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我的同學(xué)作文優(yōu)秀20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀1
我的同學(xué)有一雙水靈靈的眼睛，面白如玉的臉，一個(gè)薄嘴唇，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，細(xì)細(xì)的腿，長長的手，身材小巧靈瓏。她喜歡穿金黃色的連衣裙，白色的'褲襪，金黃色的布鞋，打扮起來可好看了，她喜歡唱歌，唱的歌可好聽了，她還是個(gè)跑舞天才呢！這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀2
一頭嘿嘿的齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)長年架著眼鏡的鼻子。這就是我的同學(xué)——陳偉婷。
她是我們班最膽小的。有一次，我與她一起回家，突然，從路邊躥出來一只汪汪叫的小狗。我若無其事地往前走著，沒料到她卻是“啊”地一聲驚叫，拔腿就跑了起來。
她也是一個(gè)小書迷。每天她的書包里都會(huì)有三四本課外書。一下課，她就捧起書津津有味地讀起來。有一次，我有事沖她喊了三聲，她竟然都沒有聽見。
她還是一個(gè)喜歡搞惡作劇的女生，常常讓老師哭笑不得。比如說她會(huì)在同桌的'日記本上涂膠水，讓同桌的日記本怎么也打不開……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)膽小、愛讀書又喜歡搞惡作劇的女孩。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀3
大奔的全名叫周盈希，是我小時(shí)候最好的朋友，別看她雖然相貌平平，身材微胖了一點(diǎn)，可卻有著顆寬宏大量的心。
小時(shí)候，我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課，我們倆都是老師比較得意的學(xué)生，可有一次課上，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的.畫時(shí)老師說：“這次課，周盈希同學(xué)的畫是我們班上最好的！”我生氣老師只表揚(yáng)了她，“就是因?yàn)樗盐业臉s譽(yù)全搶走了�！斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒有理過她。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀4
她是一個(gè)活潑而又文靜的女孩。
她每天穿的衣服雖只有那一種，卻整整齊齊。藍(lán)色中夾著白色的校服，仿佛是她認(rèn)為這是世界上最美的衣服。除了校服，她沒有穿過其他衣服。
她常常在班里與其他的同學(xué)說說笑笑，使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上，卻沉著，冷靜，好像判若兩人。
她的頭發(fā)特別長，經(jīng)常盤在腦后。臉上時(shí)常掛著笑意，嘴角兩邊便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的.酒窩。一雙清亮的眼睛，放射出無限的光芒，一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小，卻能說會(huì)道。
這位長發(fā)姑娘不是別人，正是我的同學(xué)——張曉迪。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀5
我們班有這樣一名同學(xué)，他呀，長得可是虎背熊腰，倘若身材苗條的同學(xué)站在他面前，那可真像一座高高的.鐵塔前插著一根弱不經(jīng)風(fēng)的竹竿呢。
由于他胖，所以只能在成人店里買衣服哩，他的那件常穿衣已經(jīng)是加大號(hào)了。他也不是很大眾化：肥嘟嘟的臉上一臉嚴(yán)肅，瞇瞇眼上有一條或濃或淡的眉毛，笑起來，火紅火紅的酒窩就在他臉上不停地打轉(zhuǎn)著。真是太好玩了!
