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      2. 身邊的同學(xué)作文

        時間:2022-09-20 16:34:40 同學(xué) 我要投稿

        有關(guān)身邊的同學(xué)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)身邊的同學(xué)作文7篇

        身邊的同學(xué)作文 篇1

          從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我不知道自己已經(jīng)換了多少個同桌了,但我令我印象最深刻的,就是六年級時的同桌——小晨。

          每次開學(xué),老師都會調(diào)換座位。這不,我和小晨成了同桌。

          小晨長得可漂亮呢!標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問號藏在里邊,她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個小月牙兒,好像總是在微笑,那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩,腦后還總是高高地翹起個馬尾辮。

          在我五年級的時候,我在班里的作文水平始終位于中下,作文本上滿是老師修改的痕跡。一次,我的好“哥們兒”小晨她主動要求幫我改作文。下課之后,我坐在她的前面,聽著她給我提的一個個意見,認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點,她也要好好的斟酌,哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時,盈盈來找小晨玩,小晨沒有理她,盈盈又叫了她一遍,但她給我改作文的決心依然沒有動搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她:“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍后再撥。”我們都笑了。有了小晨的幫助,我的作文終于修改完成。并且,那次我的作文出乎意料的得了個“A”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是小晨留下的滿篇藍(lán)。

          一次,我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁,突然看見一個老奶奶在向我們招手,我們跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看小晨,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進去”。實際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進去,只是嫌窗戶太臟而已。

          老奶奶聽了我的.話,又焦急的看了看小晨,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她,只見她小聲的說了一句:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

          眼看著整個身子都要進去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把她向上一推,整個身子就進去了。

          打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給小晨,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個大蘋果一樣,慚愧極了。

          小晨善良、樂于助人,她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人……

        身邊的同學(xué)作文 篇2

          身形高大威武,黝黑的皮膚,寬闊的額上一道“新月”形傷疤,活脫脫一個“少年包青天”。

          不光是外表,他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上,手中輕捏著筆,眉頭稍緊,在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索,眼睛死死地盯著案子里的每個字眼,仿佛要將它們活生生的“摳”出來,假若此時站在他的旁側(cè),一股霸道而內(nèi)斂的氣場一定會沖進心里,把你震得發(fā)“怵”。

          這是高手間的博弈,局面瞬息萬變,呼吸間,只見他的筆刷刷落下,便“判”定了題目的出局。

          然而,包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。

          當(dāng)做操的鈴聲響起,第一個沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué),柯南常道:“真相只有一個。”沒錯,就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”!

          現(xiàn)在讓我們回顧他的整個“行動過程”:首先,在鈴響之前,他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息,于是,他暗暗從包里掏出飯卡,再把腳從講臺方向調(diào)過來,腳尖直對門口,微微地俯下身子,隨即鈴響,其他人還未起身的時候,他已經(jīng)飛身竄出班級,避開了走廊、樓道中擁擠的人群,那速度,簡直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時,不是博爾特勝似博爾特,而他的目標(biāo)也只有一個,那就是食堂。

          直到做操聲響起,才見他現(xiàn)身在隊伍里,雙手各拎一個大袋,口袋里還塞著一個。待到做操聲結(jié)束,一回頭袋袋皆空,“哈哈,下節(jié)課,不怕啦,我已經(jīng)吃飽了!”一邊道著,一邊用右手拍著肚腩,臉上滿滿的掛著笑。

          等到回班,他便坐在我邊上,手里不知怎么又多出了一瓶飲料,只見走來的同學(xué),便聊起資深“肥宅”的話題,當(dāng)然,聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。

          哈,就在我身邊的包拯,臉上的月牙,認(rèn)真的態(tài)度,若不是少了幾髯胡須和無法掩飾的屬性,還真是包公本公了。

        身邊的同學(xué)作文 篇3

          我的初中同學(xué),是一個皮膚黝黑,性格古怪的人,他總是愛裝扮得酷酷的,但也不乏有時顯得很土。

          “潮”

          他時常戴著一條藍(lán)色的,上面綴有小花的圍巾,別人戴是為了騎自行車時防風(fēng),然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時,老師剛一說解散,他便沖到紀(jì)念品店里買了副墨鏡,迫不及待地戴上,顯得自己很帥,又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。

          “土”

          說他愛打扮吧,也對,但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服里鉆出來,跑起來一顛一顛的。坐在車上,他不由自主地從書包里掏出耳機,邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂,也不是什么清新文藝,反而獨愛老歌,就是六七十年代那種早已“out”的老歌,更使他在人群中顯得與眾不同。

          “熱”

