同學(xué)關(guān)系作文（精選18篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)關(guān)系作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)關(guān)系作文 1
同學(xué)，是我們?nèi)松凶蠲篮脮r光里最親密的人，對于我們每個人來說都彌足珍貴。因此，擁有好的同學(xué)關(guān)系，對我們的整個人生都是大有裨益的。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得尊重。尊重能獲取他人的好感，拉近人與人之間的距離。尊重他們是一種修養(yǎng)，更是一種人際關(guān)系的催化劑。恩格斯尊重馬克思的才華，忽視它的貧寒，從而兩人成為了終生的摯友。共同為社會主義制度的創(chuàng)建碰撞出思維的火花。尊重，不僅有利于構(gòu)建良好的`人際關(guān)系，也為我們今后人生獲得他人的尊重奠基。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得包容他們。同學(xué)之間的誤會與矛盾在所難免，可他完全不會因此毀掉真正的友誼，因為真正的友誼是建立在相互包容的基礎(chǔ)上。包容如同春日里的暖陽，消融心中的隔閡：包容如同陣陣清風(fēng)
吹散誤會的陰霾：包容如同冬夜里的火炬，溫暖冰冷的心。懂得包容，就能收獲他人的感動，他人也必定會真誠的對待你。正如杰克遜包容了世人的流言和誹謗，最終收獲的是永遠的敬重與懷念。好的同學(xué)關(guān)系需要我們用包容之泉去灌溉。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得付出。學(xué)習(xí)的繁重的緊張會讓我們無心經(jīng)營同學(xué)關(guān)系。可只要我們懂得付出，他們就一定能感受得到。有時一句關(guān)懷的話，別人向你詢問問題時，真誠的微笑和認(rèn)真的解答，都會讓他人感受到別樣的溫暖。作為同學(xué)的我們，并不要做出何等犧牲去培養(yǎng)友誼。付出是同學(xué)關(guān)系牢固的粘合劑。
當(dāng)然，培養(yǎng)娘好的同學(xué)關(guān)系也要我們做到是非分明，這樣才算是真正為同學(xué)的長遠著想。要善于做諍友與正友。
良好的同學(xué)關(guān)系需要我們用心去栽培與呵護，唯有如此，友誼之花才能常開。
同學(xué)關(guān)系作文 2
人生中最快樂的一段時光就要數(shù)小學(xué)里的了。在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出那一幕……
那是一個春天的中午，天陰沉沉的，下著小雨。同學(xué)們都在教室里嘰哩喳啦地聊著天，這時數(shù)學(xué)老師走了進來，將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來。我打開作業(yè)本一看，一個大大的紅叉映入我的眼簾，一道應(yīng)用題做錯了。我埋頭苦想，可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶，情緒低落的'時候，我的同學(xué)——我班的小才女朱尊悠閑地走了過來。“嗨，劉翊菲，問你點兒事，你喜歡吃什么呀？”“去去去，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說�！澳悄阆雀嬖V我，你喜歡吃糖是吧？”我應(yīng)付地說：“對對對，我就喜歡吃糖！”晚上回家后，我終于把那道數(shù)學(xué)題解了出來，然后就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天，云淡風(fēng)清，春意盎然，我心情也不錯。一起床，爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期，原來今天是我的生日，連我自己都忘了。
