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      2. 夸同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-24 17:01:47 同學(xué) 我要投稿

        夸同學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的夸同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        夸同學(xué)作文

        夸同學(xué)作文1

          今天我想夸夸我的同學(xué),她高高的個(gè)子,胖嘟嘟的小臉,白白的皮膚,頭上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。平時(shí)說(shuō)起話來(lái)嗓門(mén)特別大,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!你們猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)她就是樂(lè)于助人的宮閏瑤。

          記得有一次,我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?墒俏野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到數(shù)學(xué)試卷。我很著急,趕緊給宮閏瑤打電話對(duì)她說(shuō):“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了,該怎么辦呢?”我的話還沒(méi)說(shuō)完,宮閏瑤就說(shuō):“快,快到我家來(lái),我把我的試卷給你,你去復(fù)印一份吧。”我把電話放下,就往宮閏瑤家里跑。到了她家里,我看見(jiàn)宮閏瑤正在用橡皮擦著自己已經(jīng)做完的試卷,擦完后把試卷交給我,并對(duì)我說(shuō):“給你,拿去復(fù)印吧。等你復(fù)印好了還給我,我再重做。”我接過(guò)試卷十分感動(dòng),都不知道該說(shuō)什么好了。

          還記得有一次,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師說(shuō):“明天要考試,有連線題,請(qǐng)同學(xué)們不要忘記帶尺子了!钡搅丝荚嚹翘,老師把試卷發(fā)了下來(lái),宮閏瑤的同桌沒(méi)有帶尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要流下來(lái)了。宮閏瑤看見(jiàn)了這一切,問(wèn)她你怎么了?她的同桌說(shuō):“我的尺子忘記帶了。宮閏瑤聽(tīng)了二話不說(shuō)就把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩半。把長(zhǎng)的一半給了她的同桌。讓她的同桌順利地通過(guò)了考試。

          她,就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我們都要向她學(xué)習(xí)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么同學(xué)之間就會(huì)變得更加美好!同學(xué)們,你們身邊有沒(méi)有這樣的同學(xué)呀?如果有,也來(lái)夸夸他(她)吧!

        夸同學(xué)作文2

          俗話說(shuō):“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定會(huì)說(shuō),自己夸自己,太不謙虛了吧!NO!夸自己,不僅在心里認(rèn)知自己,而且使老師和同學(xué)對(duì)你有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不信,看看下面的我。

          小時(shí)候,我特別愛(ài)在紙上亂畫(huà),尤其是用彩筆在紙上畫(huà)出五顏六色的畫(huà)時(shí)我特別專注賣力。此時(shí),那些好吃的好玩的對(duì)沉浸在畫(huà)中的我來(lái)說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)失去了效力,一坐就是半天。爸爸媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)“畫(huà)癡”,于是在我六歲那年,給我拜了一位老師開(kāi)始正式學(xué)起國(guó)畫(huà)來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩,用毛筆天天跟著老師學(xué)畫(huà)喇叭花、樹(shù)葉等,接著又畫(huà)青蛙呀、小雞呀、鳥(niǎo)呀各種小動(dòng)物。隨著畫(huà)技的提高,難度也漸漸大了,媽媽也一天到晚在我耳邊嘮叨著,老師說(shuō)我學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)啥進(jìn)步,再加上每天的作業(yè),我感到很累,也很煩,再也沒(méi)有兒時(shí)的那種自由了,就有了不想學(xué)的念頭,一個(gè)星期隨便畫(huà)幾張應(yīng)付老師算了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)要有耐心,不要碰到一點(diǎn)困難就嚇倒了,學(xué)習(xí)就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,相信自己,堅(jiān)持下去你就是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話以后,我不再氣餒,每天堅(jiān)持抽時(shí)間練畫(huà)兩張,經(jīng)過(guò)不斷地努力,我進(jìn)步很快,終于在今年四月份倪老師選我參加了全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽,我的作品《果實(shí)滿園樂(lè)陶陶》還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!老師、同伴和父母都夸我棒極了!

          至今,每當(dāng)我遇到困難,時(shí)時(shí)刻刻有一句話回響在我耳邊:相信自己,相信自己是最棒的!

