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      2. 介紹同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-10-27 10:19:46 同學(xué) 我要投稿

        介紹同學(xué)的作文(通用40篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文(通用40篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        介紹同學(xué)的作文(通用40篇)

          介紹同學(xué)的作文 篇1

          他,是我們班的張某某,一個(gè)塊頭大而又調(diào)皮男生。

          他會(huì)給人三種不同的感覺(jué):在他調(diào)皮的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得他非?蓯(ài);在她欺負(fù)你的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得他太可恨了;然而在他哭的時(shí)候,不管他為什么哭,都會(huì)讓人心生憐憫。

          那是一個(gè)天氣多變的下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動(dòng),可他卻好像唯恐天下不亂似的,做了一系列的娘娘腔動(dòng)作,說(shuō)了一些娘娘腔語(yǔ)言,大家一下子哈哈大笑起來(lái),課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時(shí),我想:原來(lái)他這么可愛(ài)呀,以前我怎么沒(méi)有注意到呢?

          可誰(shuí)知,正當(dāng)我覺(jué)得他有這么可愛(ài)的一面時(shí),有一位同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“李雪陽(yáng),張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢(mèng)初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒(méi)人。哦!他拿的是我的文具盒,他應(yīng)該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見(jiàn)我看過(guò)去,立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉(zhuǎn)身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說(shuō):“就不給你!”我生氣極了!過(guò)了一會(huì)兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對(duì)這么一個(gè)大塊頭,我無(wú)能為力!心想:他這個(gè)人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺(jué)得他可愛(ài),他才不可愛(ài)呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽(yáng)呀李雪陽(yáng),真是個(gè)大笨蛋!

          最后,他還是把文具盒還給了我。后來(lái),不知是誰(shuí)惹了他,他竟然哭了!看著他這樣一把鼻涕一把淚的,他剛剛的壞處我居然暫時(shí)忘記了!心里充滿了對(duì)他的憐憫之情。不過(guò)很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制著自己盡量不要去想他的可憐,可我對(duì)他的憐憫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)他的憎恨!這時(shí),我的心情是那樣的復(fù)雜:我今天這是怎么了,心里怎么那樣變化多端,剛才還覺(jué)得他可愛(ài),一會(huì)兒又覺(jué)得他可恨,現(xiàn)在竟覺(jué)得他可憐?

          沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的一個(gè)人,真希望每次看到的,都是他可愛(ài)調(diào)皮的一面。

          介紹同學(xué)的作文 篇2

          認(rèn)識(shí)你,是我的榮幸;認(rèn)識(shí)你,讓我有獨(dú)特見(jiàn)解;認(rèn)識(shí)你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認(rèn)識(shí)你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。

          在初中,我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

          暑假期間,我們兩個(gè)一起去找旅行社,對(duì)旅游充滿向往。我們?nèi)齻(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

          一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上,不時(shí)的還激勵(lì)自己,不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油!苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習(xí)!”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我,時(shí)常在鞭策我。

          沒(méi)人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí),你會(huì)用一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)激勵(lì)我。半期過(guò)后,仍處于末尾,你的個(gè)性簽名改為“人生不搏,更待何時(shí)?”,這句話有你的堅(jiān)定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移,為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。

          平時(shí),你為人直爽,但又不失細(xì)心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會(huì)遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會(huì)大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

          很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系,其實(shí)我想說(shuō),我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問(wèn):為何如此多嬌?我想說(shuō),有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂(lè)!

          你明白我對(duì)上海愛(ài)的深沉,你知道我的夢(mèng)。朋友,心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因?yàn)槲疫是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

          ——夏夢(mèng)婷

          你寫(xiě)得真摯,平時(shí)而又感人。加油,希望你們都能加油!

          ——王姝錚

          夏夢(mèng)婷,“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對(duì)的人,她會(huì)帶給我們溫暖,時(shí)常給人鼓勵(lì),總是在別人需要時(shí)出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

          ——袁紅燕

          介紹同學(xué)的作文 篇3

          我有一位同學(xué),她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發(fā),一雙靈巧的小手。她叫李方。

          有一次,我忘了帶雨傘來(lái),媽媽公司里事太多?赐瑢W(xué)都快走光了,雨像和我唱反調(diào),越大。我不禁哭起來(lái)!拔宜湍慊丶野!”原來(lái)是李方!袄罘,你怎么在這?”“我剛才想起我的書(shū)在教室里,我過(guò)來(lái)拿!薄澳銢](méi)帶傘?我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!暗轿壹液缺瓱岵枧碜,不然明天會(huì)感冒!蔽疫B忙說(shuō)。她謝絕了。我在門(mén)口前看她在雨中遠(yuǎn)去……

          介紹同學(xué)的作文 篇4

          我們班有個(gè)同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺(jué)得很奇怪,為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          一天,語(yǔ)文課上老師正講得非常精彩時(shí),你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺(jué)。老師走到他身邊,他不僅沒(méi)有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽(tīng)講?伤,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

          在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書(shū),就仿佛到另一個(gè)世界。就算我們?cè)谒磉叴蟪炒篝[,他也渾然不知。他是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次,ilp部師生匯報(bào)演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺(tái)上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰(shuí)又知道他付出了多少努力呢?

