他到達極限時就會爆發(fā),這好像就是傳說中的霸氣?

          他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學就曾經(jīng)很幼稚的說過一句話!拔铱傆幸惶煲斏蟈X王!”結果被他說了一句很NB的話!熬蛻{你還想當XX王?就你還嫩了點,下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學視為人生啟蒙名言……

          我私自給他取了個稱號~班級小霸王!嘻嘻,各位如果沒有意見,就請大家保持成默,謝謝各位的合作!

          接下來不用我說了吧?沒錯,他就是~鄭源!

          再次感謝一下鄭迪煒同學提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣!”!

        難忘的同學作文15

          時間過的真快,轉眼間已快上了初中,我在小學六年生涯中有很多朋友,最讓我難忘的是我們一實小六(1)班的王四同學!

          他外表可愛,個子不高,身財不胖,機靈的像小猴子,跑起來比兔子還快!

          有一次放學,下起了傾盆大雨,我沒拿玉傘,只好站在一個屋檐下面發(fā)愁;再加上我的'腳又受了傷,不能濕水。正當我茫茫無助的時候,有人在背后拍了我一下。我回頭一看,原來是王四。他打著一把雨傘在我身后,說:“我和你走同一條路,咱們一起走吧。”就這樣我們倆同撐著一把傘,他一直把我送到家門口。第二天去學校,我見他無精打彩,面黃的如稻子。我就忙問:“王四,你咋了?”他說沒事。原來他為了送我感冒了。第三天他沒來上課。中午放學,我?guī)Я怂矏鄣穆嫊タ此?/p>

          往事樁樁件件,都是令人難以忘懷。雖然現(xiàn)在我們分開了學校,但是,我們照樣要把友誼進行到底。

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