【精選】同學(xué)作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀！可是，我們要考初中了，必然我們不會(huì)全分到一個(gè)班。心里比較難過(guò)，畢竟在一起已經(jīng)有1年多的感情了，誰(shuí)分開(kāi)都不好受。
但是，我們都把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光珍惜著，絲毫不肯浪費(fèi)。進(jìn)入初中的日子掐指可數(shù)了。但我們還是把我們的微笑給對(duì)方，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們永遠(yuǎn)都是最好的同學(xué)，我也會(huì)擁有你們這些同學(xué)而自豪。驕傲。
我最好的同學(xué)們啊，我希望你們會(huì)記住我，永遠(yuǎn)都不要把我們忘記！同學(xué)們啊，我希望你們到初中要努力，更要好好學(xué)習(xí)，你們最好的同學(xué)，會(huì)在這里默默地祝福你……
同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了，但是，我們身邊有一種力量，那就是友誼，有一句話(huà)說(shuō)的好“是一時(shí)的朋友就一生是朋友”，雖然人不在，但我們的友誼生生世世都還存在。
但愿，我們永遠(yuǎn)都是最好的同學(xué)！
同學(xué)作文 篇2
風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)公公在天上慈祥地笑著。山川、樹(shù)木、房屋都沐浴在陽(yáng)光中，它們好像都穿上了一件金黃的外衣�？粗@美麗的景色，我的心情也隨著晴朗起來(lái)了，高興地走出家門(mén)，在外活動(dòng)筋骨。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭看，原來(lái)是我的同學(xué)，我們倆高興地聊了起來(lái)，同學(xué)說(shuō)：“走，去我家玩玩吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了她，跟她一起蹦蹦跳跳地朝她家走去。
不知不覺(jué)就來(lái)到了她的家門(mén)口，“好一座精致的小樓，哇!真漂亮�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)已把我拉進(jìn)了她家，走進(jìn)家門(mén)，最先映入眼簾的是客廳的墻上掛的一張全家福，照片上有三個(gè)人，顯然是同學(xué)的爸爸、媽媽和她自己，看她們燦爛的笑臉，我覺(jué)得這是幸福、快樂(lè)的一家人。
同學(xué)的爸爸媽媽熱情地歡迎我的到來(lái)，又是倒茶，又是拿水果，還吩咐女兒要好好招待客人，隨后就走進(jìn)廚房去忙碌了。
一會(huì)兒，飯就弄好了，只見(jiàn)同學(xué)的爸爸和媽媽一起走出廚房到客廳來(lái)擺餐桌，看著這一家人圍坐在餐桌旁，我嘴里嚼著可口的飯菜，不知怎么回事，我的淚水竟不爭(zhēng)氣地在眼里打轉(zhuǎn)，我想起了一件在我的記憶中已經(jīng)模糊的事。
一天清晨，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，房間里陰涼涼的，我和媽媽還在舒適的床上躺著，后來(lái)傳來(lái)了一陣陣的敲門(mén)聲——“咚……咚……”我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的爺爺。
今天爺爺怎么跟平時(shí)有點(diǎn)兒不一樣呢?我凝惑著。這時(shí)，爺爺忽然拿起了拐杖，向房間沖了進(jìn)去，他大發(fā)脾氣地對(duì)媽媽嚷著：“今天你怎么沒(méi)有給我弄早餐，如果你還不起床，我就讓你以后沒(méi)得吃……”“你發(fā)脾氣干嗎?你自己就不能做嗎?……”媽媽也怒氣沖沖地大聲叫著。
就這樣，他們倆就在那個(gè)清晨歇斯底里的互相責(zé)罵著，我在旁邊不停地勸阻，無(wú)濟(jì)于事，只能無(wú)聲地哭著，任淚水肆意奔流，真的覺(jué)得好難過(guò)，好心疼。后來(lái)，還是隔壁的謝奶奶好說(shuō)歹說(shuō)了一陣，大概他倆也沒(méi)力氣再吵，爺爺和媽媽才沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)吵下去。
“你是怎么了?怎么不吃呢?不合口味嗎?”同學(xué)一家人紛紛關(guān)切地問(wèn)道�！安唬�，只是想起了一些不愉快的事�！薄皼](méi)事，不愉快一定會(huì)過(guò)去的，吃吧�！彼齻冚p聲地勸慰著我�！班��！蔽业拖骂^，迅速地吃完了這一頓飯，好香甜!