          這個(gè)雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

          介紹同學(xué)的作文 篇5

          她,身高體壯,健康的小麥色皮膚,是班級(jí)里的體育健將。她特別愛(ài)“樂(lè)于助人”!

          你瞧,老師兩眼冒著怒火,鼻子里喘著粗氣,氣呼呼地站在教室門(mén)口。教室里吵鬧正起勁的同學(xué)驚訝地待在原地,驚慌失措。老師不是去開(kāi)會(huì)了嗎?怎么會(huì)在這?這時(shí),只見(jiàn)她屁顛屁顛地跟在老師后面,偷偷從后面溜了進(jìn)來(lái)。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老師了!就在老師開(kāi)會(huì)之前,因?yàn)橐患∈陆淌依镉腥顺称饋?lái)了,兩個(gè)人在吵時(shí),她偷偷跑到老師辦公室,把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評(píng)了一頓!質(zhì)問(wèn)她為什么告狀,她還笑著說(shuō):我這叫樂(lè)于助人,有助于班級(jí)和平!

          不過(guò),有時(shí)候,她的樂(lè)于助人卻又是讓人欣賞的。當(dāng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都勤加練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地舉行著。戎周報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑,一次跑下來(lái)感覺(jué)暈乎乎的,她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室,又是給他喝水,又是給他擦汗,對(duì)他可關(guān)心了。還有人在跑的時(shí)候摔倒了,她去拿藥,為他貼創(chuàng)口貼,忙得不亦樂(lè)乎!大家又非常感謝她,說(shuō)她樂(lè)于助人。

          她就是我們班級(jí)的陶櫻之,一個(gè)讓人愛(ài)讓人厭的女生!

          介紹同學(xué)的作文 篇6

          同學(xué)們,你們一定見(jiàn)過(guò)書(shū)呆子吧,當(dāng)然,我們班也有一位赫赫有名的書(shū)呆子。哦,不對(duì),用“書(shū)呆王”來(lái)評(píng)價(jià)他一點(diǎn)也不為過(guò)。

          我們班的書(shū)呆王就是姜天洋,他幾乎任何時(shí)候都在看書(shū),無(wú)論上課還是睡覺(jué),書(shū)好像就是他身體上的一個(gè)部位。

          記得有一次,上晚自習(xí)時(shí),老師在評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題,他想看書(shū),但又不敢看,因?yàn)榻裉熘蛋嗟目墒潜晃覀兎Q為千里眼順風(fēng)耳的唐老師?山煅罂床坏綍(shū),就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見(jiàn)他手慢慢往桌肚里伸,眼睛還一直窺探著老師的一舉一動(dòng),以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書(shū)時(shí),他輕輕把書(shū)翻開(kāi),一會(huì)瞄瞄書(shū)中的內(nèi)容,一會(huì)又裝模作樣像在思考問(wèn)題。可書(shū)的魔力太大了,不一會(huì)就把他征服了。有時(shí)他的眉毛皺成川字形,好像在為故事里的劇情所發(fā)愁,有時(shí)欣喜若狂,好像在為正義的一方勝利而開(kāi)心。

          當(dāng)老師講完課時(shí),遇上不會(huì)的題目,就會(huì)開(kāi)大招:亂寫(xiě)大法,這招可厲害這呢!一旦使用,老師就會(huì)叫同學(xué)來(lái)教他,就在這時(shí),他會(huì)使用另一個(gè)技能:裝傻,叫同學(xué)巴不得把答案都報(bào)給他。等把作業(yè)寫(xiě)完之后,立刻又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

          請(qǐng)記住我們班的書(shū)呆王——姜天洋。

          介紹同學(xué)的作文 篇7

          我的同學(xué)叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了。

          她的頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛像一對(duì)大大的黑珍珠,嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。

          她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的,這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。

          她也有一點(diǎn)粗心,做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單,但她做錯(cuò)了,就是50+30+80這道題目,她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn),加成了個(gè)位數(shù),每次粗心做錯(cuò)后她都會(huì)拍著腦袋說(shuō):哎呀,又看錯(cuò)了。太可愛(ài)了。

          她是一個(gè)心細(xì)溫柔的女生,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò),這時(shí)李月宵走到她身旁說(shuō):別太難受了,下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己,也收住了壞心情對(duì)她說(shuō):謝謝你。

          她很喜歡畫(huà)畫(huà),上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè),并且畫(huà)的很美,總得100分。她長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)的老師,因?yàn)樗胱尭嗟男∨笥讯枷矚g畫(huà)畫(huà),用各種豐富的顏色,表達(dá)出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定會(huì)更好地努力,以后當(dāng)一名這樣的好老師。

          這就是我的同學(xué)李月宵。

          介紹同學(xué)的作文 篇8

          我們班有兩個(gè)大“活寶”,看到這里你一定會(huì)忍不住問(wèn)我,不用急,下面就讓我來(lái)介紹他們吧!

