【精選】夸同學(xué)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的夸同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夸同學(xué)的作文 篇1
我們班有一位同學(xué),她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會(huì)說(shuō)話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。
她不但人長(zhǎng)得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛(ài)集體,每天放學(xué)后,總會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢!昂賳、嘿喲,真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。
拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開(kāi),似乎又想起了什么,反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門(mén),才悄悄的離開(kāi)……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級(jí)離不開(kāi)她持之以恒的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的`榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)護(hù)集體、愛(ài)護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的羅雪茵。
夸同學(xué)的作文 篇2
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子!彼謫(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以!蔽耶(huà)好后,就還給了她。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà),同桌對(duì)我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊!彼f(shuō):“謝謝。”我說(shuō):“不用謝!彼漠(huà)還沒(méi)畫(huà)完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。
夸同學(xué)的作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜,她的個(gè)子不算高,經(jīng)常梳著馬尾辮,她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,眼睛水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長(zhǎng),大家都說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子。
可我要告訴大家一個(gè)秘密,其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試,我在第十三題不會(huì)了,于是我用胳膊碰了他一下說(shuō):“告訴我這題怎么做,告訴我我請(qǐng)你吃漢堡!钡撬龥](méi)有搭理我,我又采取第二種方法,寫(xiě)了一張紙條,把剛才的話寫(xiě)了下來(lái),遞給他。她說(shuō)了一句:“自己慢慢想!蔽倚睦锇蛋盗R到:“真是缺心眼,漢堡都不要!笨纪暝嚭,楊茜把我叫來(lái),反復(fù)給我講我不會(huì)的題,而她課間都沒(méi)出去玩。
還有一件楊茜“缺心眼”的事。
有一天,放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾,雷聲皺起下起了大雨,楊茜正想回家,看見(jiàn)孫鑫垚站在樓梯口,楊茜問(wèn):“你怎么不回家啊?”孫鑫垚說(shuō)::“我沒(méi)帶傘,沒(méi)人來(lái)接我!庇谑菞钴绨褌憬o了孫鑫垚說(shuō):“我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我,這傘你拿去用吧。”其實(shí)她爸爸并沒(méi)有來(lái)接她,而是淋著大雨跑到校門(mén)口,打了一輛車(chē)回家。這件事被我看見(jiàn),我心里又說(shuō):“缺心眼,簡(jiǎn)直是缺心眼!
親愛(ài)的讀者們,你們是不是也感覺(jué)楊茜是缺心眼呢?
直到現(xiàn)在我才明白,楊茜并不是缺心眼,而是樂(lè)于助人,是一個(gè)好人。
樂(lè)于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧?不知不覺(jué)楊茜成了我的榜樣。
夸同學(xué)的作文 篇4
在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中,我看見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,她在舞臺(tái)上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種,學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人,在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,我認(rèn)為她說(shuō)得很好,語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì)畫(huà)畫(huà),也會(huì)吉他,畫(huà)畫(huà)8級(jí),吉他的級(jí)別也很高,還會(huì)舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí),是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí)。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)他們,讓七(6)班變得越來(lái)越好!
夸同學(xué)的作文 篇5
我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢,哼!闭l(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z過(guò)他手里的工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f(shuō)完,我們低下頭,干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)了校門(mén)口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過(guò)錢(qián),用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。
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