我早早地來到學(xué)校。正在這時，朱尊走進教室，我忽然想起來，她昨天問我喜歡吃什么，是不是今天要送我一包糖，作為生日禮物�。课艺胫熳鹱吡诉^來。“祝你生日快樂！”她對我說�？墒俏也]有看到糖果，卻收到了一張賀卡，我打開賀卡一看，里面還夾著一張紙條，上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法�！氨緛砦蚁胨湍闾堑模墒俏肄D(zhuǎn)念一想，送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)。我們大家應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，所以我就把那道題的解法寫在紙上了，希望對你有幫助�！蔽乙粫r語塞，忘記了說“謝謝”，也沒有告訴她我已經(jīng)把那道題解答出來了。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。
同學(xué)關(guān)系作文 3
和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個人的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習(xí)，可是我不這么認(rèn)為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失
去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的.溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，>孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
同學(xué)關(guān)系作文 4
中國有句老話：“雖有兄弟，不如友生。”結(jié)交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺醒，我們時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的.，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。
其二，學(xué)會理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實，面對這種情景，要果斷地說“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧！
同學(xué)關(guān)系作文 5
因為我這個星期的表現(xiàn)很好，媽媽獎勵給我一把三十厘米長的透明塑料直尺。我興高采烈地把尺子帶到教室里。同學(xué)們都夸我的尺子漂亮。我聽了，心里樂開了花。我隨手把尺子放在課桌上，然后就去檢查作業(yè)了。等我回到座位上一看，尺子竟然不見了！我驚慌失措，到處尋找。幾乎把書包翻了個底朝天。我想：要是尺子丟了，我該怎么向媽媽交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡紅。于是，我問：“蔡，你看見我那把透明的.新尺子沒有？”蔡紅說：“沒有呀！我沒看見�！蔽艺f：“那你就幫我找一找吧！”“可以�！庇谑�，我和蔡紅一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍舊一無所獲，我沮喪極了。這時，蔡說：“要不要下午我?guī)б话岩荒Ｒ粯拥某咦觼斫o你？”我說：“謝謝！但我更喜歡我自己的尺子。”就在這時，我發(fā)現(xiàn)蔡的眼神里不是著急，而是幸災(zāi)樂禍。我立即覺察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的時候，我打開她的書包，我知道這樣做是不對的，但是我這是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安靜地躺在她的書包里。做完操，我生氣地對蔡說：“你為什么拿我的尺子？”但蔡仍然說：“我沒有�！蔽疫呎f邊拿出尺子，“我的尺子就在你的書包里找到的！”但她卻厭惡地說：“你干嗎翻我的書包？”我一時語塞。但我立即說：“我的尺子是你拿的，就是你的不對！”她哼了一聲，扭頭走了。我心里發(fā)誓：以后我再也不和蔡玩了！
從那以后，我和蔡的關(guān)系日漸疏遠，我也經(jīng)常和她唱反調(diào)。唉，如果她認(rèn)錯了，我就和她和好。
現(xiàn)在，我也在尋找機會和她和好，我期盼著有一天和她重新做好朋友。
同學(xué)關(guān)系作文 6
