寫身邊同學(xué)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫身邊同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫身邊同學(xué)的作文 篇1
去年夏天的一個(gè)雨天，我不小心從臺(tái)階上摔下來把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個(gè)平日里不值一提的問題，現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不，上午剛上完第三節(jié)課，我便急不可待地想站起來去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳�？想去廁所嗎？”我回過頭循聲望去，原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn)，我們倆平時(shí)很少說話，于是我沒好氣地說：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒好，活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的！”說著，他就在我面前蹲下來，伸手把我拉到了他的'背上，我還沒來得及說什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了，看著他滿臉的汗水，我忽然覺得他很像一個(gè)人……
在我受傷的那段時(shí)間里，喬寶宇一直照顧著我，我們成了非常要好的朋友，我對(duì)他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過問他的學(xué)習(xí)，所以成績不太理想，但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。
春天的一個(gè)周末，我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒見到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他，當(dāng)他媽媽打開門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看，原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難�！皢虒氂�，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問�！芭郎�？”他聽見我說話，猛地抬起頭來，“你看我這笨腦袋，早上起來看了幾道題，誰知被這一道難住了，想了半天也沒弄明白，你來得正好，快來看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點(diǎn)生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎？雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒辦法，我只好坐下來和他一起研究……
那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎？
寫身邊同學(xué)的作文 篇2
要說到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來，只好轉(zhuǎn)過頭去問李世鵬：“世鵬，你這題會(huì)不會(huì)做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法，我聽了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過一個(gè)游樂場(chǎng)，不經(jīng)意的看見花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去，李世鵬到小女孩的身旁就問：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽了親切地說：“我?guī)闳フ覌寢�，好不好？”說完給我了一個(gè)眼神讓我來扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂園里找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂園的廣播室，來呼喚小涵的媽媽，來領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見他滿頭大汗，經(jīng)過了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂園的廣播室，我推開了廣播室的門，李世鵬也走了進(jìn)來，廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵，就問：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請(qǐng)您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說：“當(dāng)然可以�！闭f完，就用廣播喊了幾句話。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見了小涵就立馬跑了過來，抱起了小涵邊親小涵邊說：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說：“媽媽，是這兩位哥哥，來幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們�！卑⒁剔D(zhuǎn)過頭來看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫身邊同學(xué)的作文 篇3
小賓上品德課了，第一件事兒就是要拿出經(jīng)典誦讀紙。因?yàn)樗枪盼模称饋砗軣�，所以不少同學(xué)都沒有在背。上課后，老師要求背誦別提多糟了。同學(xué)們有的在講話、有的在做小動(dòng)作……可是有這樣一位同學(xué)——時(shí)振烜。他認(rèn)真聽講，經(jīng)典誦讀總是第一個(gè)背出來。上課時(shí)，他坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，背筆直筆直，眼睛全神貫注地盯著老師。老師提出的問題難不倒他，每次要求寫觀點(diǎn)，他寫的觀點(diǎn)總是最有道理。他每節(jié)課都這樣，老師經(jīng)常說：“他是我們的標(biāo)兵，大家要向他學(xué)習(xí)！”�。 �
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