幽默的同學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的幽默的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
幽默的同學(xué)作文 篇1
為什么說他是“鴨子”呢?因為他有著唐老鴨一樣有趣的聲音與強調(diào),講起話來總是滔滔不絕,并且還拖腔。
但他是只可愛的鴨子。
考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂,臉色沉的像要滴出水來,這一天令我感覺異常的寂靜,也很孤獨。
當我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責時,“鴨子”進來了。只見他一進來,正對著我,就開始了他漫長的“演講”:“你別難過啦,這種事沒什么好糾結(jié)的啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽著聽著,一時間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達成,卻還故意裝作難堪,拖著強調(diào)說:“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過一絲狡黠的笑。
多可愛,多幽默的“鴨子”!
據(jù)我所知,他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽,卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。
美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮,用自己僅剩余的一點點星火,去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)叫曹xx,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號:“曹小豬”,“豬老大”,“美術(shù)小癡呆”······因為姓曹,大家都說他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧!
一堂美術(shù)課上,我正在畫葡萄?赡芪耶嫷奶普媪,曹xx見了,來了勁兒,就拼命的叫到:“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶!······”
我.陳楠.蘇忠強先是一愣,隨后笑的前仰后合。
還有一次,大家都在午休時,正在認認真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。
“曹劉······”還沒等我們往下讀的時候,曹xx已經(jīng)把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來,“的意思是:曹xx很下流!”
全班都咯咯笑了起來?刹躼x卻一點也不害羞,也跟著大家笑了。
我的同學(xué)就是這么幽默,給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。
幽默的同學(xué)作文 篇3
他,天生一副搞笑的樣子,胖胖的,整天笑個不停。當他笑的時候,他腮上的肌肉會抬起來,使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。
在英語快樂閱讀課上,好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節(jié)課,重溫演出的時候,他自告奮勇上了講臺,表演的惟妙惟肖。他不時加入生動有趣的語言動作,模仿各種動物的聲音。說到丑小鴨破殼而出,他伸了個懶腰。他嘴里尖叫著;說起在外面游蕩的丑小鴨,他瑟瑟發(fā)抖,皺起眉頭,可憐兮兮地環(huán)顧四周;丑小鴨累得跌跌撞撞,差點摔倒!我們大吃一驚,他卻轉(zhuǎn)身笑著說:“專業(yè)動作,小孩子不要模仿!”一句話讓我們笑了。他一定在想:嘿嘿,怎么樣?我表現(xiàn)好嗎?
上課前兩分鐘,同學(xué)們還在靜靜地等著上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前,嚴厲地說:“想講笑話就上臺去,別老是偷偷摸摸的!”他眨著眼睛問:“老師,你在說誰?”“你!”老師推了推眼鏡說。他想咬著手指裝傻說:“我,嗯?我怎么了?”看著他滑稽的樣子,我們終于忍不住笑了。沒想到老師竟然笑出了“雪”。
這是王林祥,我們班一個幽默的同學(xué)。在課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地完成每一節(jié)課,成為老師的小幫手。上課的時候,他經(jīng)常逗我們開心,幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。
“哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來,發(fā)生了什么事?原來我們班的蔡申瑞在講笑話。
蔡申瑞的頭又大又圓,一搖頭就像一個大西瓜在空中搖曳,很有意思。他的眼睛里充滿了微笑,經(jīng)常給人一種親切的感覺。
聽著,蔡申瑞又在講笑話:一個病人去醫(yī)院看病,醫(yī)生問他:“你怎么了?”病人搖搖頭!袄?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人仍然搖頭。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂著頭,雙手放在背后,看上去很傲慢。
“呵呵,猜猜看!告訴你,其實我也不知道!彼蝗淮笮ζ饋。
“它在搖頭!”突然傳來一個聲音。蔡申瑞驚呆了,差點從椅子上摔下來!鞍眩∧奈唤呤?說出來吧!”我們突然陷入沉默!澳阏Z文老師也是!”他聽到語文老師來了,趕緊舉手投降。他搖搖頭,舉起手說:“老師,我再也不敢了!蹦茄凵裾娴淖屓税l(fā)笑。
他不僅幽默,而且非常樂于助人。有一次,我忘了英語怎么說“黑”,就去問他!澳憧雌饋磉@么黑,連怎么讀黑都忘了?我真的忘了本!算了,我來教你!彼贿B說了三遍,我才恍然大悟。
風(fēng)趣幽默又樂于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他又高又瘦,有一雙細長的眼睛,兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑,一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個幽默的人!
每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進入四年級了,現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績。他的英語、數(shù)學(xué)、英語從來沒得過90分。他總是認真做作業(yè),經(jīng)常受到老師的表揚。
英語是他的強項。在英語課上,他總是大膽舉手,發(fā)言熱情,積極參加各種英語競賽,成績很好。他最大的優(yōu)點是他的英語發(fā)音準確。英語老師發(fā)信息給家長,表揚他的發(fā)音有一些“洋味”。對了,我們班的同學(xué)還叫他英語大師呢!
我同桌也有很多外號。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的宋老師是在一個語文班剛到的,對我們班同學(xué)的名字不熟悉。老師讓他回答問題的時候,他高高地舉起手喊:“老師,老師!”
宋老師說:“劉艷波!
結(jié)果他把高高的手舉過頭頂,使勁閉上眼睛,大喊:“喂!”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。
第二次回答問題,宋老師被稱為“劉艷波”的結(jié)果。他雙手捧著頭喊道:“喂。天!”腰彎的更低!從那以后,他又加了一個昵稱:“劉艷波!”
