同學(xué)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來(lái)我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報(bào)我的意思，而是平靜的對(duì)老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢并沒(méi)有丟，因?yàn)槲冶揪陀袃蓚�(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對(duì)我微笑，她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍灰�。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jī)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……
因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨(dú)特。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有名同學(xué)。
她的臉圓圓的，就是蘋果型的臉，眼睛很圓潤(rùn)，胖胖的。長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
她特別愛(ài)吃蘋果、辣的東西，每次我去她家都見(jiàn)到她都吃這些，她還喜歡買羅漢果泡茶喝。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)吃貨天天除了吃還是吃。
她也很喜歡玩，每天都急急忙忙的寫完作業(yè)然后出去玩，有時(shí)候會(huì)去我家和我一起盡情的歡樂(lè)。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)玩貨天天除了玩還是玩。
她還很臭美，有一次我去她家和她玩，她就拿起寶貴的口紅涂來(lái)涂去，畫來(lái)畫去的。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)臭美貨天天除了臭美還是臭美。
她很有趣，有時(shí)我笑了，她不知道我笑什么也跟著我瘋狂的笑。有時(shí)候沒(méi)事打電話給我，大半天說(shuō)不出一句話，真無(wú)語(yǔ)。
吃、玩、臭美是她每天做的事情。這就是有趣的她。她就是我的朋友：劉美晨。
北雀路小學(xué)五年級(jí):周川惠
同學(xué)的作文 篇3
我有一位聰明的同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但上課挺認(rèn)真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文95以上，數(shù)學(xué)100分，科學(xué)100分，做學(xué)生的誰(shuí)不羨慕啊！
他比較喜歡運(yùn)動(dòng)，每次體育測(cè)試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈，再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會(huì)兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái)，一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí)，我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué)，你喜歡他嗎？
同學(xué)的作文 篇4
在讀三年級(jí)以前，我有一位好朋友，是我和她做同桌時(shí)才開始玩的，三年級(jí)時(shí)她轉(zhuǎn)學(xué)到了上海，然后她把她從來(lái)不給別人看的小本子送給了我。
我覺(jué)得這本本子對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴，于是就把它當(dāng)成了我的日記本。原來(lái)在這本子上寫著我們?cè)谝黄鸬亩冗^(guò)的時(shí)光。有一次，她在玩折紙，我問(wèn)她在折什么，她說(shuō)“我在折小星星，可是我不會(huì)。”她顯得很沮喪。我因?yàn)閶寢尳踢^(guò)我怎么折，于是我就開始教她，她不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。有一次體育考試考仰臥起坐，我每分鐘能做三十幾個(gè)，她問(wèn)我：“怎么樣才能做那么多個(gè)？”我說(shuō)：“不要做幾個(gè)就休息一下，要一口氣做完�！庇谑撬谙乱惠啎r(shí)就一口氣做到二十幾個(gè)。還有一次我們?cè)谏厦佬g(shù)課，她忘記帶彩色筆了，于是我把我的彩色筆借給了她……
我一直把這本小本子放在我的書柜上，盡管她已經(jīng)不在溫州了，但每次看見(jiàn)這本小本子的時(shí)候我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出她的樣子：黑黑的皮膚，一個(gè)蘑菇頭。整齊潔白的牙齒，笑起來(lái)是多么漂亮。
同學(xué)的作文 篇5
同學(xué)們，你們還好嗎
三年前，懵懂的我們?cè)诓恢挥X(jué)中已告別了金燦燦的童年，帶著滿臉是我稚氣，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻，從此我便認(rèn)識(shí)了你們。
我們幾經(jīng)輝煌，又幾經(jīng)墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后，深深的烙在腦海中�？傇跊](méi)事的時(shí)候，想起它們，然后細(xì)細(xì)回味，難免會(huì)傻傻的笑上一句，然后問(wèn)道，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？