          “窮孩子”――李蕭

          我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗3O騽e人借東西,瞧,這不是又在向林濤借東西!只見(jiàn)他伸出他的“臟手”跟討債似的對(duì)林濤說(shuō):“林濤,借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧!”林濤一向心地善良,便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他,可是借完了蠟筆又不好好畫(huà),又轉(zhuǎn)過(guò)去講話,這一幕正好被美術(shù)老師看見(jiàn)了,美術(shù)老師很生氣,就讓他背著書(shū)包站著畫(huà)畫(huà)。

          “毒嘴巴”――林凡

          “神經(jīng)病……”等一下,你以為這是菜市場(chǎng)嗎?不是,這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢!我們班的同學(xué)都被他給罵過(guò)。因此我們班的人都很“害怕”他,連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了,瞧他那一副兇巴巴的樣子,看著就讓人不敢接近他,別看他平時(shí)總是對(duì)別人指手劃腳,得理不饒人,但是,他也有“吃虧”的時(shí)候,有一次被同學(xué)告到老師那里,老師就給他開(kāi)了“罰單”。嘻嘻!

          這就是我們班的兩大“活寶”!案F孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。

          介紹同學(xué)的作文 篇9

          “啊,鈕祺云!快,把球傳給我……”Look!我們班的“小豬”又在踢足球的時(shí)候大喊大叫了,哎,真是拿他沒(méi)辦法。

          “小豬”的大名叫朱亦凡,他有著一雙濃眉大眼,特別是眼睫毛,簡(jiǎn)直長(zhǎng)得無(wú)法想象。說(shuō)到“小豬”的耳朵,那可真是“大”極了!要是你從你的書(shū)包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的耳邊比一比,那我敢保證,你肯定會(huì)大聲喊到:“天哪,世界上居然有人的耳朵跟‘筆記本’一樣大!打破‘吉尼斯記錄’啦!”

          接下來(lái),我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽(tīng)又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時(shí),“小豬”總是讀得很流暢,總能贏得顧老師那微微的笑容,同學(xué)們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動(dòng)過(guò)手術(shù),變得沙啞,但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動(dòng)聽(tīng)嗎?

          “小豬”的特長(zhǎng)可多啦!比如踢足球、跑步,還有……打架?哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑!“小豬”其實(shí)最厲害的還是跑步,有時(shí),下課鈴剛想響,他就以飛快地速度沖出去,而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音,讓人感覺(jué)仿佛要發(fā)生地震了!真不知道他上半輩子究竟干了什么

          介紹同學(xué)的作文 篇10

          張瀟是我的同學(xué),我們一有時(shí)間就在一起玩。

          張瀟長(zhǎng)得很漂亮:一張小臉像一個(gè)小草莓,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙兒般又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,眉毛之下眨著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,挺拔的小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。真可愛(ài)呀!

          張瀟是我的“主人”,我是她的“果果”,在我眼中,張瀟喜歡捉弄我,每次捉弄我的戲法都不一樣,不過(guò)也沒(méi)啥太新的招,看著她開(kāi)心,我就配合一下吧!

          現(xiàn)在,我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧!我一腳高一腳低地跑向張瀟,到了面前,我雙腳啪!啪!兩聲,站了一個(gè)大擺的“八”字,像一只南極企鵝。張瀟見(jiàn)后,哈哈直笑,眼睛瞇成一條線,嘴巴比以前更紅了,嘴角那兒露出一個(gè)小酒窩。臉紅紅的,比以前顯得更可愛(ài)了!笑夠了才說(shuō):“果果!向后轉(zhuǎn)!”我向后轉(zhuǎn)“齊步走!”隨著張瀟一聲令下,我又啪!啪!啪!啪!地走了。走到一半,張瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)!齊步走!”無(wú)耐,我只能又回去了。

          一旦發(fā)覺(jué)他在捉弄我,我就會(huì)裝出心碎的樣子,并立馬倒地。張瀟見(jiàn)后就睜大眼睛,嘴巴顯“O”形,故作驚訝地大聲叫道“果果死了!果果死了!”。此時(shí),我就一下子躍起來(lái)賣(mài)萌了。

          這就是我的同學(xué)——張瀟。

          介紹同學(xué)的作文 篇11

          在我們班里,有一個(gè)高個(gè)子女生,她有著肥嘟嘟的臉蛋,戴著一副大大的眼鏡,還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴,這可是最適合賣(mài)萌的!我想,用這個(gè)樣子來(lái)賣(mài)萌,一定會(huì)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載”的,可惜,金寧從來(lái)都不輕易賣(mài)萌,唉,這真是一個(gè)遺憾。

          金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個(gè)人的耳朵,她真是一個(gè)金牌“老娘舅”。她專(zhuān)門(mén)處理各種同學(xué)間的摩擦,當(dāng)兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而“大打出手”時(shí),她就會(huì)率領(lǐng)她的小分隊(duì),將兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi),然后分別像知心姐姐一樣,安慰他們,被安慰的同學(xué)一會(huì)兒就眉開(kāi)眼笑了,又在一起快樂(lè)的玩耍。

          金寧可是一個(gè)“文武雙全”的女漢子,她“上得廳堂,下得球場(chǎng)”。她是我們班排球隊(duì)的隊(duì)員。

          有一次我們班在和別的班打排球賽時(shí),雙方都僵持不下,輪到金寧發(fā)球了,只見(jiàn)她如猛虎般的狠狠一發(fā),球過(guò)了,對(duì)方?jīng)]接住她的球,我們得了一分!緊接著,金寧又發(fā)出了幾個(gè)如狼似虎的球,把對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退,我們振奮了,一鼓作氣,打贏了比賽,獲得了最終的勝利。

