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      2. 難忘的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-10-29 14:23:29 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于難忘的同學(xué)作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于難忘的同學(xué)作文五篇

        難忘的同學(xué)作文 篇1

          “啪--”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

          “事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說:“呵,你們倒霉了!庇械年P(guān)心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說:“我去叫老師來!蔽覕D了進(jìn)去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關(guān)窗戶,沒想到,竟被幾個(gè)男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。

          正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:

          “你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了!蹦菐讉(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……

          這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。

        難忘的同學(xué)作文 篇2

          在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。

          她在我們班并沒有什么名氣,成績也不理想,但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小,頭發(fā)長,小眼睛,大鼻子,小嘴巴。

          我和她雖然十分要好,但我們也吵過架。我有個(gè)小毛病,總是會(huì)忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開始在黑板上記起語文作業(yè)。這時(shí)的我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥枂栂驸?/p>

          一踏進(jìn)家教園,我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說:“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心,也意識(shí)到了自己的不對,當(dāng)我想找她道歉時(shí),卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的,沒有向前走去,而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。

          隔天早上,來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當(dāng)我抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來的,所以氣喘吁吁,急得連書包都沒放下,她十分抱歉地說:“對不起,我昨天太過分了,你能原諒我嗎?”說完,她就變得靦腆起來,頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動(dòng),因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友,我也誠懇地向湘怡表達(dá)我的歉意,我們也原諒了彼此。

          也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶!

        難忘的同學(xué)作文 篇3

          我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢!有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動(dòng)了。

          有一次,張晟煜看見教室里很臟,就和我、張樂馳一起掃地,只見他雙手緊緊地握著掃把,一下緊挨著一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來一點(diǎn),用掃帚尖把紙片踢出來,掃進(jìn)垃圾斗,遇到大一點(diǎn)的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類的文具,就把它們撿起來,還給它們的小主人,過了一會(huì)兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。

          張晟煜這一干就停不下來了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣,張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。

          張晟煜非常愛勞動(dòng),我們不但要學(xué)習(xí)他的愛勞動(dòng)、愛集體,還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。

        難忘的同學(xué)作文 篇4

          時(shí)間過得可真快。∫徽Q鄣墓Ψ,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開這個(gè)學(xué)校。

          馬上要離開校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的`朋友,他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x,他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過時(shí),他總會(huì)撓我的笑穴,逗我開心,他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。

          媽媽對我說:“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧。”說完,媽媽給我留了10元錢就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

          隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢,不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候,劉嘉輝說:“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我的……十元錢不見了……”他回答道原來是這樣,說完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里,我一直沒有收下,但最后在劉嘉輝的勸說下,我才收了他的十元錢?墒撬挥惺X啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了,我不禁的掉下了眼淚。

          這就是我的鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢,他把錢給我的時(shí)候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛帥酷!

        難忘的同學(xué)作文 篇5

          我躺在床上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂時(shí)光。走在路上,我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò),使我永遠(yuǎn)忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住他們。

          當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候,我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié),他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們?nèi)嗄猩w受過罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺,得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰太吵,誰拖我們的后腿,我們并沒有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對我們說:“不要緊,只不過是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的問題的。什么問題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的!蔽覀儺(dāng)時(shí)聽了,心里也有了一絲安慰。我為了調(diào)解一下氣氛,故意說了句:“呦,XXX來視察了是不是?”大家立刻哄堂大笑。

          記得還有一次,我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人,我們見了,立刻沖上去:“你想干嗎啊?都六年級(jí)了還那么幼稚,這樣很好嘛?這不是有損我們六(1)班男生的臉嗎?用得著這樣自相殘殺嗎?”

          我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六(1)班集體,忘不了我的母校。

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