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      2. 夸夸同學(xué)的的作文

        時(shí)間:2022-07-18 09:11:26 同學(xué) 我要投稿

        夸夸同學(xué)的的作文九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        夸夸同學(xué)的的作文九篇

        夸夸同學(xué)的的作文 篇1

          她比我高出一截,他說(shuō)胖也不胖,說(shuō)瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭發(fā),她的臉上頂著一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫(huà)畫(huà),她總是腦子里想什么就畫(huà)出什么。她最?lèi)?ài)畫(huà)的是衣服,在她筆下的娃娃,十分可愛(ài),總是穿著時(shí)髦的衣服,梳著可愛(ài)的辮子。雖然她看起來(lái)很高,但她的思想很可愛(ài)。她就是宋宇辰。

          記得那天······

          “你長(zhǎng)大以后想干什么”我好奇的看著宋宇辰,“我呀!我想長(zhǎng)大做一名設(shè)計(jì)師,就像我爸是的為別人設(shè)計(jì)東西!彼斡畛教е^看著天一邊想一邊說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“那你是想像你爸一樣做一名工程師,還是一名服裝設(shè)計(jì)師呢?”“工程師”她看著我的眼睛說(shuō)。“什么工程師?你設(shè)計(jì)衣服設(shè)計(jì)的那么好,為什么去當(dāng)工程師呀?”我滿臉疑惑得問(wèn)著她。“其實(shí)我也不知道,我就是心里想這么做?赡芤碴P(guān)于我爸他們吧,它們不都是工程師嗎!”“如果你要當(dāng)工程師的話,你家就是三代工程師了?”我開(kāi)玩笑的跟她說(shuō)。“三代又怎樣,以后考工程師的時(shí)候,她們還能幫上我呢!再說(shuō)我先把樓建成什么樣都行,一切都是我來(lái)設(shè)計(jì)多好呀!”她仰著頭驕傲地說(shuō)“那你長(zhǎng)大想干什么?”“我長(zhǎng)大后要開(kāi)一家飾品店。如果你是工程師的話,我一定要你來(lái)給我設(shè)計(jì)屋子?”“好呀好呀,就怎么說(shuō)定了?”

          就這是她,一個(gè)喜歡設(shè)計(jì)的女孩,可能在十年后,工程師這一行里,誰(shuí)都會(huì)知道宋宇辰這個(gè)設(shè)計(jì)師的名字。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇2

          我想夸夸我的好朋友。

          她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著馬尾辮,是一個(gè)才藝雙全的女孩。

          她能寫(xiě)一手好字,成績(jī)優(yōu)異,舞跳得好,作文寫(xiě)得精彩,畫(huà)也畫(huà)得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊(duì)委員。

          記得四年級(jí)的“六一”節(jié)前夕,老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目,她自告奮勇地說(shuō):“老師,我來(lái)參加表演。”老師欣慰地笑了,一口同意了她的請(qǐng)求。接連幾天,我看到她不光利用課余時(shí)間練習(xí)跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的專(zhuān)注,那么的努力!

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過(guò)去了,終于迎來(lái)了“六一”兒童節(jié),全年級(jí)的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺(tái)表演了,只見(jiàn)她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見(jiàn)她時(shí)而像蝴蝶款款而飛,時(shí)而像黃鶯展翅高飛,時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動(dòng)腰肢,有的同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來(lái)。

          直到她走下臺(tái)去,下面的觀眾才回過(guò)神來(lái),體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

          你想認(rèn)識(shí)她嗎?她就是我們班的班長(zhǎng)、吳江日?qǐng)?bào)小記者劉憶葉。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇3

          班里又要開(kāi)表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。

          記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒(méi)有了老師,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們大部分離開(kāi)了座位,有的相互大聲說(shuō)話,有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專(zhuān)心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!

          徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。

          這就是我們班的`超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇4

          有一次,我在作文中寫(xiě)了自己做過(guò)的一件好事,老師送給我三個(gè)字:“好女孩”。后來(lái),她說(shuō),我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級(jí)里觀察起來(lái)。

          好女孩,不一定成績(jī)好,但是她一定有讓別人感到快樂(lè)和溫暖的行為,我想到了小董。

          小董是一個(gè)大眼睛女孩子,中等的個(gè)子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂(lè),樂(lè)于把自己的東西分享給別人,比如問(wèn)他借東西,除非她自己也沒(méi)有,否則一定會(huì)借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

          做作業(yè)時(shí),我一時(shí)找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問(wèn)了前前后后的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我!毙《,你有便利貼嗎?“我抱著最后的希望,對(duì)坐在我前面的小董輕聲說(shuō)道。小董轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后,她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說(shuō):”你也就這么一張了,借給別人了,你自己不是沒(méi)得用了嗎?“小董笑笑,推開(kāi)她的手,說(shuō):”這是我的紙,我想怎么做就怎么做!罢f(shuō)完,在紙上用鉛筆畫(huà)了個(gè)笑臉,放在了我的課桌上?粗@張便利貼,我不禁一陣感動(dòng),這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼里,這是一顆樂(lè)于助人的美好的心靈啊!

          再說(shuō)說(shuō)小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā),跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂(lè)。如有同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái);如果有同學(xué)遇到困難了,她總是第一個(gè)趕過(guò)去幫忙。記得上次,小陳奉命發(fā)試卷,試卷有好幾張,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該過(guò)去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學(xué)幫忙,那些人都說(shuō)自己有事。這時(shí),剛從教室外進(jìn)來(lái)的小魏看見(jiàn)了,馬上說(shuō):”給我吧!我來(lái)發(fā)!闭f(shuō)著,她接過(guò)我手中的試卷,和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來(lái)?此谡n桌間穿梭的身影,我又是一陣感動(dòng)。

          我們班這樣的同學(xué)還有很多,不過(guò)需要我們有一雙善于觀察的慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們!