          金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”

          時(shí)光飛逝,我真希望我們相處的時(shí)光能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)。

          介紹同學(xué)的作文 篇12

          我有一位同學(xué),名字叫馮宇澤,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。

          他是一個(gè)跑步健將。記得有一次,學(xué)校里舉行了800米長(zhǎng)跑比賽,馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學(xué)們像箭一樣飛過(guò)去。馮宇澤一開(kāi)始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,馮宇澤像一只獵豹見(jiàn)到獵物一樣,飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對(duì)馮宇澤說(shuō):“馮宇澤,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級(jí)場(chǎng)地中。

          他還是一個(gè)跳繩健將。記得那天下午,學(xué)校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學(xué)們就跳起繩來(lái),一分鐘過(guò)去了,其他班的同學(xué)只跳了幾十下,而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學(xué)大聲地對(duì)馮宇澤說(shuō):“馮宇澤,你真是太了不起了!”裁判贊許地對(duì)馮宇澤說(shuō):“你是這次比賽中的冠軍!瘪T宇澤高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。

          這就是我的同學(xué),他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好,我要向他學(xué)習(xí),努力強(qiáng)身健體。

          介紹同學(xué)的作文 篇13

          矮矮的個(gè)子,小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí),不僅英語(yǔ)說(shuō)得好,語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

          別看陳文韻個(gè)子矮,文文靜靜,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼鄾](méi)幾個(gè)人能比得上,而這成績(jī)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開(kāi)的。

          上課時(shí),老師所講的每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書(shū)上,而且總是積極回答老師的問(wèn)題,有時(shí)回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對(duì)她的指點(diǎn)與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

          陳文韻稍有不懂的地方都打上問(wèn)號(hào),她先拿出字典尋找答案,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師,直到完全弄明白了才滿意。

          她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間,我剛好路過(guò)她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說(shuō)竟是英文版的!沒(méi)有一點(diǎn)兒中文,看得我眼花繚亂,一個(gè)單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英,家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間送,她就自己走路去,回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          正因?yàn)殛愇捻嵉暮脤W(xué),使她在作文、奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。

          我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。

          介紹同學(xué)的作文 篇14

          我的這位同學(xué)叫王剛,他高高的個(gè)子,大大的眼睛,平常總是愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。

          王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫(xiě)作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái),他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          有一次,老師開(kāi)會(huì),我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書(shū)包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著急地問(wèn):“王剛,放學(xué)了,你在寫(xiě)什么呀?”王剛慢慢回答我說(shuō):“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題!蔽腋又绷耍f(shuō):“回家做去。”他說(shuō):“不行。”我看著王剛那認(rèn)真勁,也無(wú)話可說(shuō)了,只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了,王剛還沒(méi)寫(xiě)完,我著急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子,準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),好孩子不能抄題!蔽衣(tīng)了他的話,十分慚愧,連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí),看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他大聲地說(shuō)了一聲:“我做出來(lái)了!蔽衣(tīng)后,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。

          王剛就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          介紹同學(xué)的作文 篇15

          董xx是我的同學(xué),他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。

          有一次,我們一起回家,那時(shí)下午三點(diǎn)多,我們都很口渴,炙熱的太陽(yáng)照耀著大地,把水泥地烤的火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭:我把這錢(qián)花了,買(mǎi)瓶冰飲料解解渴。董xx走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛?”我嚇了一跳,把錢(qián)掉到了地上,說(shuō):“不干嗎!彼麚炱鹆隋X(qián),說(shuō):“這是?”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買(mǎi)冰飲料吧!”他什么也沒(méi)說(shuō),就從我手上拿了錢(qián),東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說(shuō):“看,那里有,我們快走!”可是董xx沒(méi)反應(yīng)!澳阍趺床蛔吡,走吧!”我邊說(shuō)邊推著董xx來(lái)到飲料店門(mén)口。董xx卻說(shuō):“不能買(mǎi),我們要把錢(qián)交給老師!薄安恍!蔽抑钡卣f(shuō),“我自己撿來(lái)的,就是我的了!

          董xx也急了,和我說(shuō)了很多話,最后他問(wèn)我:“要是你的錢(qián)掉了,被別人撿了,用完了,你開(kāi)心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的找到老師,把錢(qián)上交了。

          董xx平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,周末會(huì)穿很酷的衣服。他說(shuō)話著急的時(shí)候會(huì)結(jié)巴,但我覺(jué)得他很可愛(ài)。

          介紹同學(xué)的作文 篇16

          說(shuō)起同學(xué),你們回憶過(guò)嗎?我當(dāng)然不用回憶啦,還沒(méi)畢業(yè)呢!不過(guò)班上有一個(gè)我最好的異性朋友。

          他有著一雙不大不小的眼睛,閃閃發(fā)亮,高高的嗓門(mén),還會(huì)用“河?xùn)|獅吼”,不高不矮的身高,但是比我矮了點(diǎn),圓圓的臉會(huì)可愛(ài)、會(huì)生氣、會(huì)撒嬌。在我們身邊有許多他的事情,都在我們腦海里回憶著。

