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      2. 夸夸同學(xué)的的作文

        時(shí)間:2022-09-03 09:51:07 同學(xué) 我要投稿

        【實(shí)用】夸夸同學(xué)的的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目淇渫瑢W(xué)的的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】夸夸同學(xué)的的作文4篇

        夸夸同學(xué)的的作文 篇1

          我們班的石根豪,他長著黑糊糊的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,高大的身體,只是有的時(shí)候心情一緊張說話就會(huì)磕巴幾下,但還是說的有條理。

          他的長處樂于助人,有一次,我和石根豪上特色班的時(shí)候,我正在練球有一個(gè)人突然把我的球踢飛了,我很生氣正要說那個(gè)人,我轉(zhuǎn)過頭來找,可是怎么著也找不著,所以我只好想算了方正他也不見了,我還是去撿球吧,可是我又找不到我的球了?我四處找突然我看見我的球在操場的中間,我馬上跑,可是有一個(gè)人顧著自己的球沒有看見我的球,一下子把我的就提的老遠(yuǎn),我實(shí)在沒有力氣了,剛才就把力氣用的耗盡了,我只能把我全身的力氣用在腳上,可是怎么追也追不上,石根豪看見我的球被別人踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就馬上把我的撿了回來,我看見是石根豪幫我把球撿了回來,所以不知道說什么了,因?yàn)槲依鲜呛退蚣芑蛘吆退斪,可是我也不能啥也不說吧,所以我大大方方地說謝謝你,石根豪說沒事,這是我應(yīng)按做的,說完我又和他開開心心的玩了。

          石根豪是應(yīng)該夸夸的,這次他不光幫我撿球,還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學(xué)生該做的。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇2

          我們的大雨軒是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、對自己要求很高的孩子,但除了這些,他還是老師的得力助手。

          瞧,說著說著,大雨軒就走過來了,聽聽他說什么。哦,原來他說:老師,你別讓他們只大聲地在那兒讀,我都是拿著筆寫寫,光讀不會(huì)寫還是白搭。今天是期中考試,很明顯地,大雨軒的心里還是裝著大家。

          那在這件事之前,我為什么說大雨軒是老師的`得力助手呢?這要從幾件小事說起。

          第一件小事,那天晚上我的晚自習(xí),但是我的日記還沒改完,回來還要加班改日記,大雨軒知道了,在整隊(duì)的時(shí)候問大家:會(huì)不會(huì)回宿舍后五分鐘上床睡覺?其實(shí)我平時(shí)給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺,當(dāng)我聽到大雨軒說這句話的時(shí)候,心里是暖的,為有這樣一位學(xué)生。

          第二件小事,有一次吃完飯我先回辦公室拿東西,等我站在我的桌子前面的時(shí)候,突然辦公室多了一個(gè)人影,一看,是大雨軒,我問他:你在這干啥?他笑嘻嘻地說:我看你有沒有東西,我?guī)湍隳。?dāng)時(shí),又嘗到了自己班里的孩子懂事長大的喜悅感,但接下來大雨軒說的話,是有點(diǎn)讓人感動(dòng)的,他說:其實(shí),你從餐廳出來的時(shí)候,我就跟著你了,跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳谩?/p>

          第三件小事,我上課的時(shí)候,有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣,我什么都沒說,只是看著他們,但有的同學(xué)還是沒有意識到老師已經(jīng)有點(diǎn)生氣了,還在說話,接著大雨軒和那些同學(xué)說:別說了,沒看老師生氣了,都不能有點(diǎn)眼色?其實(shí)前半截的話很平常,但后半截的話有點(diǎn)意思,因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候,我就和他們說:老師喜歡有眼色的孩子,你要知道你應(yīng)該在什么時(shí)間干什么樣的事,假如老師都生氣了,你還是在那說啊說,老師不喜歡這樣的孩子。不得不說,孩子的模仿能力很強(qiáng),所以大雨軒一直在用當(dāng)老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學(xué)生。

          可以說,大雨軒是我和顧老師的得力助手,我們班有了他,讓老師們都省了不少心,真感謝有這位得力的小助手。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇3

          我們班上有一個(gè)同學(xué),他叫劉思想。他黑黑透紅的皮膚,圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,眉宇之間還透著一股靈氣,一對蒲扇似的大耳朵,夏天都可以當(dāng)扇子使了。他的后腦勺上還留著一縷細(xì)細(xì)的辮子。

          如果你問他究竟是男生還是女生,他就會(huì)學(xué)著小沈陽的腔調(diào)說:“俺可是地地道道的純爺們!”怎么樣,他的回答風(fēng)趣吧。除了這個(gè),他還有不少其它的優(yōu)點(diǎn)。如課外知識豐富,上課積極回答老師提出來的問題……雖然他的優(yōu)點(diǎn)不少,但是,他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是沖動(dòng)、任性。這個(gè)缺點(diǎn)可給他惹了不少麻煩。

          記行上個(gè)星期,劉思想帶了一個(gè)嶄新的籃球來學(xué)校,我們班上的另一個(gè)男同學(xué)張磊看見了,沒和劉思想商量就擅自把他的球拿去玩了。劉思想看見了,十分生氣,大聲說道:“臭張磊,你不經(jīng)過我的同意就玩我的球,你也太不把我放在眼里了吧!”說完,便讓張磊趕快還球,可張磊就像沒聽見似的繼續(xù)玩球,劉思想一見這陣勢,氣得臉漲得通紅,他被張磊激怒了,他走上前狠狠地推了張磊一把,這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上,立刻起了個(gè)大包?矗株J禍了。這下,他不但要向張磊賠禮道歉,老師的一頓批評也是少不了的。

          劉思想,如果你把自己的脾氣改一改,你會(huì)成為我們班最可愛的人。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇4

          有一次,我在作文中寫了自己做過的一件好事,老師送給我三個(gè)字:“好女孩”。后來,她說,我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級里觀察起來。

          好女孩,不一定成績好,但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為,我想到了小董。

          小董是一個(gè)大眼睛女孩子,中等的個(gè)子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂,樂于把自己的東西分享給別人,比如問他借東西,除非她自己也沒有,否則一定會(huì)借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

          做作業(yè)時(shí),我一時(shí)找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問了前前后后的同學(xué),他們都說沒有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我!毙《阌斜憷N嗎?“我抱著最后的希望,對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉(zhuǎn)過頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后,她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說:”你也就這么一張了,借給別人了,你自己不是沒得用了嗎?“小董笑笑,推開她的手,說:”這是我的紙,我想怎么做就怎么做!罢f完,在紙上用鉛筆畫了個(gè)笑臉,放在了我的課桌上?粗@張便利貼,我不禁一陣感動(dòng),這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼里,這是一顆樂于助人的美好的心靈。

          再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā),跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂。如有同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)把同學(xué)扶起來;如果有同學(xué)遇到困難了,她總是第一個(gè)趕過去幫忙。記得上次,小陳奉命發(fā)試卷,試卷有好幾張,一個(gè)人忙不過來,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該過去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學(xué)幫忙,那些人都說自己有事。這時(shí),剛從教室外進(jìn)來的小魏看見了,馬上說:”給我吧!我來發(fā)!闭f著,她接過我手中的試卷,和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來?此谡n桌間穿梭的身影,我又是一陣感動(dòng)。

          我們班這樣的同學(xué)還有很多,不過需要我們有一雙善于觀察的慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們!

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