同學(xué)，年齡相仿，心性相同。我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂交織的歲月，還少不了有爭吵相伴，但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長。
同學(xué)這個關(guān)系圈子無疑是個微縮的社會，它并沒有社會的復(fù)雜與黑暗，但也是一個非常特殊的關(guān)系圈，我所生活的“高中”更是如此。高中的同學(xué)已經(jīng)不再幼稚，所以更需要相互理解和包容。你不一定要把心里所想的'一切都一字不差的告訴他們，但當(dāng)他們向你傾訴時，你一定要理解他們，幫助他們走出困境。
當(dāng)同學(xué)關(guān)系遭遇即將破裂的危險，這時候更要自我反思。兩個都是驕傲得像孔雀一樣的人，互不讓步，都急著展翅開屏，殊不知竟在無形中山海了自己的同伴。學(xué)會忍耐也是挽救同學(xué)關(guān)系的好方法。俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你的忍耐，是為了讓這個容易破碎的關(guān)系更不易破碎。
有些同學(xué)并不好接觸，這時候并不需要你加以討好與他成為朋友。你只需要支取的“繞行”，或許這樣還可以增加你的印象分。你不可能和每個人都成為朋友，但至少不要與每個人都成為仇人。一天有24小時，往少了說你都有一半的時間在學(xué)校，那么同學(xué)關(guān)系則更是除了學(xué)業(yè)必修之外最重要的必修科目。更需要認(rèn)真地去對待。有時甚至不在學(xué)校，你也有可能和你的同學(xué)在一起。同學(xué)看到的是更多的你，所以你在他們面前一定要做到誠懇相待，互相尊重，互相幫助。當(dāng)然同學(xué)之間的關(guān)系要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，俗話說：距離產(chǎn)生美，彼此互不傷害又能保持溫暖。同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因為一些學(xué)習(xí)生活中雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話，一個眼神，或一個道聽途說，許多時候還是誤會造成的。
同學(xué)就是，好多不同個性的人，從不同的地方走來，只因為一起在這3年或者5年中，共用一間教室，共讀幾本書，一起在一個好天氣的下午，為了一個笑話會心地笑一次，然后再逐漸分開，逐漸走向不同的命運。
同學(xué)關(guān)系作文 7
要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點，平常別人遇到困難時幫上一把，人際交往是個互動的過程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰也不愿意整天面對一個面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放松點，做你自己，做好自己的事，學(xué)習(xí)所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點（不要刻意）。改變和提高需要一個過程，慢慢來，每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來，勉強不來的。
如果你和你的同學(xué)之間有誤會你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會溝通就一點點學(xué)。如果是你的問題，以后要改改。如果不是你的問題就不用擔(dān)心了，時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經(jīng)沒什么大的過失或是礙著別人的事，就好好學(xué)習(xí)吧，再好的人也有人說他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。
我最想說的是，在學(xué)習(xí)的階段，人緣再好學(xué)習(xí)失敗了，你就什莫都不是。想想你小時的同學(xué)，也許你會明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的，而且天底下這么多人，總會有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。