          中午,我們都在吃著美味的午餐,他還在管著不乖的同學(xué),實(shí)在不行,就用他的“河?xùn)|獅吼”。記得一次,我們都打完飯?jiān)诮淌依锍灾,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,教室里變響起了講話聲。我剛吃進(jìn)一勺,就覺(jué)得吃不進(jìn)去了,不過(guò)在他的管理下,安靜許多。

          周末,我們一起去運(yùn)動(dòng),帶來(lái)一些零食,他總會(huì)用可憐的眼光看著你。如果你不理他,他就會(huì)使勁搖你的手。如果你不同意,他就會(huì)繼續(xù)搖你的手,看還是不行,就“哼”的一聲,很可愛(ài)。

          在學(xué)校,他偶爾會(huì)面帶可愛(ài)的表情,手像老鼠的小爪子一樣,讓你看了絕對(duì)覺(jué)得他很可愛(ài)呢!

          我很喜歡把他當(dāng)做小弟弟,因?yàn)樗芸蓯?ài),很有童趣。

          他就是我的小同學(xué),很可愛(ài)吧?

          介紹同學(xué)的作文 篇17

          我的同學(xué),叫鄭宗煒,他胖乎乎的,頭大大的,常常皺著眉頭,好像老是在沉思,要是想起什么,就會(huì)高興地叫起來(lái):“我想到了!”他長(zhǎng)得很一般,穿著也很普通,看起來(lái)好像很平凡,所以我第一眼看到他,就覺(jué)得他家是開(kāi)小賣(mài)部的。他常常被我們班的人欺負(fù),還被稱為“宗煒豬”。沒(méi)想到他家是開(kāi)公司的,還挺有錢(qián),住的是樓中樓,真是人不可貌相,海水不可斗量。

          鄭宗煒?biāo)很有種。上次,我去他家玩槍?xiě)?zhàn),在樓下,有兩個(gè)小孩走進(jìn)樓道里,鄭宗煒說(shuō):“小帥哥,你好啊,來(lái)玩槍?xiě)?zhàn)嗎?”兩個(gè)人說(shuō):“你不是住這兒的吧?”鄭宗煒說(shuō):“是啊,我住頂樓的!”那兩個(gè)人又說(shuō):“誰(shuí)信你是住頂樓的呀!”然后,那兩人邊回頭邊往里走,鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃,說(shuō):“拜拜!”

          鄭宗煒不但很有種,還架子十足。上次,我們?nèi)ズ饶滩,走進(jìn)奶茶店,我們坐了下來(lái)。宗煒大聲說(shuō):“服務(wù)員,點(diǎn)菜!”服務(wù)員拿著兩本菜單,走了過(guò)來(lái)。點(diǎn)菜的時(shí)候,服務(wù)員先回了吧臺(tái),沒(méi)過(guò)多久,鄭宗煒又說(shuō):“點(diǎn)菜!”服務(wù)員又走了過(guò)來(lái),把點(diǎn)的東西都記錄了下來(lái)。要是我,我都是親自走到吧臺(tái)點(diǎn)菜,和我比起來(lái),他可是架子十足啊!

          這就是我的同學(xué)——鄭宗煒。

          介紹同學(xué)的作文 篇18

          和我最好的同學(xué)是黃xx,他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方,真是非常的好。

          他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的,大大的鼻子,寬寬的嘴巴,大大的耳朵,還有小小的眼睛,淡紅的嘴唇,給人印象非常的可愛(ài)。

          他喜歡幫助別人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上,突然,我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃xx說(shuō):“黃xx,你看,那里有一個(gè)乞丐在討飯,哈哈!边@時(shí),我看見(jiàn)黃xx一言不發(fā),從口袋里掏出他僅有的一元錢(qián),放在了乞丐的碗里,那個(gè)乞丐連忙說(shuō):“謝謝了,實(shí)在是太謝謝了!

          我立刻對(duì)黃xx說(shuō):“你有沒(méi)有搞錯(cuò),你把僅有的一元錢(qián)給了乞丐,那你就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)好東西了。”黃xx對(duì)我說(shuō):“你不要看他只是個(gè)向下,我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法,人人都是平等的,我們應(yīng)該幫助他們,讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活!蔽以谶吷现皇悄叵耄狐Sxx啊,你真了不起,

          經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了一個(gè)做人的道理:生活中人人都是平等的,我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

          介紹同學(xué)的作文 篇19

          我們班有個(gè)女同學(xué)很可愛(ài)。普通短發(fā)很適合她,家里也很有錢(qián)。但是,我很納悶,這樣的女生品行為什么這么差!

          人家不針對(duì)我犯罪,我也不會(huì)犯罪,但是我的性格就是要還債。有一天,我和她吵了一架,這個(gè)女同學(xué)很生氣。下午她叫了幾個(gè)其他班的人在班級(jí)門(mén)口堵我,說(shuō)要收拾我。還好有幾個(gè)好學(xué)生向老師、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào),我僥幸逃脫。還價(jià)后他問(wèn)了我很久。最后被堵在班門(mén)口的男生女生被開(kāi)除了,同學(xué)的阿姨好像是個(gè)官員,這件事憋了。具體內(nèi)幕不知道。后來(lái)和那個(gè)女同學(xué)和好了。畢竟同學(xué)天天見(jiàn)面。但和普通同學(xué)的關(guān)系一直保持。

          另外,這位同學(xué)上學(xué)是帶手機(jī)的,這在我們學(xué)校是嚴(yán)格禁止的。作為班干部我不在乎,但我真的不在乎.