          他的熱情無人能比,有一次聽說文委要教大家唱團歌,大家都齊刷刷地坐在班里等著,唱歌時而跑調(diào)的他身為文委只好硬著頭皮上了,緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業(yè),但他不怕嘲笑,敢于在全班面前唱歌,真是勇氣可嘉。又一回,得知宣委要畫板報,我皺起了眉頭,他走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎?”“沒事,又要畫板報了,恐怕來不及!薄皼]事兒,到時候加上我,人多力量大!薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦?”“這你不用管,為班級服務(wù),俺驕傲!”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家,這種奉獻(xiàn)精神,實在是值得我們學(xué)習(xí)的。

          他就是這樣與眾不同,甚至是拿筆的方式,小到他的眼神,一舉一動,處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。

        身邊的同學(xué)作文 篇4

          小婧是我的一個要好的朋友。她的身材高高的,有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,鼻子下面是一張小小的嘴巴。

          她上課總是很認(rèn)真聽講,并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來。每個學(xué)期,她都會被評為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。

          有一次,上英語課的時候,我看見她端正地坐著,雙手疊放在一起,從不做小動作,眼睛緊緊地盯著,豎起耳朵聽講,生怕聽漏了一點點小知識。老師講解的時候,她都有認(rèn)真地做筆記,老師在黑板出練習(xí)題時,小婧馬上拿出筆記本,把練習(xí)題寫了下來。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問誰會做這道題目時,她馬上舉起手,并說出了正確答案,得到了老師和同學(xué)的一致好評,后來,從外面飛來一只蜜蜂,同學(xué)們看見了,有的動來動去,有的用英語課本頂在頭上,有的趁亂著的時候搗亂課堂紀(jì)律,而小婧沒受到任何影響,仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒抄完的筆記抄下來。

          小婧這種上課專心致志,做事一絲不茍的精神,真值得我學(xué)習(xí)。

        身邊的同學(xué)作文 篇5

          看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個并不起眼的“學(xué)渣”。

          從第一眼看到他時,就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個怎么樣的人。【瓦@樣,一個月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。

          直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的:第一個沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時代出來的。

          但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個學(xué)渣,但卻是個奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時,好像就是“鉆”了進去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯誤原因,實在不會,才去虛心向別人請教。答疑時,他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因為,我們是同學(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時挺身而出,花了很長時間給講解思路、知識點,終于給我把這一章的知識疏通了。

          小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥

        身邊的同學(xué)作文 篇6

          時間流逝,換了地點,換了天氣,換了你們。有那么多時候,我會想,你們又可曾記得,身邊的我?

          不記得是什么時候在我身邊出現(xiàn)了你們一個個幼稚的摸樣,那時候我們還年少,你愛談天我愛笑。

          不記得是什么時候在我身邊出現(xiàn)了你們一個個年輕的摸樣,那時候我們桀驁不馴,你說我必定是你的手下敗將。

          還有多少個那時候等著我們一起回憶,又有多少個身邊的你們是我回憶里的主角。

          滄?梢猿蔀樯L,人世可以輪回。換了一處又來到別處,風(fēng)景這邊獨好?

          不,我知道在我心里,你們有著別樣的光環(huán),別樣的風(fēng)采,在我不同的時期,遇見你們,注定是我人生道路上的精彩。

          身邊的你可曾知道,因為有你,我的學(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。

          同學(xué),我身邊的同學(xué),你們是我學(xué)習(xí)生涯,最美好的回憶,與存在。

        身邊的同學(xué)作文 篇7

          我的同學(xué),也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛,還有一張能說會道的嘴。

          說她能說會道吧,有時候又不肯開口。她口才很好,說什么都不會結(jié)巴,因此,我們開始“吵架大戰(zhàn)”時,她總是占上風(fēng),讓我很不服氣。不過,我不開心時,她總是有辦法讓我開心,她也是個“開心果”,讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時,就是生氣了。這時,又輪到我千方百計地逗她,往往,我會累得口干舌燥,她實在是太不好逗了。

          她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都會跑過去把人扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。但是,她生起氣來也很恐怖,惹惱她的人就要當(dāng)心了。如果是女生,她會在背后罵你,諷刺你,如果她氣得很嚴(yán)重的話,她可就要拳腳相加了;如果是男生的話,那你就要好好安全防備了。因為,我以前看到過一場“追殺案”。一次,一個男生惹惱了她,她便像一只獵豹一樣沖出教室,追著“獵物”跑了數(shù)十圈,“獵物”終于跑不動了,她一把抓住“獵物”,又踢又打,直到那個男生道歉才住手。

          她可真猛。〔贿^,她雖然性格急躁,但是,這只是她的性格不好的一面,她的其實本性還是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最親近的好同學(xué)。

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