他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問題時,他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他,他討厭不把手放在老師臉上。有時候我故意叫他:“劉艷波!”沒想到他伸個懶腰,撅著嘴說:“宗小姐點的什么菜?”我生氣了!然而,他周圍的學(xué)生都笑得前仰后合。
他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌,我覺得很幸運。未來我們會互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
在我們班,有兩個學(xué)生非常有趣。他們可以說是我們班的快樂豆。有了他們,我們班的笑聲增加了很多,學(xué)生們也開心多了。
第一個是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲,但身高一米六多,幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級人物”。
雖然他是個大人物,但他不會欺負別人,也絕不會欺負比他小很多,輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西,二話不說就借給你。
當英語老師讓我們朗讀英語時,兩個學(xué)生成對互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語,真的很快。如果他不仔細聽,那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后,他不知道自己在讀什么。
還有一個有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高,但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米,體重一百多磅。
孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來既有趣又可愛。
以前他很懶,回家經(jīng)常不肯寫作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣,他也找過他的父母。不過現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
孔的另一個特點是吃得多,吃得快。我們還沒喝完一碗,他已經(jīng)拿了一個空碗盛第二碗了。
有一次,一個同學(xué)沒來,多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會放過這樣的機會。我看到他端著飯碗,飛快地沖到前面,最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上,津津有味地吃了起來。
你覺得他們兩個同學(xué)有意思嗎?
他是我的同學(xué),一個很幽默的人。
他有一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當然,他也有一張永遠微笑的嘴。
有一次,英語沒考好,只考了78分。當然,我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯,我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進大院門口,就看見常曉跑了過來。我一看到這個表格,立刻向旁邊走了幾步,打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別!還好是我,不然另一個人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過去,臉上沒有異樣的表情。是的,他和我一樣了解我。我知道他回來踢我,他知道我會躲過去。不然我會懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后,我會一如既往的和常曉他們一起玩三國殺。我走的時候,常曉趁我不注意踢了我一腳,然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過去,連看都不用看是誰踢的。我就知道肯定是常曉演的,想都不用想。最后還是沒追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來笑聲。
他就是這樣一個人,這樣一個幽默的人——常曉。他有很多朋友,那么好相處又幽默,誰不想他做他的朋友呢?
幽默的同學(xué)作文 篇4
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢?沒錯,他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。
他,有一個胖胖的身材,走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,讓人看著就想笑。但是,最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準了下眼皮,像個繡花老太婆似的,讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,可眼鏡卻沒有被他推上去,依然保持著原來的樣子,大家說,他是不是很幽默搞笑呢?
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上跑操,本來隊形十分整齊,可就在這時,孫正突然加快了速度,撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上,這樣一來,我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了,他還笑嘻嘻地說:“喂,前面的,誰叫你跑這么慢?”他的舉動,使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時,只見孫正倒退了兩步,然后沖到了曹智淵身后,左腳在地下一點,右腳騰空飛起,踢到了曹智淵的屁股上。這時,曹智淵發(fā)怒了,他大喊一聲:“孫正,我要告訴老師!”只見孫正推了一下眼鏡,又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,我只是換了一種姿勢,然后騰空太大了,提到了你的屁股!边@樣一來,連曹智淵都被他逗笑了。
不光是跑操,他在好多時候都是這么幽默搞笑。
記得在上個星期的一天中午,我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會兒,而當他回來的時,搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來,邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,你好呀,你在干什么,老師來過了嗎?”說著,他便“通”地坐到了座位上。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,班長與副班長一起批評他,他卻說:“我只是向同學(xué)打個招呼而已,我們要與同學(xué)友愛相處嘛!”他的回答,使我們所有人都感到無語。
怎么樣,這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑?但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭,幽默是好的,但是要適可而止。
幽默的同學(xué)作文 篇5
“柯玲敏,你咋那么多壞點子?”剛一下課,周圍同學(xué)馬上氣勢洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)!叭酥,性本善!蔽以趺磿䦃,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請看——
“我沒用”
課間時,我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干。”
“我少了一枝筆,你有用過嗎!
“我沒用啊!
“你真沒用”她加強了語氣。
“我真沒用!”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨。”我呆在那想:“難道我又說錯什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用!编!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了!庇谑琼樖帜脕韯e人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了!
“瞎了!蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么,瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。
“1。”
“這個呢。”她伸出兩個手指。
“2!
“1+1等于幾?”她伸出三個手指。
“3。”我不經(jīng)意的回答。
“哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了!彼蛭易隽藗鬼臉。
“你不是伸出三個手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾!薄澳闼Y!”“誰說的”……
幽默大師
中午,他那又圍滿了人,不時有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同學(xué),你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?
幽默的同學(xué)作文 篇6
走進新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的.增長,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個月了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳xx。她的個子并不算高,身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛與我開玩笑,討論問題。
從陳xx身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時翻開了練習(xí)冊看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會介意的。到了星期一,陳xx喊交練習(xí)冊。這時我急了,支支吾吾地對陳xx說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒,對我說:“沒關(guān)系,明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因為我欺騙了自己的朋友。
第二天,我把練習(xí)冊交給了陳xx。她沒對我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。
新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。
幽默的同學(xué)作文 篇7
媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機智的小松鼠,古靈精怪的。
他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個酷酷的pose,大聲說:我就是那個人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。
他不僅僅幽默,還能說會道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。
可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機智,能讓你的人生揚帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。
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