          這個(gè)同學(xué)其實(shí)很大方。她每年都捐很多錢(qián),平時(shí)對(duì)同學(xué)也很大方。她經(jīng)常組織集體購(gòu)買(mǎi)文具,給同學(xué)打折,因?yàn)檫@是她家的事。

          這個(gè)同學(xué)一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的女生更需要磨練。她家里有錢(qián),但不可能一直有錢(qián)。俗話說(shuō),她三代不能富。我不想讓我的同學(xué)成為啃老族。

          希望這個(gè)學(xué)生能振作起來(lái),利用自己的優(yōu)勢(shì)去做一些更有意義的事情。

          介紹同學(xué)的作文 篇20

          我的同學(xué)張xx是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,眼睛炯炯有神,仿佛會(huì)說(shuō)話,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。

          張xx非常愛(ài)讀課外書(shū)。有一次已經(jīng)下課了,對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō),正常下課是多么難得!我像一支離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩得昏天黑地,戀戀不舍地返回教室里,發(fā)現(xiàn)張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō),我走到他的面前,對(duì)他說(shuō):“張xx,難得的機(jī)會(huì)你不把握,會(huì)后悔的哦!”張xx微笑著說(shuō):“我讀書(shū)正讀得起勁,就沒(méi)有出去玩了。”真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

          張xx不僅愛(ài)讀課外書(shū),而且在別人遇到困難時(shí),他總是伸出援助之手。

          記得那是一個(gè)雨天,涂昌平在往教室跑的過(guò)程中,不小心摔倒了,望著外面那么大的雨,許多同學(xué)都猶豫了,扶還是不扶?正在這時(shí),一個(gè)人影沖了出去,我們定睛一看,是個(gè)頭不高的張xx,他沖進(jìn)雨幕里,顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服,將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō):“真是謝謝你啦!”張xx擦擦臉上的雨水,笑呵呵地說(shuō):“咱們是朋友,不是嗎?”

          這就是張xx,一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè)于助人的男孩,我很敬佩他。

          介紹同學(xué)的作文 篇21

          我最喜歡的同學(xué)

          我最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)?先不說(shuō)了。我們來(lái)猜猜。

          他是一個(gè)眼神沉重,膚色黑紅的同學(xué),看似老實(shí)脾氣好,其實(shí)是個(gè)“地下戰(zhàn)士”?請(qǐng)往下看:

          為什么?請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō):自學(xué)的鈴聲響了。第一,戰(zhàn)爭(zhēng)的第一步,沖突。因?yàn)樽雷犹,他和?duì)面的桌子吵了起來(lái)。然后四腳踢桌子底下。那一幕,好萊塢沒(méi)有,我看到塵土飛揚(yáng),只聽(tīng)腳咚咚作響。就等老師轉(zhuǎn)身幫別人咳嗽。舌頭伸的時(shí)候容易掛。但是,他雖然喜歡吵架,卻從來(lái)沒(méi)有真正發(fā)過(guò)脾氣。不管他有多不占便宜,他都贏了《阿q正傳》這部法律。別人生氣的時(shí)候說(shuō)“大哥,我錯(cuò)了”是大事。雖然他和對(duì)面的桌子打地下交通,但他從來(lái)沒(méi)敢理我。因?yàn)槲矣袣⑹诛,有扣分表,他敢和我?zhēng)?鄯郑瑲g迎班主任。

          不過(guò),大多數(shù)時(shí)候,它非常好。下課了,他圍過(guò)來(lái)想和我玩。那口才,行云流水,就算蘇秦愿意承認(rèn)失敗,但是上課回答問(wèn)題的時(shí)候,臉漲的通紅,久久說(shuō)不出話來(lái)。他急得老師叫“快點(diǎn)”。但是,盡管如此,他的人緣還是不錯(cuò)的,主要是課后甜點(diǎn),但他不是一個(gè)從不背棄他的閨蜜。萬(wàn)一有一兩個(gè)好的,每天打五個(gè)雷是分不開(kāi)的。

          這是我的同學(xué),一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。你猜到他是誰(shuí)了嗎?