回家路上，太陽(yáng)依舊很燦爛，我想，我的家會(huì)像這陽(yáng)光般溫暖么。
同學(xué)作文 篇3
進(jìn)入了初中，我又認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，有的聰明，有的奇怪……說(shuō)到奇怪，就不得不說(shuō)到我的新同學(xué)——張煦荃了。
他有時(shí)很大方。記得有一次，老師讓我們都買(mǎi)一本本子，一本三塊錢(qián)�？墒侵形缭诩覍�(xiě)完作業(yè)，又和院子里的小伙伴們打鬧成一片，把買(mǎi)本子的事情忘得一干二凈。下午到學(xué)校時(shí)，突然想到要買(mǎi)本子，可是又沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢？我只好硬著頭皮去找張熙荃借錢(qián)，沒(méi)想到，他毫不推辭的把錢(qián)給了我，并說(shuō)不還了。呵呵，他可真大方。
但是，他也有“小氣”的時(shí)候。一次考試，我在他后面坐，考試前我和他說(shuō)：“考試的時(shí)候我給他寫(xiě)紙條”。可是考試的時(shí)候我給他寫(xiě)了七。八張紙條，他都沒(méi)給我答案，我不禁感到生氣，又過(guò)了一會(huì)，他終于回了一張紙條，我一看不覺(jué)呀然一驚上面寫(xiě)到：“自己寫(xiě)，我給你寫(xiě)了下次考試你仍然不會(huì)�！蔽伊R了他一句“小氣鬼�！北阕约红o下心來(lái)想，沒(méi)過(guò)多久，我便想出來(lái)了。啊，真是感謝張熙全的“小氣”�。�
他有時(shí)又很幽默。愛(ài)和我們一起猜字謎。一次上體育課，我們圍坐在草坪上。張熙全冷不丁地說(shuō)：“米（你）的爸爸是誰(shuí)？”我們有的說(shuō)是“花”。有的說(shuō)是“米”，有的說(shuō)是“稻谷”。答案簡(jiǎn)直五花八門(mén)的。過(guò)了一會(huì)，我們都停下來(lái)。張熙全說(shuō)：“你們聽(tīng)好了，我問(wèn)的是你的爸爸是誰(shuí)，啊啊。你的'爸爸是米，你的爸爸是稻谷嗎？呵呵”。他還真幽默無(wú)比��！
他有時(shí)也很?chē)?yán)肅。記得一次上地理課，我和同桌在一起小聲說(shuō)話(huà)。他聽(tīng)見(jiàn)了，讓我們不要再說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)話(huà)就把我們的名字記下來(lái)。因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以我以為他和我說(shuō)到玩呢，就繼續(xù)和同桌說(shuō)話(huà)。誰(shuí)知，世事難料啊，他一下課就到值日班長(zhǎng)那里讓班長(zhǎng)把我給舉報(bào)了，我恨恨地說(shuō)：“就這你還說(shuō)自己講義氣，你自己故意讓班長(zhǎng)記我”。他說(shuō)：“我這還不是為你好嗎？”
你說(shuō)我這個(gè)同學(xué)，時(shí)而幽默，時(shí)而小氣，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而大方。真是奇怪呀！
同學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒萱萱要回家了。我們約好下次還要一起玩。
今天家里來(lái)客人了，還有兩個(gè)小朋友，一個(gè)一歲多的小女孩，和一個(gè)兩歲多的小男孩。爸爸媽媽招待客人，而我負(fù)責(zé)照顧小朋友。他們倆個(gè)都很調(diào)皮，我把玩具拿出來(lái)的時(shí)候，他們兩個(gè)就開(kāi)始搶東西，一個(gè)叫的比一個(gè)響。拿著玩具扔來(lái)扔去�？粗麄兺娴倪@么“瘋”。我只能目瞪口呆的在一旁看著，不知道該怎么幫他們。后來(lái)我找出了一個(gè)大大的球，小弟弟看到了就跟我一起滾球。他們總算不吵架，一起玩了。
照看小朋友真是不容易，不過(guò)我還是順利的完成任務(wù)了。
同學(xué)作文 篇5
星期一這天，我來(lái)到小新星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，走進(jìn)了b5班。
其實(shí)在我第一次來(lái)到小新星的時(shí)候，我對(duì)這里還不熟悉。不過(guò)，慢慢的，慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多小朋友。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來(lái)，就像一個(gè)玻璃被打碎的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我正要出門(mén)，一個(gè)小男生把我拽進(jìn)了教室。
他神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“咱倆玩一個(gè)游戲吧！”我很好奇他會(huì)和我玩什么游戲，就答應(yīng)了他的要求。他說(shuō)：“那我們說(shuō)一下規(guī)矩，我們比賽掰手腕，然后我們先猜誰(shuí)會(huì)贏，贏的那位打輸?shù)哪俏灰幌�，好嗎？”我心想：“小樣，和我玩這個(gè)，我一定贏得你找不到北，等著吧！”
然后我們找了個(gè)地方，面對(duì)面坐著，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭(zhēng)將對(duì)方打倒，這時(shí)我被圍觀(guān)的同學(xué)打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。
“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來(lái)。我想起書(shū)包里面還有一個(gè)桃子，我就在那里享受這贏的感受，一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn)，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒(méi)有贏一次，就悻悻地走了。
看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期，我讀四年級(jí)了，于是就分了班，我十分想念原來(lái)跟我相處了三年的同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱(chēng)好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對(duì)歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博......這些組成起來(lái)是多么美好的一個(gè)大家庭呀，我舍不得分開(kāi)。
來(lái)到了新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的好伙伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長(zhǎng)了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語(yǔ)文課代表，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、任務(wù)上都互幫互助，兩個(gè)人經(jīng)常一起做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)作業(yè)；一起捧本子到辦公室、倆個(gè)人經(jīng)常一起有說(shuō)有笑的，有滋有味。
這就是我的新同學(xué)，有她在身邊，相信我會(huì)慢慢地進(jìn)步，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)擬補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，慢慢地改變自己。
同學(xué)作文 篇7
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)的鈴響過(guò)后，忽然接到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中開(kāi)會(huì)。
會(huì)議剛結(jié)束，我就急沖沖地往三樓教室跑去，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，黑板上的作業(yè)已被值日生檫了，我著急得哭了。正準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 經(jīng)過(guò)這件事，我感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。