        夸同學(xué)作文3

          有人喜歡畫(huà)畫(huà)栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿杰,有人喜歡作文寫(xiě)得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。

          吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時(shí),老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”當(dāng)老師的話音剛落,他都會(huì)像一只離開(kāi)弦的箭一樣,飛快地跑著,每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié),他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光。

          吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個(gè)熱于幫助同學(xué)的人。

          記得有一次,我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會(huì)系紅領(lǐng)巾,因?yàn)槊看紊蠈W(xué)的時(shí)候都是媽媽幫我系的。“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),吳澤坤走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!你認(rèn)真看著!闭f(shuō)著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向后繞了一圈,然后,從中間拿出來(lái),一個(gè)“Y”形的形狀就出來(lái)了。吳澤坤說(shuō):“這就好了!彼氐阶约旱淖,我照著他的樣子做了幾次,終于成功了。

          我敬佩他跑步快,更敬佩他熱于助人。

        夸同學(xué)作文4

          沈思佳是一個(gè)天真、樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩。她有一雙黑色的大眼睛和一個(gè)漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問(wèn)題時(shí),她的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒.

          沈思佳很健談。我記得有一次,她的好朋友石小玉考試不及格,她說(shuō):“石小玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會(huì)成功!”石小玉聽(tīng)著,終于在她渾濁的臉上露出了釋然的笑容:“謝謝!”她笑著回答:“不客氣,不客氣……”

          沈思佳經(jīng)常在課堂上回答問(wèn)題。每次她回答老師的問(wèn)題,我都會(huì)投以贊賞的目光。不知道她有沒(méi)有看到這樣的舉動(dòng)。

          沈思佳很有幫助。上課時(shí),有些同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子等文具,她會(huì)主動(dòng)借給別人,解決他們的燃眉之急。學(xué)生有自己看不懂的謎題,經(jīng)常來(lái)找她請(qǐng)教,她總是很認(rèn)真的講解,沒(méi)有任何不耐煩的表情。

          沈思佳也是一個(gè)愿意和別人分享的女孩。她和她的好朋友分享書(shū)籍,和她的同學(xué)分享糖果和巧克力.

          悄悄告訴你:沈思佳還是有些小缺點(diǎn)的!只是覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng),上課還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)清并改正這些小缺點(diǎn),那就更好了!

        夸同學(xué)作文5

          我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

          林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

          逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),記得有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

          我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

        夸同學(xué)作文6

          我的同學(xué)有很多很多,其中小明是值得夸贊的。

          小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

          他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次,葉老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連葉老師也找不出錯(cuò)誤。

          記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,小明細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小明助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

          小明助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

        夸同學(xué)作文7

          星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一只兔子。

          小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子,興沖沖地跑到各自同學(xué)那里,讓他們點(diǎn)評(píng)一下自己的畫(huà)。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候,一個(gè)剛被老師點(diǎn)評(píng)過(guò)的學(xué)生從他身邊走過(guò),一不小心碰到了小明,小明手中的筆一抖,筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)?諝馑查g凝固了,那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小明說(shuō):“ 別擔(dān)心,我有辦法了!”我拿起小明的畫(huà)筆,在黑點(diǎn)上畫(huà)了一顆參天大樹(shù),樹(shù)上還有幾只小巧玲瓏的小鳥(niǎo),好像在對(duì)我說(shuō):“你可真聰明!”

          我讓小明把這幅畫(huà)交給老師,老師竟大聲稱贊他,還給他的話上寫(xiě)了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來(lái),就感激地對(duì)我說(shuō):“幸虧你給我改了一下畫(huà),否則畫(huà)上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢!謝謝你幫我,你真聰明!”聽(tīng)了小明的話,我的心比吃了蜜還要甜,心想:我以后一定會(huì)幫助更多人的!