          介紹同學(xué)的作文 篇22

          一位高手橫空出世,空降橋頭二小六三班,借助平生所煉的九陽(yáng)笑功,打敗三班無(wú)敵手。一時(shí)間,三班無(wú)人敢接手,她,就是笑聲派門(mén)主——吳子欣。

          要說(shuō)三班江湖有三怕:一怕孔派掌門(mén)侯越翔獅吼功;二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴;三怕神掌會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀(jì)同學(xué)。但要說(shuō)最讓人發(fā)笑的,定是吳門(mén)主的九陽(yáng)笑功了。

          吳門(mén)主不知為何,整天笑聲不斷,那聲音似笑非笑,似叫非叫,似哭非哭,似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑,但若一笑,當(dāng)世無(wú)人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上,可還是擋不住同桌笑聲的侵襲:

          那一次,老師在臺(tái)上讀我寫(xiě)的檄文,當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時(shí)候,臺(tái)下笑聲一片。其間,數(shù)吳門(mén)主九陽(yáng)笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了,嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來(lái),原先停笑的人一聽(tīng)此笑聲,又狂笑不止。讓強(qiáng)忍不笑的我也笑了起來(lái),這可是在笑我的作文!可就是停不下來(lái),頓時(shí),教室里笑聲如潮,貌似大地都在顫抖。

          吳子欣的笑是代表著她的陽(yáng)光、活潑的一面,可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲!

          我認(rèn)為,吳子欣看了此文,定會(huì)又狂笑不止……

          介紹同學(xué)的作文 篇23

          我的同學(xué)千奇百怪,有的力大無(wú)窮,有的機(jī)智過(guò)人,還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子,她有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,叫作孫天堯。

          孫天堯身高135厘米,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的,如烏云一樣漆黑的頭發(fā);一雙水靈靈的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,當(dāng)然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動(dòng)人呀!

          孫天堯不僅外表美,心靈也美。有一次我的橡皮不見(jiàn)了,問(wèn)孫天堯:“你看到我的橡皮了嗎?”她指了指我的椅子下面,我看了一下,沒(méi)錯(cuò)!橡皮就在那!我想謝謝她,她只是微微一笑。

          孫天堯唱歌十分動(dòng)聽(tīng),有一次她帶領(lǐng)我們唱“愛(ài)的人間”,才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好,說(shuō):“四年級(jí)如果沒(méi)有你們這個(gè)班就全黑的了,我聽(tīng)了其他兩個(gè)班的唱歌都沒(méi)你們好!”我聽(tīng)了心里直為孫天堯高興。

          孫天堯?qū)W習(xí)也不錯(cuò),平均成績(jī)?cè)诎嗌峡梢耘胚M(jìn)前8,有一次古詩(shī)考試還得了第1名呢!我也有點(diǎn)羨慕她了,呵呵......

          雖然孫天堯很棒,但是她在不高興時(shí)老喜歡掐我,也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習(xí)慣,這樣一來(lái),我們倆的關(guān)系會(huì)更好。

          這就是我的同學(xué)——孫天堯,你想見(jiàn)見(jiàn)她,和她做朋友嗎?

          介紹同學(xué)的作文 篇24

          我的新同學(xué)。

          隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入了初中。有無(wú)辜的同學(xué),有和藹可親的老師。但是最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。

          開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。我遇到了很多新同學(xué),他們都很開(kāi)朗,安靜,活潑。當(dāng)然,我也交了一些好朋友,其中之一是李朗。

          李朗是一個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩。她扁平的額頭上覆蓋著一股海水,彎彎的眉毛在海底流動(dòng)。她有一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃著智慧。她有時(shí)用小嘴和我們開(kāi)玩笑,有時(shí)給我們解釋話題。

          在這短短的時(shí)間里,我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。

          在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)诘谝荒甑牡谝惶煊衅谀┛荚。她以勤奮和努力獲得了好成績(jī),因此擠進(jìn)了全年的前5名。全校有近800名學(xué)生,她能考這么好,當(dāng)然歸功于她平時(shí)認(rèn)真的作業(yè),因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。

          初中作業(yè)量比小學(xué)多很多,有些學(xué)生作業(yè)做的不認(rèn)真。然而,盡管李朗寫(xiě)作業(yè)很快,卻無(wú)法應(yīng)付。她用自己工整細(xì)膩的字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),回答每一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)了很多次。

          李朗時(shí)間寶貴,在課堂上完成作業(yè),所以她可以在學(xué)校完成一半以上的作業(yè),準(zhǔn)確率極高。

          在新的學(xué)校里,學(xué)生之間的理解日益加深,學(xué)生之間的友誼也日益加深。

          介紹同學(xué)的作文 篇25

          小學(xué)畢業(yè)后,迎來(lái)了一批新生。開(kāi)學(xué)第一天,遇到了班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,小娟。

          我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,頭上有一對(duì)月牙形的眉毛,小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán),很可愛(ài)。

          記得開(kāi)學(xué)前幾天,我對(duì)她有好感。

          那天下午,我趕去學(xué)校,臨走前對(duì)媽媽的話充耳不聞。我媽說(shuō);記得帶把傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。但我看天空,沒(méi)有雨,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)烤著大地。于是我去了學(xué)校。

          到了學(xué)校,剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想,哦,不,我沒(méi)帶傘。放學(xué)后,雨越下越大。沒(méi)有帶傘,沒(méi)有熟悉的同學(xué)。唉,我只好在教室里等到雨停,想著,眼淚像黃豆一樣落下來(lái)了。

          這時(shí),我的新同桌突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我。怎么了,你沒(méi)帶傘嗎?我猶豫著回答;呃,沒(méi)有,沒(méi)有,這時(shí)候她遞了一把傘,對(duì)我說(shuō);給你。我趕緊回來(lái)問(wèn)她;你沒(méi)必要嗎?她笑著說(shuō);還有一個(gè)包。我只是回家拿。我很感動(dòng),不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說(shuō):“很簡(jiǎn)單。我聽(tīng)著,笑了。然后,我們手牽手回家了。