曾幾何時(shí)
在一年一度的年級(jí)拔河比賽中，大家總會(huì)用盡全力，懷著破釜沉舟的態(tài)度去面對(duì)比賽，女生們總會(huì)放開嗓子去大喊加油，平時(shí)很少說(shuō)話的同學(xué)，這時(shí)也不顧一切的大喊，老師一邊喊著加油，一邊指示著，在大家的努力下，奮勇奪冠。大家抹掉汗水，臉上呈現(xiàn)出掩飾不掉的喜悅。
曾幾何時(shí)
在學(xué)校的作文比賽中，班上的幾個(gè)代表。八仙過(guò)海，各顯神通。用過(guò)人的文采換來(lái)了語(yǔ)文老師久違的笑容。
曾幾何時(shí)
一股手機(jī)風(fēng)，席卷我泱泱大班【說(shuō)大班是因?yàn)槲覀儼嗟娜藬?shù)居全校之最，因此說(shuō)大班也不為過(guò)�！磕菚r(shí)的我們開始?jí)櫬�，開始在上課時(shí)玩手機(jī)，不務(wù)學(xué)業(yè)，任課老師個(gè)個(gè)擔(dān)心至極，班主任老師也是教育再教育，終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。期中考試，如期而至。成績(jī)宣布時(shí)，大家不再低頭玩手機(jī)，用筆，用心的在紙上寫著期中總結(jié)。從此大家紛紛把手機(jī)帶回家，珍惜著課堂上的每分每秒。
憶往昔，往事歷歷在目�？唇癯�，大家各奔東西。有的在當(dāng)?shù)馗咧星髮W(xué)，有的遠(yuǎn)走家鄉(xiāng)，有的南下適應(yīng)社會(huì)……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還好嗎？有時(shí)間大家聚聚�。�
同學(xué)的作文 篇6
宋埠鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓一樓七（6）班門前，每天停放著一張黑色舊輪椅。這張舊輪椅吸引并感動(dòng)著進(jìn)出校園的每一個(gè)人。而這張輪椅背后的故事，更值得我們?nèi)テ肺�，因�(yàn)檩喴伪澈蟮摹靶⊥剖帧备痈腥恕?/p>
輪椅的主人叫李昌愉，五周村人，兩歲時(shí)意外雙腿致殘，不久其父病逝。今年秋升入初中時(shí)，其母要求學(xué)校為兒子提供食宿和相應(yīng)服務(wù)，學(xué)校很為難。后來(lái)，班主任試探著在班上求助，不料竟真的有個(gè)好學(xué)生伢舉了手，難題終于得以圓滿化解。
“好學(xué)生伢”叫程歡，家住學(xué)校附近的鐵牛街。當(dāng)他聽老師說(shuō)有哪個(gè)同學(xué)愿意為李昌愉同學(xué)提供住宿時(shí)，他馬上舉起了自己的.右手，說(shuō)：“到我家！”老師說(shuō)：“你大人同意嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”程歡果斷地答道�！澳呛茫〔贿^(guò)，你還是回家商量一下，萬(wàn)一不行，也不要勉強(qiáng)，好嗎？”“好！”后來(lái)果然如愿以償，大家都向程歡同學(xué)投來(lái)了贊許的目光。
程歡同學(xué)，原是岐亭鎮(zhèn)程秀石人，父母長(zhǎng)年打工在外。去年，因奶奶得了絕癥母親才回家在鐵牛街買了房子，也方便孩子讀書。母親張金桃，聽兒子說(shuō)要領(lǐng)個(gè)殘疾同學(xué)回家住宿，就問(wèn)有沒(méi)有病。程歡見(jiàn)母親有些猶豫，忙說(shuō)：“媽，他沒(méi)有其他的病，接收了吧，我招乎。”張母見(jiàn)兒子這么說(shuō)，就隨即與丈夫通了話，然后說(shuō)：“那好！你爸也同意了，租金也不要了。”
程歡同學(xué)，幫助殘疾同學(xué)的事不脛而走，學(xué)校還為此對(duì)他進(jìn)行了專門表?yè)P(yáng)。
只為幫助一名素不相識(shí)的殘疾同學(xué)圓初中學(xué)習(xí)之夢(mèng)，看似平常，平常之中卻蘊(yùn)含著至真至純的大愛(ài)。常言道，做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子。對(duì)李昌愉同學(xué)，程歡同學(xué)像對(duì)待自己的親兄長(zhǎng)一樣，除雙休外，每天一起上學(xué)，一起回家，從不間斷。學(xué)校食堂較遠(yuǎn)，李昌愉只好在外就餐。程歡同學(xué)每頓總是先買著送到他手里，然后吃飯后又一起去上學(xué)，天天如此，已近一個(gè)學(xué)期了。晚上在家里，程歡同學(xué)總不忘將洗臉?biāo)蚝盟偷剿埃婵芍^細(xì)心周到。采訪中，我還了解到，程歡的父親也是一個(gè)大好人。他曾有一次在廣州站等車，遇到有個(gè)不認(rèn)識(shí)的上海人因失竊回不了家，他主動(dòng)掏腰包為其買票，不圖任何回報(bào)。
“有其父必有其子”，我現(xiàn)在才真正懂得了此話的真正含意。特此，在為“好學(xué)生伢”程歡的行為所感動(dòng)所驕傲的同時(shí)，我更希望我們的學(xué)校我們的社會(huì)，像這樣的“好學(xué)生伢”、好人一天天多起來(lái)。那樣，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，更加美好！
同學(xué)的作文 篇7
我有一名同學(xué)要介紹給大家,他的名字叫李福淞。
他長(zhǎng)著一頭短短的濃密的黑頭發(fā),眼睛不太大卻很有神。高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。他挺愛(ài)傻笑的,可卻笑不露齒,像個(gè)小姑娘。 最有趣的是別人笑的時(shí)候嘴角上揚(yáng),他卻嘴角往下彎,似哭又似笑。他瘦瘦的,個(gè)子高高的像一根電線桿一樣。但是,他今天站在講臺(tái)前像只駱駝一樣,因?yàn)樗锌指甙Y。