        夸夸同學(xué)的的作文 篇5

          說(shuō)起她,那簡(jiǎn)直在我們學(xué)校是有名的好學(xué)生,在我們學(xué)校她是大隊(duì)委,在我們班是多年的班長(zhǎng)。

          她長(zhǎng)得瘦瘦的,梳著一個(gè)馬尾辮。頭上戴著黃色的發(fā)夾,額頭上有一塊月牙形的劉海,鴨蛋形臉頰上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著兩片薄薄的嘴唇。

          上學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽,終于輪到我上場(chǎng),我心里緊張得像十五個(gè)水桶打水七上八下的,頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠,手腳都不聽(tīng)使喚。我向臺(tái)下望去,忽然王夢(mèng)楠向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,那目光仿佛在說(shuō):“加油啊!趙振宇,你一定會(huì)成功的,我們班全靠你了!笨吹剿隙ǖ哪抗,我的膽子也就大了起來(lái),走上臺(tái)去,我大聲的朗讀,不知不覺(jué)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績(jī)多虧王夢(mèng)楠的鼓勵(lì)。

          王夢(mèng)楠不僅樂(lè)于助人,成績(jī)名列前茅,在我們學(xué)校小有名氣,還參加全省,全市的舞蹈,繪畫(huà)大賽呢!從二年級(jí)就是我們班長(zhǎng)呢!她是我們班的好榜樣,大家都要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,謙虛的高尚品質(zhì)。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇6

          我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子的。

          他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包的,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢,哼!闭l(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z過(guò)他手里的工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊。”說(shuō)完,我們低下頭,干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光的。

          他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)了校門(mén)口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過(guò)錢(qián),用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”

          這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇7

          12月20日下午,三年(3)班召開(kāi)了以“夸夸自己的同學(xué)”為主題的班隊(duì)課,通過(guò)夸夸自己的同學(xué),學(xué)習(xí)這些同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,以此端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          期末臨近,針對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松散的現(xiàn)象,班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學(xué)”為主題,夸夸班級(jí)中哪些同學(xué)、哪些行為是值得自己學(xué)習(xí)的。明確討論主題后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉小手,有的走上講臺(tái)夸自己的同學(xué),有的走到同學(xué)面前夸自己的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)也向班級(jí)同學(xué)介紹了自己是如何學(xué)習(xí)的,全班同學(xué)還對(duì)自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

          通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們知道了優(yōu)秀成績(jī)的取得需要付出辛苦的汗水,一分耕耘一分收獲。課后,同學(xué)們也下定了決心,好好學(xué)習(xí),在期末測(cè)試中取得好成績(jī)。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇8

          黃鈺涵是一個(gè)心地善良的小女姟,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),后面扎著一個(gè)可愛(ài)的小辮子,她還有一雙像葡萄一樣水靈靈的眼睛,和一個(gè)紅通通的臉蛋,像蘋(píng)果一樣。

          她不但內(nèi)心善良,學(xué)習(xí)也很棒,門(mén)門(mén)考試都很好。一到教室她就會(huì)從干干凈凈的書(shū)包拿出一本本整整齊齊的課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)。

          她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。

          有一次,我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),東尋西找的,怎么也找不到,急得滿頭大汗,忽然耳邊響起溫柔的聲音說(shuō):“咱們一起看吧。”我一抬頭,是黃鈺涵,我點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)還是她來(lái)熱情地看我,第二天,她還幫我補(bǔ)習(xí)功課呢!

          還有……..她還是一個(gè)組長(zhǎng)呢!她一會(huì)兒忙這,一會(huì)兒忙那。整天都忙忙碌碌的,可她一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

          我真該向她學(xué)習(xí)。她不但外貌美,而且心靈更美。

        夸夸同學(xué)的的作文 篇9

          我們班的石根豪,他長(zhǎng)著黑糊糊的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,高大的身體,只是有的時(shí)候心情一緊張說(shuō)話就會(huì)磕巴幾下,但還是說(shuō)的有條理。

          他的長(zhǎng)處樂(lè)于助人,有一次,我和石根豪上特色班的時(shí)候,我正在練球有一個(gè)人突然把我的球踢飛了,我很生氣正要說(shuō)那個(gè)人,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找,可是怎么著也找不著,所以我只好想算了方正他也不見(jiàn)了,我還是去撿球吧,可是我又找不到我的球了?我四處找突然我看見(jiàn)我的球在操場(chǎng)的中間,我馬上跑,可是有一個(gè)人顧著自己的球沒(méi)有看見(jiàn)我的球,一下子把我的就提的老遠(yuǎn),我實(shí)在沒(méi)有力氣了,剛才就把力氣用的耗盡了,我只能把我全身的力氣用在腳上,可是怎么追也追不上,石根豪看見(jiàn)我的球被別人踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就馬上把我的撿了回來(lái),我看見(jiàn)是石根豪幫我把球撿了回來(lái),所以不知道說(shuō)什么了,因?yàn)槲依鲜呛退蚣芑蛘吆退斪欤墒俏乙膊荒苌兑膊徽f(shuō)吧,所以我大大方方地說(shuō)謝謝你,石根豪說(shuō)沒(méi)事,這是我應(yīng)按做的,說(shuō)完我又和他開(kāi)開(kāi)心心的玩了。

          石根豪是應(yīng)該夸夸的,這次他不光幫我撿球,還讓我懂得了要樂(lè)于助人才是我們小學(xué)生該做的。

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