同學(xué)之間沒有根本的利益沖突的，但是對于每個成長經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個體，我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的.是以誠相待。
有時同學(xué)被孤立的人，其實很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己，或是有的同學(xué)是班里成績最好的也會出現(xiàn)這樣的情況。
對于學(xué)生來說，成績是否好與壞都不是最主要的。同學(xué)之間的友誼到了社會之后，才知道這友誼根本不是多少錢可以買的，他是無價的啊。有的人也有可能是因為家里地經(jīng)濟水平和同學(xué)相差太遠所造成的與同學(xué)之間的難相處
總之放開自己，投入到同學(xué)之間去吧，你會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
同學(xué)關(guān)系作文 8
作為同學(xué)，要男女平等，團結(jié)，建立團結(jié)友愛的關(guān)系，從而樹立起良好的班風(fēng)。
在我們班的男同學(xué)們，都認(rèn)為“男女有別”是理所當(dāng)然的事，可我看不下去了，決定給他們的思想來個大逆轉(zhuǎn)。
讓我上場的時候到了，我們的一個號召“男女有別”的一個大隊長在放學(xué)的路上被車撞到了，幸好只是輕傷，我心想：這真是個好時機，趁現(xiàn)在開始行動。在放學(xué)后，我來到她的家門口，剛想敲門的時候，我猶豫了，心想：我一個小男孩來到小女孩家，真有些不好意思，可是我還是要改變女孩的思想。于是我按了門鈴，過了一會兒后，有人問道：“你找誰呀？”我笑著說：“聽說孫嘉生病了，我來探望她一下，我是她的同班同學(xué)。”那位阿姨熱情地把我招待進去。孫嘉見了之后驚訝的看著我，我逗她玩說：“怎么不歡迎我，那我走了��！”她連忙說：“歡迎！請坐，你來干什么呀？”我告訴他學(xué)校的.情況，最后走之前對她說：“我來是要破破你們不理男同學(xué)的規(guī)矩，怎么樣，還不接受？”她點點頭，說：“好，以后不會的題就問你了！”隨后，我們兩便笑了起來。
第二天同學(xué)得知情況好，給我豎起了大拇指。從此以后我們班級的同學(xué)們更加友好團結(jié)，在學(xué)校上也更加互相幫助了。
同學(xué)關(guān)系作文 9
在我們班同學(xué)四年的相處里，發(fā)生了幾次“世界大戰(zhàn)”有一次“大戰(zhàn)”最為激烈。
我們班的男同學(xué)一直覺得“男生比女生強”以至于男生見了我們都用一種鄙視的目光看著我們女同學(xué)，我下定決心要讓男生們用欽佩的目光看我們。
終于，我們女生翻盤的'機會來了，據(jù)小道消息，老師要考一張非常難的卷紙。我去和男生的代表——副班長談了一下：“副班長，你們男生總是自以為很強，不如這次我們來比試比試。我們女生這次考得總分多，你們就要以后不再用鄙視的目光看我們！”副班長二話沒說，直接就答應(yīng)了。
說完后，我把班里的所有女生都召集起來，開了個小會，說明情況。女生們都鼓足了勁兒，一定要勝利。沒過幾天，老師就考試了，上午考完試，下午老師就批改完發(fā)卷了。結(jié)果是男生比我們女生多了五個人！總分還是沒超過我們。他們一個個嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，那神情真好笑。
老師說：“我們要感謝一下黃碩，她讓我們班的男生不再自以為是，讓女生的學(xué)習(xí)又上了一層樓�！�
同學(xué)們的目光一齊像我射來，男生的目光不再包含著嘲笑和驚異，而是包含著欽佩，女生的目光里有佩服，也有感謝和贊嘆。
良好的同學(xué)關(guān)系能讓有困難的同學(xué)不再自卑，能讓老師不再為班級里發(fā)生的一些瑣事而煩心。我們要保持良好的同學(xué)，不再因一些小事而爭吵。
同學(xué)關(guān)系作文 10
我們班的同學(xué)很封建，一向認(rèn)為“男尊女卑”，總是欺負(fù)我們女生，每次領(lǐng)取小組獎品時，總是搶我們的獎品。我想找個機會讓他們的思想來個徹底的改變。
機會終于來了，由于這次我們的學(xué)習(xí)小組的成績是班級倒數(shù)，每個人要寫一篇，我決定要利用這個機會，讓他們封建落后的觀點，變得文明進步，讓他們意識到“男女平等”。