我的同學(xué)作文優(yōu)秀6
我的同學(xué)鞏持達(dá)長著一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的'頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，紅彤彤的像一個(gè)紅蘋果。
記得有一次老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。鞏持達(dá)知道第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)多就急忙開始抄，鞏持達(dá)才抄了不幾個(gè)字就下課了。別的同學(xué)都出去玩了，可是鞏持達(dá)沒有出去玩，而是在努力的抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
鞏持達(dá)也很禮貌，他進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候每次只要是一見到老師就說：“老師好”這三個(gè)字。
鞏持達(dá)這樣的好學(xué)生值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真佩服鞏持達(dá)。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀7
我們班有個(gè)叫逯英飛的同學(xué)，他語文學(xué)得特別好，令我佩服。
有一次，下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在寫東西，我非常奇怪，下課了，他為什么不去玩呢？于是，我走到他面前，問：逯英飛，你寫什么？逯英飛回答說：我在寫黃岡小狀元，復(fù)習(xí)一下今天講的內(nèi)容。我忽然看見他的'桌子上有一張紙。上面寫的是一篇作文，我讀了一下，不但內(nèi)容寫得好，而且好詞好句非常多，我非常驚訝，讓我心服口服。
之所以逯英飛語文那么好，那是因?yàn)樗浅Ｅ�，上課時(shí)老師講得他都會(huì)細(xì)心聽，課余時(shí)間它認(rèn)真閱讀課外讀物，掌握了很多知識(shí)，這種持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀8
我有一個(gè)同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。
白天，在太陽底下，他會(huì)和我一起玩耍；晚上，在路燈下，他也會(huì)和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時(shí)候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個(gè)又頑皮又懂事的'孩子！你知道我的好朋友是誰了嗎？對(duì)了，他就是我的影子。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀9
大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的'故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀10
我的同學(xué)張軒睿是一個(gè)愛問問題的人，不知為什么，他的`腦子里總有千奇百怪的問題。他很活波，又有點(diǎn)好動(dòng)。
他的頭發(fā)又濃又厚，眼睛不大不小，耳朵不大不小，嘴巴也很大，下嘴唇有點(diǎn)往里兜。他很愛笑，也很愛說話，他的很愛站起來說話，發(fā)言很積極。在老師上課的時(shí)候不愛聽課。
他玩卡很厲害，他還要跟我玩削羅，不一會(huì)我把他的卡都要贏了，他又一點(diǎn)一點(diǎn)再贏了回去，我們不輸不贏，我們玩得滿頭大汗，最后我把他的卡都給贏了過來了，我本來有56張，現(xiàn)在變成了100多張，我把我的卡分給他50張，我們又玩起來了。
上課了，我給他了40張卡，這時(shí)，我說課再玩，他說好�。�
他是一個(gè)非�？鞓返娜�。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀11
我的同學(xué)長得瘦瘦的,有一頭短短的`頭發(fā),還有一雙水靈靈的眼睛.她學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,所以,她在班上總是名列前茅的好學(xué)生.有時(shí),我還挺羨慕她的.她跳舞非常好看.我還記得她說過,她長大要當(dāng)舞蹈家.她真厲害啊!她也非常愛勞動(dòng),每次老師要些學(xué)生自愿留下來打掃衛(wèi)生時(shí),她都是第一個(gè)把手舉得高高的.你們知道她是誰嗎?
我的同學(xué)作文優(yōu)秀12
我的同桌是蘇偎一，他有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來臉上有兩個(gè)小酒窩。
他喜歡跳舞， 也喜歡跳繩，還喜歡練武術(shù)。
他有一張能說會(huì)道的`大嘴巴，有一次一個(gè)同學(xué)哭了，我們安慰了他好長時(shí)間，說了好多笑話，他還是哭，然后蘇偎一就逗他 ，扮鬼臉，不一會(huì)兒，那位同學(xué)就露出了開心的笑容。
他還很愛樂于助人，有一次他在超市外面玩，他看見一位阿姨從超市出來拿了很多東西，很吃力，他連忙幫阿姨把東西拿到了車上，阿姨夸他是個(gè)好孩子。
這就是我的同桌，一個(gè)愛說愛笑，樂于助人的陽光男孩蘇偎一。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀13
我的同學(xué)周嵌婷，也是我最好的的妹妹。有一次，我不小心摔了一個(gè)四腳朝天，把衣服都弄臟了，妹妹看見了，把我拉到水龍頭旁，開水給我洗干凈了衣服，然后再拿去曬。曬好了后，我換上了這件衣服。看這干干凈凈的衣服，我真為有一個(gè)這樣有能干的`妹妹而感到驕傲。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀14
在童年時(shí)代，我有個(gè)天天陪伴我的好朋友，名叫馬藝洪，我們倆就是一對(duì)誰也分不開的好姐妹。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。
