幫助同學(xué)的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助同學(xué)的作文 篇1
星期天,我在家里的衣柜中,心急火燎的翻來翻去,我在找什么呢?我在找我心愛的短裙,。〗K于找到了。我穿上那漂亮的裙子,在穿衣鏡前臭美的舞動(dòng)了、旋轉(zhuǎn)了幾圈,心情好極了。我背上了書包,獨(dú)自去美卓藝校上課了。40
上完舞蹈課后,當(dāng)我換衣服的時(shí)候,我找我的短裙,仿佛那短裙在跟我藏貓貓似的,怎么也找不到,不知道藏到哪里去了,我也問了在旁邊的同學(xué)和家長(zhǎng),他們都說沒有看見。我只好去找老師,老師也幫我找了不少的地方,也沒有找到。No,no,我穿的可是褲襪呀,我怎么回家呀,我著急得哭了起來,我哭著哭著,忽然想起了我奶奶,不如讓我奶奶送一條裙子來救救我吧,好,就這樣,我快給奶奶打個(gè)電話吧,我急忙在我的書包里翻找我的手機(jī),唉,我這個(gè)馬大哈,手機(jī)也忘了帶,旁邊的一個(gè)同學(xué)看見我急得要發(fā)瘋的樣子,問道:“晏奕,你怎么啦?”,我哭著說:“我的短裙找不到了”,她說:“你再找一找吧,一定會(huì)找到的”,然后,她就走了。在旁邊的另一個(gè)同學(xué)說:“你真粗心哪”。說完她也走了。我的心情壞極了,加上她們的雪上加霜,我簡(jiǎn)直快要崩潰。正在我無(wú)助的時(shí)候,我的好朋友劉一美來了,我心想,前兩位同學(xué)都沒有什么好話,她肯定也不會(huì)有什么好辦法的,可她的舉動(dòng)真是令我出乎意料之外,只見她毫不猶豫的把她的風(fēng)衣脫了下來遞給我,讓我穿上。我不禁問道“你……你……?”我感動(dòng)得不知道該說什么好,劉一美笑笑說:“我的風(fēng)衣長(zhǎng),可以當(dāng)裙子穿!蔽腋袆(dòng)的說:“你……不冷嗎?你感冒了怎么辦?”劉一美又笑笑說:“我的身體好,不會(huì)感冒的!蔽铱粗鞘萑醯纳碜,只穿了一件毛衣,沒有外衣,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,正在我猶豫不決的時(shí)候,她果斷的將風(fēng)衣遞給了我,讓我穿上。我也不好再拒絕,只好不停的說:“謝謝,謝謝”。我含著眼淚,穿好了風(fēng)衣,便和劉一美一起離開了藝校。
關(guān)愛,這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生,在我們身邊無(wú)處不在。正因?yàn)橛辛怂,我們的生活才豐富多彩。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
幫助同學(xué)的作文 篇2
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生了,我與同學(xué)之間發(fā)生過的事也有很多很多,其中有一件事讓我印象非常深刻。
記得有一次上美術(shù)課,我忘了帶上美術(shù)課的美術(shù)用品。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看就要上課了,這節(jié)課我可怎么辦?什么都忘帶了,怎么上?一定會(huì)被老師訓(xùn)的。都怪我怎么這么粗心,總是丟三落四……
正在這時(shí)陳孫一龍把紙和畫筆送到了我的面前,真是太及時(shí)了,我趕緊謝了又謝!
陳孫一龍總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,他就是這么一個(gè)樂于助人的熱心人,他純潔的心靈像金子般閃閃發(fā)光。我也要像他那樣做人,以后要多多幫助有需要的'人。
幫助同學(xué)的作文 篇3
你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候.....
于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋!薄岸际桥笥,不客氣!”我自豪地說。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
幫助同學(xué)的作文 篇4
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得校園里的同學(xué)對(duì)我的幫助,同學(xué)的幫助是如此的可貴,幫助我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
剛進(jìn)校園時(shí),我不太愛說話,因此我常常獨(dú)來獨(dú)往。但是因?yàn)椴痪煤笸瑢W(xué)對(duì)我的幫助,于是我變了,變得開朗起來,也積極的融入到了這個(gè)校園的大家庭之中。
我的轉(zhuǎn)變是從一次,同學(xué)主動(dòng)幫助我將地上的筆撿起時(shí)開始的。我很感謝同學(xué)這一善意的舉動(dòng),后來同學(xué)借著這一次機(jī)會(huì),主動(dòng)與我交流起來。一開始我支支吾吾的,因?yàn)槲也惶珢壅f話,也不喜歡說話。我本以為同學(xué)會(huì)因此而不想與我交流,可卻沒有想到同學(xué)絲毫不在意我結(jié)結(jié)巴巴,并且很不自信的說話。反而從那以后,一有時(shí)間就會(huì)來我來說話。
漸漸地,我就發(fā)生了一些改變。從之前那個(gè)眼神閃躲,常常馱著背低著腦袋走路的人變成了一個(gè)面帶微笑,抬頭挺胸的人。這種轉(zhuǎn)變是非常大的,只要是熟悉我從前模樣的人見到我這個(gè)樣子都是會(huì)十足的驚訝,那種感覺就好似我變了一個(gè)人一般。
是的,我可不就是變了一個(gè)人嗎,變得更加自信了,也變的更加的開朗了。而這些都多虧了我的同學(xué)她對(duì)我的幫助。因?yàn)橥瑢W(xué)本身就是一個(gè)非常樂觀的人,我與同學(xué)呆在一起久了,也就受了她的影響,
隨著我的改變,慢慢地我也交到了更多的朋友,她們都是我的同學(xué)。在校園生活之中,她們對(duì)我的幫助也有很多。她們不僅教會(huì)了我更樂觀,并且在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有很大的幫助。她們很善良,很友好,只要是她們能夠力所能及的,就都會(huì)幫助我一番。
我多么感謝我的同學(xué)們對(duì)我的幫助,這些幫助極大了改變了我,也成就了一個(gè)更好的我。
幫助同學(xué)的作文 篇5
一個(gè)夏天的上午,老師叫我們做作業(yè)。
開始做作業(yè)了,可張同學(xué)卻忘了帶文具盒,他小聲地對(duì)我說:“你能不能借一支筆給我?”我說:“好吧!”我就從文具盒李拿出一支筆給他。他說:“謝謝你,你真是我的好幫手!”這時(shí)的他心里一定在想:我真愛幫助人!
幫助同學(xué)的作文 篇6
記得有一次我在上課的時(shí)候,看見我的同桌沒有帶文具盒,沒有筆用我怕他沒發(fā)記東西,所以我趕快給他一支鋼筆,他說謝謝你,我說不用客氣,下次記得帶上。
還有一次我看見我們班的同學(xué)急急忙忙地來帶學(xué)校忘記帶紅鄰巾,正好我書包里有一條紅鄰巾,拿出來借給了她,她說謝謝,我說不客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪峭嗟膶W(xué)生。
通過上面的事情讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情都要互幫互助,互相關(guān)心。
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