【精選】同學(xué)的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
時(shí)光任苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間上初中了，和我一起走過六年的同學(xué)分開了，然而記憶長河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我，原來他們約我去彭祖廣場玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來到廣場，有一位同學(xué)叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻。”
那是矗立彭祖像的方臺，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了�？蛇@一系列的動(dòng)作聽起來容易，做起來卻太難了。我做好準(zhǔn)備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開了，毫無阻擋的掉了下來，重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺到了整只右腳都麻木了，緊接著是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺到痛的滋味原來是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說他家的店鋪就在這附近，于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過去，用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話的爸爸媽媽來了，急忙送我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院，經(jīng)過X光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫(yī)生說需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫(yī)院，還給我買了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學(xué)的時(shí)候他們會幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶，聽到這些，我心里暖和極了。從醫(yī)院出來，經(jīng)過媽媽好心勸說，同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天，我來到學(xué)校，同學(xué)們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節(jié)下課都來問我需要什么幫助，還怕我一個(gè)人孤單，專門留下同學(xué)陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學(xué)會了下軍旗。
和同學(xué)在一起，總有無限的趣味。
暑假的一天，我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么，我們走近一看，原來他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個(gè)大桶，裝著大大小小好些泥鰍。“走，挖泥鰍去�！�
于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來到沼澤地，我們沒有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會兒，一無所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續(xù)用手摳挖起來，功夫不負(fù)有心人，終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來“有了，有了，快來看！”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來。我們有了希望，繼續(xù)進(jìn)行，最終我們共挖到十來?xiàng)l大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動(dòng)成果，也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
現(xiàn)在，我和同學(xué)們分開了，但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起，我們都永遠(yuǎn)記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文
同學(xué)的作文 篇2
我同學(xué)家周圍群山環(huán)繞，綠樹成蔭，山上有各種各樣的植物，后山有一片竹林，她家門前栽了幾棵果樹，有橘子樹、枇杷樹、橙子樹……待成熟后，她就邀請我們?nèi)ニ移穱L。
秋天，我們在她家品嘗水果，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，十分清脆悅耳。我們時(shí)常去她家玩，那片竹林是我們的樂園，我們在里面玩得很開心。我的同學(xué)是一個(gè)熱情、善良、文靜的女孩，她善解人意，我很喜歡她。她家的屋子十分美觀，周圍的環(huán)境也很清幽，時(shí)常聽到鳥兒在林里鳴叫，好像在唱歌，那歌聲猶如一串珍珠從它嘴里留出來，十分悅耳動(dòng)聽！
我們玩累了，坐在竹林休息。她神秘的說：“你們聽說過一件事嗎？我姐姐告訴我的，拿一張紙，把愿望寫上去，在竹子上鑿一個(gè)洞，把紙塞進(jìn)去，愿望就有可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)也是半信半疑，照她說的做了，我們希望我們的友誼地久天長，永不磨滅。
春天，竹林里長出了許多筍芽兒，呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。它們迫不及待地想從黑漆漆的土地里探出頭來，看看外面的世界，經(jīng)過春雨姑娘的滋潤，它們長得更快，更歡了。過不了多久，它們就能長成竹子那么高，脫掉外皮成竹子了。
我們的同學(xué)十分好客，經(jīng)常叫我們?nèi)ニ彝妫覀兲厥窒矚g去她家。在她家會感到一種無憂無慮，自由自在的快樂。沉醉在大自然的美麗之中，大自然真神奇�。∠Ｍ覀兊挠颜x長存，天天開心！不要被長大而淡忘，始終保持著這種純潔的友誼，在我們的身邊，還有許多需要我們關(guān)心和幫助的人。伸出我們的關(guān)愛之手，和他們交朋友，在那里也可以開出友誼的花朵。
同學(xué)的作文 篇3