可是有一天中午，我說了一件她最不愛聽的話，她就走開了我的身邊，那是因?yàn)樗呀?jīng)生我的氣了。當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該說那句話，我真后悔了。
第二天，她詳細(xì)跟我說清楚了那天為什么生氣，說完后我們倆又成了好姐妹。
“三人行必有我?guī)煛保疑磉呌羞@么好的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你和好朋友相處的快樂時(shí)光吧！
我的同學(xué)作文優(yōu)秀15
我的好同學(xué)是趙福生,他很高,在他面前我顯得又矮又胖，但他跑步?jīng)]我快，他圓臉蛋上有一又雙明亮的大眼睛，小小的.鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他的腿很長卻跑不快，哈哈！
他十分熱愛勞動(dòng)，每天早晨，他一來就掃地，雖然說掃地的活很簡單，但時(shí)間長，很少有人能受的了這份苦，而他卻堅(jiān)持下來了。所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌不拔的精神。
我為了有這個(gè)好同學(xué)而感到驕傲。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀16
我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波，淘氣的小男孩。記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的`跑著。跑著跑著，他突然來了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同學(xué)可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次，我在那里考慮一道數(shù)學(xué)題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個(gè)活潑、開朗的人．你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同學(xué)—保工二校四年二班的小明！
我的同學(xué)作文優(yōu)秀17
我的同學(xué)有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因?yàn)樵谖译y過委屈的時(shí)候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評(píng)了。小涵走了過來，對(duì)我說：“不要難過了，我也有被老師批評(píng)的時(shí)候。有錯(cuò)誤，我們及時(shí)改正嘛。再說，‘金無足赤，人無完人’呀！”聽了她的話，我擦干淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過校園的每一個(gè)角落。
還有一次，我有一道題不會(huì)做。小涵看我苦巴巴的'樣子，拍拍胸脯說：“沒關(guān)系，我來教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對(duì)她說了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉(zhuǎn)了過來對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。
小涵就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀18
我講的這位同學(xué)，他的名字叫王天旭，我與他共同學(xué)習(xí)、共同相處快一年半了，我們相處干任何一件事都會(huì)有商量，也從不固執(zhí)已見，相處得非常和謁。
記得一次，我回寢室正準(zhǔn)備給爸爸媽媽打電話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的.電話卡上沒錢了，當(dāng)他知道后，就慷慨地把他的卡借我用，是因?yàn)楹芟氚职謰寢尩脑虬�，我的通話時(shí)間大約用了5分鐘，當(dāng)把電話卡還給他時(shí)，我很是不好意思，但他卻說：“沒什么……”，為此我很感動(dòng)他的寬容。
通過這件事，我也悟出了一個(gè)道理，同學(xué)相處就要相互關(guān)心、相互幫助，在一個(gè)大家庭中大家才會(huì)更加快樂！
我的同學(xué)作文優(yōu)秀19
我一到下午我就和同學(xué)去一個(gè)人的家里玩電腦，他突然蹦出來突然下我一跳，我罵了他一句。我媽媽叫我不要罵人但我忍不住，我和他去玩，過他我什么都比過他可他還嘻嘻哈哈，他真是個(gè)古靈精怪的.同學(xué)，怎就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀20
蘭蘭是我的同學(xué)，蘭蘭很像含羞草，我們班同學(xué)都叫她含羞。
蘭蘭哥哥期末考試打了98分，因?yàn)殄e(cuò)了兩道小題。哥哥回到家里得意地對(duì)媽媽說：“我打了98分�！碧m蘭也回到了家，媽媽問蘭蘭：“蘭蘭，你打多少分呀？”“我和哥哥差不多�！碧m蘭把卷子拿出來，媽媽一看，打了一個(gè)99分。媽媽一看，錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，媽媽對(duì)蘭蘭和哥哥說：“下次一定要努力�！�
有一次上美術(shù)課，蘭蘭發(fā)現(xiàn)紅紅沒帶彩筆，“紅紅，你和我用一個(gè)彩筆吧�！泵佬g(shù)老師王老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)兩人說：“你們?cè)诟墒裁�？”紅紅回答：“我沒有帶彩筆�！崩蠋熢徚思t紅和蘭蘭，并和蘭蘭說：“你真是一個(gè)樂于助人的'好孩子�！�
我要向蘭蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的孩子。
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