身為他們的學(xué)習(xí)組長，我走到他們面前，他們的眼神里充滿了驚訝，似乎認(rèn)為我們女生永遠不敢出現(xiàn)在他們眼前。我落落大方地說道：“我們組女生的，由你們男生寫了�！彼麄兤渲幸粋�人說道：“憑什么？老師明明說的是每個人寫一篇，憑什么你們的'要我們寫？”“獵物”成功的掉進了陷阱里，我反駁到：“那為什么分獎品的時候你們可以搶我們的獎品，我們就不可以把懲罰分給你們呢？我今天就是要破破你們男尊女卑的規(guī)矩，讓你們認(rèn)識到男女平等�！蹦猩哪�?biāo)查g紅了起來。
同學(xué)們的欽佩的眼光一齊向我射來。
同學(xué)關(guān)系作文 11
競爭，在一個集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得，良好的同學(xué)關(guān)系比什么都重要�？晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認(rèn)為，我便下定決心，改變他們的想法。
機會來了，我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博，是很有正義感的同學(xué)，也很有集體榮譽感，經(jīng)常為組爭光。我們兩個的關(guān)系一直很好。放學(xué)后，我收拾好書包，便去了醫(yī)院。
我很快便到了他的病房，當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時，我卻猶豫了�？伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個念頭使我有了勇氣，敲開了門。
他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了。”他嘆了口氣，說他也想早點去上學(xué)，可身體不允許，無可奈何。
我給他講了些最近學(xué)校發(fā)生的'奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學(xué)校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學(xué)校學(xué)的東西給他講了一遍，他聽得很認(rèn)真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關(guān)系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。
后來，我們兩組的關(guān)系越來越好，但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想拿第一的學(xué)生也不是好學(xué)生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競爭關(guān)系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務(wù)而自豪！
同學(xué)關(guān)系作文 12
我在班里人際關(guān)系很好，我有一個形影不離的好朋友——邵思霖。但有一次我們因為一件事大打出手。
事情的經(jīng)過是這樣的。一天上午，課間休息時，我聽見幾個同學(xué)在議論什么，我好奇地走過去聽，結(jié)果聽到他們說邵思霖在學(xué)校和一個四年級女生一起放學(xué)、上學(xué)、出去玩……我激動的.站出來解釋道：“邵思霖不是那種人。”經(jīng)過一番爭吵，我決定親自去看看。
這天放學(xué)我沒回家，我去找了邵思霖，跟在他后面準(zhǔn)備一看究竟。結(jié)果他真的我一個女生他們一路上又說有笑。當(dāng)時我覺得他們家在一個小區(qū)，一起走很正常，但他們一路上的舉動有點不像朋友。我再忍不住了沖上去，揪住邵思霖，大聲說到：“虧我那么信任你，在同學(xué)面前給你解釋，原來你是這種人�！鄙鬯剂匾忉�，我也沒給他機會，接著又罵了起來。知道我罵的筋疲力盡，邵思霖才說：“她是我妹妹，我小姨出門了，把她放我們家�！蔽翌D時有些語塞，一時說不出話來。
后來我和全班同學(xué)解釋了，我們又變成了形影不離的好朋友。
同學(xué)關(guān)系作文 13
我有一個同學(xué)，他是我十分要好的朋友，只要在我有困難時，他都會來幫助我，但是有一件事讓我倆鬧不和了。