李福淞最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書,在我班被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。他在上課的時(shí)候看;坐車的時(shí)候看;走路的時(shí)候看;他在做值日的時(shí)候也看......,我們平時(shí)有時(shí)間都想玩兒會(huì)兒,他卻往書店扎,他去那里看書,真是佩服他了 。有一次,他坐公交車回家,他愛(ài)讀書的心又開始癢癢了,他書包里的書好像在對(duì)他招手。李福淞心想:反正離家還很遠(yuǎn),看看我的“寶貝”吧!于是他便拿起書津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,李福淞把那一個(gè)短文讀完了,合上書才想起自己是要回家的。問(wèn)過(guò)司機(jī)叔叔才知道早已經(jīng)過(guò)站了,沒(méi)辦法只能自己下車往回跑了。
看!這就是我的同學(xué)——愛(ài)看書的李福淞。
同學(xué)的作文 篇8
“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了，這只“野豬”打起架來(lái)可是不要命的，我得去勸勸他，不然真出了什么事，我這個(gè)組長(zhǎng)可要“吃不了兜著走”了。
說(shuō)起小育“野豬”這個(gè)大號(hào)，那在我們學(xué)校真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他天天打架，同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，就是老師對(duì)他也相當(dāng)頭疼。
“野豬”這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，首先是因?yàn)樗摹耙啊薄Ｒ郧�，小育天天中午都很早�?lái)，但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校，他不是在水溝邊玩水，就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語(yǔ)文課，小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動(dòng)大家找了半天才找到他。但江山易改，本性難移，他早已是屢教不改了。新老師對(duì)他無(wú)能為力，只好嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這家伙跟野豬一樣，東跑西闖，太野了�！�
其次，野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高，身上的肌肉可結(jié)實(shí)了，他的壯可不是曉斌那樣的虛胖，一次，小育正在與曉斌玩掰手腕，小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置，只見(jiàn)小育稍微一用力，曉斌的手臂就倒下了，另一只扶著手肘“哎呦，哎呦”地叫個(gè)不停，好像手臂要被掰斷了似的�？吹竭@里，連班上公認(rèn)的大力士光熙都對(duì)小育刮目相看。
“野豬”的出名還由于他的好斗。一天，從教室外傳來(lái)一班同學(xué)的叫聲，他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛?lái)挑釁的。歌詠比賽，我們兩班都沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié)，把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不，他們又在指桑罵槐了。
有的說(shuō)：“聽說(shuō)隔壁班有只公雞，唱歌‘喔……喔……喔……’”
“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲，小育再也忍不住了，紅著眼睛沖了出去。不一會(huì)兒，一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣，“野豬”的外號(hào)在一班也傳開了
小育有時(shí)像野豬一般好斗，但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小，他只為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，特別是為班級(jí)男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會(huì)成為班上的孩子王，打遍“天下”無(wú)敵手呢！
“浪子回頭金不換”，在老師的幫助下，小育改掉了很多壞毛病�，F(xiàn)在，小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，我希望，這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛，在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
教師評(píng)語(yǔ)：我是笑著看完這篇習(xí)作的，一邊笑，一邊罵。如果說(shuō)作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”，那么，小作者寫起人物的外號(hào)來(lái)文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過(guò)馮老先生的作品（六年級(jí)課文中有馮老的《刷子李》），不敢說(shuō)盡得其真?zhèn)�，但的確有幾分神似。如果說(shuō)這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話，那豪鵬的作文就有著男生特有的陽(yáng)剛大氣。文中小作者生動(dòng)刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”，寫得相當(dāng)沷辣，有個(gè)性，因此，我戲稱之為“毒”到。
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