        夸同學(xué)作文8

          一個(gè)方方正正的大腦袋,一雙閃著靈光的眼睛,眨個(gè)不停,一張粉里透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會(huì)凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)說(shuō)到做好事,我的腦子里就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出他的畫(huà)面。

          一次,大課間鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的裝飾品的一角被風(fēng)刮落,正孤零零地一個(gè)角落里。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時(shí),教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場(chǎng),他滿臉悶悶的,好像忘了什么東西,直到老師來(lái)到他身邊,他才不好意思地說(shuō):“老師,我好像忘了關(guān)教室里的燈了。”(因?yàn)槠綍r(shí)他是負(fù)責(zé)管理教室的電器開(kāi)關(guān)的)老師安慰他說(shuō),教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時(shí)如同蕩漾在春風(fēng)里。

          他也是個(gè)極其認(rèn)真的人,每當(dāng)同學(xué)們排隊(duì)走出教室,他都會(huì)一絲不茍地關(guān)好電器,并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置,絲毫不差。

          想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志杰。

        夸同學(xué)作文9

          我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了,王夢(mèng)珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的.大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次,我鉛筆盒沒(méi)帶,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢(mèng)珠接著說(shuō):“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

          還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子,便說(shuō):“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你。”我說(shuō):“你怎么不用。俊薄拔翌^發(fā)短,你用吧!

          ”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

          王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去,親切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”

          王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課,老師說(shuō)要玩躲球游戲,我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組,所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來(lái)。

          王夢(mèng)珠真好!

          我祝她每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有不愉快。

        夸同學(xué)作文10

          我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來(lái)特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。

          記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。

          如果換是我,沒(méi)有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

          小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

          讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

        夸同學(xué)作文11

          今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。

          記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉手,回答起問(wèn)題,聲音亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)?墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

          代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

          讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

        夸同學(xué)作文12

          蘇亭是一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué),她心靈手巧,做什么事都很認(rèn)真。

          有一次,上科學(xué)課,老師教我們做未來(lái)的小汽車,老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓,接著用黑色的橡皮泥做輪胎,然后用紅色橡皮泥做車身,最后用刀刻上門(mén)和窗,不一會(huì)兒,一輛未來(lái)的小汽車就誕生了。

          開(kāi)始試做了,同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地做起來(lái)。作品出來(lái)了,老師請(qǐng)幾位同學(xué)把自己的作品拿到講臺(tái)桌前進(jìn)行展示。展示的同學(xué)作品不是太粗糙,就是比例失調(diào),唯有蘇亭做的小汽車十分精致,老師看了,笑著說(shuō):“你做得非常好,很棒!繼續(xù)加油!碧K亭聽(tīng)了高興地回答:“謝謝老師的指導(dǎo),我一定加油”。

          蘇亭真是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué),值得我們學(xué)習(xí)。

          評(píng)語(yǔ):這篇習(xí)作語(yǔ)句通順,構(gòu)思合理。小作者通過(guò)“制作未來(lái)小汽車”這件事的描寫(xiě),反映出蘇亭同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真的精神,對(duì)人物的個(gè)性品質(zhì)刻畫(huà)得較為完美。如果能把蘇亭同學(xué)的作品進(jìn)行具體的描寫(xiě),讀者看了會(huì)更加明白的,你的就會(huì)讓人百讀不厭哪!

        夸同學(xué)作文13

          杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

          在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他。

          但是后來(lái),有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

          有一天上午,葉老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿,也沒(méi)有打擾葉老師上課。這時(shí),他問(wèn)我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前,葉老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺(jué)得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。

          這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你,杜澤峰。”

        夸同學(xué)作文14

          班里又要開(kāi)表彰大會(huì)!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。

          記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒(méi)有老師,教室里一下子炸開(kāi)鍋。同學(xué)們大部分離開(kāi)座位,有的相互大聲說(shuō)話,有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!

          徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼,水壺里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救,真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。

          這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。作文

        夸同學(xué)作文15

          我到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不到一年,覺(jué)得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯,所以同學(xué)們都愛(ài)稱她“肉球”。

          她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書(shū),幾乎每次下課她都坐在座位上愛(ài)不釋手地讀書(shū),無(wú)論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁,也不?huì)打擾她。語(yǔ)文葉老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。

          趙寶彤也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來(lái),就去請(qǐng)教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說(shuō):“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽(tīng),直到我完全明白了為止。

          趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語(yǔ)文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語(yǔ)文葉老師還沒(méi)有來(lái)。按說(shuō)應(yīng)該是語(yǔ)文課代表提醒語(yǔ)文葉老師來(lái)上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語(yǔ)文葉老師趕來(lái)時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語(yǔ)文葉老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語(yǔ)文課就去叫葉老師,再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

          這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。

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