那是一次書法課，同學(xué)們都高高興把文房四寶拿了出來，底下還放了一張報紙，這樣就不會弄到桌子上了。上課了老師正在講課，我和朋友在認(rèn)真的聽課。終于，可以用毛筆寫字了，我把墨倒了出來，可是忘了蓋好，我的好朋友一不小心把墨碰倒了，所有的墨都灑了出來，白白的衣服一瞬間變成了黑白相間的衣服，我先壓制住了怒火，如果直接和我的朋友講道理，會耽誤了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。下課了，我終于可以釋放怒火了，老師剛一走，我就開口大罵，“你為什么要碰我的墨，你看我的衣服，你給我洗呀�！逼渌瑢W(xué)聽到了也走了過來，我的好朋友說：“明明是你自己不蓋好蓋子，為什么要說我�！闭f完，他哭著跑了出去，放學(xué)了，我的心里不是滋味，其實一天的課，我一點也沒聽進去，畢竟這件事也怪我，要不是我沒蓋好蓋子，也不會發(fā)生這件事，真不應(yīng)該�。∥蚁肓艘煌砩�，到了第二天，我的.好朋友來了，我害羞的說：“昨天是我不對，我道歉”�！拔乙灿绣e�！蔽艺f：“那我們還做好朋友”。我們又回到了以前，一對互幫互助的好朋友。
朋友之間要互相幫助、互助理解、互相關(guān)心，這才是良好的同學(xué)關(guān)系。
同學(xué)關(guān)系作文 14
我們班的男生都是“封建社會”跑出來的，一個個每天嘴都說“男女有別”，不能說話，男生和女生不都是人嗎？是人不就都得說話嗎？而且，我們班的女生都很活潑開朗，哪里閑得住嘴，都想把男生的思想給徹底的改變。
機會終于來了，我們班的好多男生都得了支原體住院了，還都在一個病房，真是天助我們也！說干就干，我們商量著星期三，趕快收拾書包，一起去醫(yī)院看那些“封建小鬼”。
星期三很快就到來了！我們放學(xué)就立刻去了醫(yī)院，到了門口有一些猶豫，“這樣去不是不好，畢竟我們跟他們沒說過話�！泵让日f。我們剩下的'都沒說過話，但我們最后還是走了進去，推開房門，那些男孩正在聊天，看到我們來了，一個個目瞪口呆，真有些好笑。
我們?nèi)齻�女生對付一個男生聊得都得投機，我們先給男生講了一些社會進步，時代發(fā)展的事，又講了一些學(xué)校的事。他們樂得捧腹大笑，一點兒也不拘謹(jǐn)了。臨走的時候，我們還約定男生和女生一起跳繩呢！
第二天，男生都來上學(xué)了，他們這眼光再也沒有嘲笑，而是欽佩和友善。
同學(xué)關(guān)系作文 15
記得有一段時間，我做作業(yè)對于書寫的要求特別高，尤其家庭作業(yè)原本只要一個小時，因為想要有非常好看的卷面，我可能會多花上半個小時。
老師都是喜歡卷面整潔的作業(yè)，對我的作業(yè)很是滿意，總愛在班上表揚我。這本來是一件好事，可每次老師表揚的時候都會點名其他書寫不太好的同學(xué)進行批評，并與我進行一番比較。
在這件事情上我本來是無辜的，老師要表揚誰要批評誰我是控制不了的。可是次數(shù)多了以后，那名同學(xué)卻對我有了意見。他的成績其實還可以，我們以前也常常一起討論作業(yè)，可是后來他就不怎么離我了。
雖然我知道也不能完全說他小氣，主要是每次老師表揚我的時候都會將他拉出來批評一番，即便是孩子也是有自尊心的，當(dāng)著班上那么多的同學(xué)被批評，任誰心里都會不舒服。這件事雖然不是我造成的'，但看起來卻更像是我引起的。
對于同學(xué)的疏遠我心里是難過的。我將這事告訴家里的人，他們都讓我只管好好學(xué)習(xí)就是了，其他的事情不用去管。也沒必要放在心上。
可是我們每天上學(xué)讀書，接觸最多的就是同學(xué)，雖然在學(xué)校的時間里上課的時候占多數(shù)，但也是需要有交流，有朋友的。學(xué)生也會有學(xué)生的煩惱，這些煩惱也需要有人傾聽，難過的時候也需要有朋友的陪伴和安慰。
如果同學(xué)之間的關(guān)系沒有處理好，對于性格的養(yǎng)成也是會有影響的。至少有朋友的學(xué)生性格也會更開朗。
朋友作為小組長幫著老師修改英語聽寫的作業(yè)，有一個同學(xué)的英語因為一個字母寫的不規(guī)范被朋友打了叉，導(dǎo)致她的聽寫不合格，她一氣之下當(dāng)著老師的面將作業(yè)本撕了，老師非常的生氣將她叫到辦公室要求請家長。
朋友覺得事情是因她而起，而且如果事情鬧大了對同學(xué)之間的關(guān)系會有很大的影響，于是就到辦公室請老師從輕處理。當(dāng)時辦公室還有另外一個老師，也建議好好教育，同學(xué)之間畢竟每天要見面，要相處的。
最后老師和那名同學(xué)談了很久，并讓她寫了檢討書，這件事也算是翻篇了。而這名同學(xué)也因為朋友的求情，和她成為了朋友。
