關(guān)于我的同學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文 篇1
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的'性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
我的同學(xué)的作文 篇2
我們班最活躍的人就是王思澄了，他總是無(wú)所謂的樣子，不管什么事都無(wú)所謂，玩的時(shí)候總是像一只猴子到處亂跳。
前天下午我們班英語(yǔ)老師換了，只見進(jìn)來(lái)了一個(gè)一臉嚴(yán)肅身穿黑色t恤的嚴(yán)肅老師，他一進(jìn)來(lái)就大聲喊：“都給我安靜，看看你們昨天的作業(yè)，真是讓人氣死了！王思澄你給我站起來(lái)！作業(yè)做得一塌糊涂！”我一回頭王思澄還在吃瓜子，悠閑自在地吃呢！老師更生氣了，在老師一個(gè)粉筆向他扔去之時(shí)他還在吃，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，他的膽子可真夠大。
還有一次上課要玩一個(gè)搶椅子的游戲，游戲惹得我們哄堂大笑，當(dāng)然他也不例外，只見他拿起一顆瓜子，然后又抓起很多瓜子一拋，頓時(shí)瓜子滿天飛舞。全都落到了班長(zhǎng)頭上，這下他可要受懲罰了，于是他又可憐巴巴地說(shuō)：“老師我不是故意的！”老師當(dāng)然不會(huì)原諒他，于是就提他去辦公室了。
一次科學(xué)課，他還在嗑著瓜子，玩著自己的卡片。我們班的班長(zhǎng)立刻把他的罪行記了整整三頁(yè)，他還是無(wú)所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩，真拿他沒(méi)有辦法。
這就是我們班最活躍也最調(diào)皮的同學(xué)了！
我的同學(xué)的作文 篇3
20xx，新的一年我們班的男女生有了巨大變故，我們班有智慧與帥氣并存的帥小伙、身體強(qiáng)健的“高大尚”、心靈純潔的淑女、具有紳士風(fēng)范的英語(yǔ)學(xué)霸······
看，那個(gè)個(gè)子矮矮的，身體小小的是我們班的領(lǐng)隊(duì)----王騁林。他小時(shí)候背了唐詩(shī)300首具有非凡的思維，數(shù)學(xué) 、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的“學(xué)霸”。
那個(gè)前后鼻音不標(biāo)準(zhǔn)的是我們班的“發(fā)燒友”----石天賜，他的作業(yè)是要老師問(wèn)才會(huì)交的，又是還裝作照做把頭埋在也抽屜里，找了半天還是竹籃打水---一場(chǎng)空。每天他的作業(yè)量是我們的兩到四倍，但他好像愿意做一樣，作業(yè)想不做就不做，總等著受罰。
那個(gè)胖胖的，個(gè)子中等的是我們班的第二領(lǐng)隊(duì)----洪業(yè)，別看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的，“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌。
看那個(gè)哼著小調(diào)的是我們班的“領(lǐng)頭人”----陳書揚(yáng)，他雖然不是班長(zhǎng)但他有“領(lǐng)頭人”的風(fēng)范，哼的小調(diào)有強(qiáng)有弱，有高有低，非常具有節(jié)奏感。
那個(gè)個(gè)子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠，為什么說(shuō)他“高大尚”呢？因?yàn)樗烁唏R壯站起來(lái)一米六多比老師還高上一個(gè)頭。車子上，本來(lái)兩個(gè)人坐著很舒服，但王志楠一來(lái)位置就變的很擠了。王志楠能一個(gè)人站兩個(gè)人的位置，你說(shuō)他不“大”？“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)，說(shuō)過(guò)一件事讓王志楠的品德更上一層樓：有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒(méi)看見，但王志楠看見了卻沖上去拿起拖把清
理，扶她去醫(yī)務(wù)室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠。
“螞蟻”，大家一聽就會(huì)知道她很小個(gè)兒，沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖，之所以她有“螞蟻飛人”的稱號(hào)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，陳天旖跑的飛快，把其他選手全部甩在后面，還破了校園記錄！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，陳天旖就成了名副其實(shí)的“螞蟻飛人”。
······
我們班有“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)、有“肥指”打字王紅葉、有“高大尚”王志楠、有“發(fā)燒友”石天賜、有“學(xué)霸”王騁林、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰(shuí)是這個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)袖？也許根本沒(méi)有領(lǐng)袖，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，世界是總沒(méi)有十全十美的人把。
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