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      2. 幫助同學(xué)的作文

        時間:2022-07-25 14:32:51 同學(xué) 我要投稿

        【精華】幫助同學(xué)的作文四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的幫助同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】幫助同學(xué)的作文四篇

        幫助同學(xué)的作文 篇1

          幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是一件非?鞓返氖虑。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍,而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

          在一天早上,我剛到學(xué)校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經(jīng)知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。

          我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做。”貴東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東:“霎時是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時就是‘很快、非?臁囊馑,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個更恰當(dāng)?”“嗯,對了,是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!

          我想:以后,班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑……

        幫助同學(xué)的作文 篇2

          今天是星期天,我媽媽把我送去學(xué)英語,我快要上完英語課,老師讓我?guī)椭覀冇⒄Z班的一名同學(xué),他上課沒有聽懂老師講的是什么,幫助完同學(xué)才能下課。我一聽,就覺得這件事情讓我辦到還有一點難,因為我還不是很熟練老師教的東西。

          雖然有一點不情愿,但我還是照辦了。我來到同學(xué)旁邊,看了一下他的作業(yè)本,一看,一大堆空題。我開始給他講題了,雖然剛開始他有一點不認真聽,但是經(jīng)過我一說他很快就開始聽了,我給他講,他當(dāng)然聽不懂,于是我就給他出了幾道例題來做做。例題做完了,我一看,全錯了?磥硪槐椴恍形揖徒虄杀。

          我這一遍講得很慢,在講的同時我心里很著急,第一是我要是不幫他弄懂的話我回不了家,第二是我很擔(dān)心他沒有學(xué)會不能通過老師的測驗?傊覀儍蓚人都有擔(dān)心之處。在我?guī)退?時候我從他的眼神中知道了他是想學(xué)可是又聽不懂,他寫的時候也很認真,完全沒有跑神。我教了他不知道有幾遍,直到他弄懂為止。

          通過這件事我明白了一個道理:原來幫助同學(xué)是很快樂,同學(xué)之間要互相幫助。

        幫助同學(xué)的作文 篇3

          課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小華氣喘吁吁地跑來對我說:“小婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

          我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來:“螺絲怎么這么!”確實,螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地搖搖頭,說:“沒有工具,估計很難修好!”

          這時,小勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了小勇。

          第二天一早,小勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。

        幫助同學(xué)的作文 篇4

          我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。

          xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮洌瑇xx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。

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