朋友說她一直很感謝那位老師，雖然這件事是撕作業(yè)本的同學(xué)的錯，但老師能夠聽她的意見，從輕處理這件事還是讓她感到很感激。
同學(xué)關(guān)系作文 16
我們班里分為四大組，平時在班里競爭學(xué)習(xí)。黑板是上有個加分表，哪個小組考好了，或是題做對了，表現(xiàn)好等，都會有加分。期末分最高的，還有獎勵�？晌覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)為了不讓我加到分，竟然連話都不和我說，遇到不會的題問問他，他卻總是給我一個白眼！我常想找機會讓他們這種不團結(jié)的行為來個轉(zhuǎn)變！
有一次，班里大部分同學(xué)聽寫全對，老師獎勵他們出去玩了。這時，班級里已經(jīng)沒剩多少人。我看見那個“白眼”小組長正在愁眉苦臉的看著卷紙呢。我走進一看，原來他是有習(xí)題不會了。我回到座位是上，故意大聲的說：“唉！這道題可終于做上來了！可累死我啦�！惫黄淙�。他本能的`朝這兒看了看，隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈，他終于忍不住了。紅著臉過來問我：“這…這道題怎么做？”我很熱心的給他講解，他也聽得很認(rèn)真�！爸x謝。”他冷冷的說了一句。我對他說：“你看我們不是相處的很好嗎？你有不會的題的我給你講，我有不懂的地方，你們也可以和我說呀！都是一個班的同學(xué)，你們總是那么冷漠，多不利于團結(jié)呀�！彼缓靡馑嫉男α�。“抱歉啊，以前是我太不團結(jié)了。”那以后我們兩組就互相幫助，共同學(xué)習(xí)吧！我們都笑了。
第二天，老師見到小組之間團結(jié)友愛的樣子，夸獎了我們，給我們每組都加了五十分！從那以后呢，我也再沒有在班級里見過那個白眼。
同學(xué)關(guān)系作文 17
我們班里的男同學(xué)很封建，一向認(rèn)為“男女有別”老不搭理我們女生，連那幾個男同學(xué)干部見了女生也常常避得老遠。
有一次，一位封建小隊長對我們女生說：“以后，咱們這樣吧，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩。然后，同桌之間不得過三八線。”有些女生很不服氣，但也不好說什么。那天下午，老師給我們留了一道奧數(shù)題，到了晚上九點多我都沒想出來。我實在沒有辦法了只好把女生問個遍，結(jié)果她們也都著急不知道該怎么做呢！我們幾個女生想了許多辦法，只有一個能靠譜點兒，那就是問我們班的`男學(xué)霸�？墒俏覀兿雭硐肴ィ疾缓靡馑冀o他打電話，因為上午他才說男女有別。我想了想說：“我打�！边^了一會兒我打電話說：“喂，是班長嗎？我想向你請教一道奧數(shù)題�！敝宦犇沁厒鱽硪魂圀@訝的聲音，過了好半天，才回復(fù)一句：“哪兒道題�！蔽议_心地說：“就是老師留做作業(yè)的那道題。”班長聽了耐心地給我講解了一遍。講完，我便給我們班女生發(fā)了講解的內(nèi)容！
第二天，我們一起感謝了班長，順便提出了男女團結(jié)才是良好班集體該有的樣子。從那以后，我們班徹底改變了，男女同學(xué)之間，不會的題目可以互相講解。不只團結(jié)友愛，而且成績也大大提高。
同學(xué)關(guān)系作文 18
我們班里女同學(xué)很任性，一致認(rèn)定“女士優(yōu)先，男生靠邊”。總欺負(fù)我們老實的男生，就連男干部也不放在眼里，總是那種唯我獨尊的態(tài)度。我經(jīng)常想找機會讓他們的思想徹底改變。
機會終于來了，她們在晚自習(xí)時被一道題難住了。因為我是班里的學(xué)霸，她們固然會來找我。那時，我一定要破破她們的規(guī)矩。但是她們?nèi)匀辉讵q豫，其中一個女孩說：“我們要不要去問問他？”“問他干什么，我們不用他也能解開，唉！你怎么一天天的總是提他們！”那個女孩聽了，再不說什么了。我眼瞧著煮熟的鴨子要飛了，不甘心，于是便橫下心來，走過去說：“不會了吧！我來教你�！闭f罷，我便開始教她們。我從眼角的余光看到了她們的.驚訝，一個女孩想說什么，又咽下去了。就這樣，我們有說有笑解開了這道題。最后我說：“你看我們相處的多么融洽，為什么要有那種唯女生獨尊的態(tài)度呢？”女孩們聽了，不好意思的笑了。
以后，同學(xué)們都和平共處，而且，女孩看我的眼光不再是嘲笑，而是贊揚和欽佩。
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