當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)，都很好奇吧，我要說的是這個(gè)人可不一般。他不但是個(gè)“小氣鬼”，還是個(gè)“馬虎蟲”。走，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我要說的人叫小剛，他身材比較胖，長著一頭炸毛頭發(fā)，還有一口參差不齊的牙。他特別愛笑，天天都張著大嘴，露出他一排長短不齊的牙齒。笑的時(shí)候，眼睛瞇成一道縫，感覺像是在夢游。
有一次，期中考試分?jǐn)?shù)下來了，老師看到一張?jiān)嚲韱枺骸斑@是誰的考試卷？”，然后老師把考試卷子正面給我們看。我們一看就知道是小剛的。小剛顫顫巍巍的把手舉起來說：“老……師……那是我的考試卷子�！崩蠋熣f：“你過來看看，卷子上是204，你非得寫成20xx�！蔽覀兌夹ζ饋�。小剛臉紅紅的，像舞臺上的丑角，炸毛頭發(fā)好像有煙霧升起�？砂盐覀冃Ο偭恕�
小剛還特別小氣。有一次，我們同學(xué)對他說：“借我鋼筆用用�！彼f：“等一下�！彼唁摴P擰開看看里面還有多少墨水，然后說：“給你�！钡饶俏煌瑢W(xué)用完鋼筆，他又?jǐn)Q開鋼筆，看看少了多少墨水。他就對那位借他鋼筆的同學(xué)說：“你把少的墨水還給我。”那位同學(xué)非常生氣。
看，這就是小氣又馬虎的的小剛。哎，希望他今后能改正自己的小毛病。
同學(xué)的作文 篇4
開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。我最喜歡他了，他就叫任志鵬，他是一名男生。他的樣子有點(diǎn)胖，他的眼大大的，鼻子不算高，臉圓圓的，個(gè)子不高也不低。
任志鵬的愛好是畫畫，只要上美術(shù)，他就認(rèn)真的聽美術(shù)老師講課，等老師講完了，他馬上拿起畫筆，他畫好以后讓我看，我看了以后很驚奇，他畫的狗和真的一樣，到了星期天他還要上美術(shù)班。
任志鵬經(jīng)常是蹦蹦跳跳，上課的時(shí)候他聽的還好，一下課他就像小鳥一樣飛了出教室。
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇5
大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。
瞧，他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了下來，重重的扔在了桌子上，頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音，旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對他說：“你真是個(gè)神經(jīng)病�！钡孟駴]有聽見似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會兒，數(shù)學(xué)、語文、英語組長一起喊了起來：戴俊杰喊了起來：“戴俊杰，快交作業(yè)�！边^了好一會兒，戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無所獲，找了一會，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過來，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是�！庇械臅凰麖椀搅说厣希械臅凰w到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語作業(yè)還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴里又說：“這討厭的作業(yè)，真讓人煩惱�！苯K于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來了。
唉，戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇6
彈指之間，我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過，迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般，不知道該往哪里走；就像沒有方向盤的輪船，也不知道哪個(gè)方向是正確的；就像茫茫大海中的孤島，沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火，但背后的冷暖又有誰知呢？就在這時(shí)候，有一雙炙熱的手向我伸來，緊緊抓住我。她猶如一盞明燈，照亮那前方未知的路，把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的.同學(xué)——XX。
一雙不小的眼睛，一張不大的嘴巴，一對靈敏的耳朵，使我感到親切，甚至是她的一顰一笑！
周圍的的綠樹彎了腰，是在嘲笑我嗎？旁邊的小草彎了腰，是在替我悲傷嗎？天上的白云飄呀飄，是在安慰我嗎？
從迷迷糊糊的小學(xué)生蛻變成乖巧懂事的初中生，從前總以為有多么容易，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，真的很難吶！可XX給予了我巨大的力量，令我有勇氣去面對困難，笑迎一切；她給予了我光明，讓我知道前方是路，不是萬丈深淵；她給予了我熱量，令我溫暖，不再害怕冰天雪地。她的關(guān)愛使我從茫茫大海中找到了前進(jìn)的 方向。雖然她只是個(gè)平凡的女孩，但對我來說，她并不平凡！她的豪邁，她的溫情，她的嚴(yán)厲……她的一舉一動(dòng)都使我倍感親切，就像是失散多年的親人一般！
她使我難忘，純屬一件小事引起的！在剛搬進(jìn)宿舍的頭一天晚上，我就被她的霸氣震懾了。那晚，教官清點(diǎn)人數(shù)后便是睡覺了，可因?yàn)榉N種問題，吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及�。【尤贿�有人出來走動(dòng)……因此，在第N次被吵醒后，令我一時(shí)怒火中燒，但這一時(shí)怒火令我令我頭昏腦張，我也只好作罷。弱弱的說了一聲：“我要——睡覺！不——要吵！”接著我就睡了，確切的說是暈過去了。也不知過了多久，一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起：“不要吵！你們不睡還有人要睡！”其實(shí)也不盡是，只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的鼓掌“春春好樣的！”大家都在的猜測，吵鬧聲由此而停下。大家都不知道，這是春春的低音。也不知道為什么，只覺得這種聲音很熟悉，但卻讓我很心痛，仿佛就在那里聽過，卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了，因?yàn)閴粝勺右呀?jīng)把我拉進(jìn)去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護(hù)送”我入眠。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)平凡而對我來說不平凡的女孩。豪邁，儼然成了她的標(biāo)簽。她的關(guān)愛，牽著我的手走向正確的道路！
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