          她是我的新同學(xué)。有困難時(shí),她會(huì)幫助我。我相信我們將來(lái)會(huì)相處得很好。

          介紹同學(xué)的作文 篇26

          丁...上課鈴響時(shí),班主任陳先生走進(jìn)教室,后面跟著兩個(gè)新學(xué)生,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。陳老師走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們班有兩個(gè)新同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤!我們(cè)谙旅娴膰W嘩聲中拍手,“好,讓他們都自我介紹一下!薄按蠹液!我叫羅。希望你我能成為好朋友。男同學(xué)聲音有點(diǎn)小。也許他只是來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)校,新的教室,新的同學(xué),新的老師。他心里有點(diǎn)奇怪,有點(diǎn)害羞!贝蠹液茫∥业拿纸袆⑿膼,我希望每個(gè)人都會(huì)喜歡我!拔矣X(jué)得女學(xué)生的聲音比男學(xué)生大。聽(tīng)完他們的介紹,同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,默默的記住了他們的名字。當(dāng)他們回到老師安排的座位時(shí),陳先生開(kāi)始了這場(chǎng)精彩、生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文課。

          下課鈴響后,當(dāng)老師走出教室時(shí),學(xué)生們?nèi)宄扇。他們有的被新?lái)的男同學(xué)圍著,有的被新來(lái)的女同學(xué)圍著,有的忙著自我介紹,有的忙著介紹班級(jí)情況,有的忙著介紹校園環(huán)境……我班的同學(xué)好熱情!雖然新同學(xué)剛到,但好像已經(jīng)是我們的老同學(xué)了。

          學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們親愛(ài)的老師像母親一樣關(guān)心我們,教育我們。學(xué)生應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

          介紹同學(xué)的作文 篇27

          他愛(ài)笑,陽(yáng)光,樂(lè)觀,豁達(dá)。他是和我共同度過(guò)六年時(shí)光的鐵哥們,他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——徐威。

          他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。

          小小的眼睛,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態(tài),有點(diǎn)如來(lái)佛的范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番,他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容,有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。

          他的言行也將他的樂(lè)觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的淋漓盡致。

          每次考完試,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),不論好壞,他總是一笑而過(guò)。有一次我上前看時(shí),看見(jiàn)了那刺眼的分?jǐn)?shù),他笑呵呵地說(shuō):“雖然沒(méi)考好,但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,爭(zhēng)取下次考好。”說(shuō)完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進(jìn)了文件夾里。

          每次課外活動(dòng),我們都下象棋,總是笑聲不斷。一次,我們?nèi)缤R粯訌P殺正酣,雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如愿以償,拿走了他的一個(gè)車(chē),心里暗暗得意:你也太呆了,看你怎么贏我?可是后來(lái),我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。

          他是我的死黨,定是我一生的朋友。

          介紹同學(xué)的作文 篇28

          她,一個(gè)挺漂亮的女孩;她,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩;她,一個(gè)搞笑的女孩。

          我和她相處的日子并不是很長(zhǎng),不過(guò),我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō):“你說(shuō),我倆上輩子是不是雙胞胎!”她聽(tīng)了之后,總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最?lèi)?ài)她那卷發(fā),可好看了!

          她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,在她看書(shū)的時(shí)候,你可千萬(wàn)別去打擾她,否則她會(huì)很生氣的,隨后,便會(huì)破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書(shū)。

          她那學(xué)習(xí)的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。

          星期五的大課間,大家玩得好好的,“啊!”只聽(tīng)她一聲尖叫,我愣了半天才緩過(guò)神來(lái),問(wèn)她:“怎么啦?”她心急如焚的說(shuō):“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎,忘記問(wèn)了!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她,摸了摸她額頭說(shuō):“咦?沒(méi)發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問(wèn),今天不需要問(wèn)的!彼肓艘粫(huì)兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!”我們倆便大笑起來(lái)。

          跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>

          這就是我的同學(xué)——鮑佳。

          介紹同學(xué)的作文 篇29

          我有一個(gè)同學(xué),她中等個(gè)子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

          她的學(xué)習(xí)很棒,上學(xué)期的期末考試,她還有一門(mén)學(xué)科免試呢!她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,尤其在語(yǔ)文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會(huì)抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。

          老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫(xiě)本,每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間,一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)的同學(xué):“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當(dāng)她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí),歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是,她又舍棄了一個(gè)課間,從后樓跑到前樓,把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。

          她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中,只見(jiàn)她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油!加油!”聲中,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

          這就是我的同桌了,她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的`學(xué)生。

          介紹同學(xué)的作文 篇30

          看!遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏,所以同學(xué)親切地稱他“善小魚(yú)”。

          他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說(shuō):“董年糕來(lái)追我呀!”“好你個(gè)善小魚(yú),今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō):“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了!蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子,只好無(wú)奈地說(shuō):“哥今天心情好,放了你這條“善小魚(yú)”吧!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,他又來(lái)“騷擾”我了,你說(shuō)這個(gè)“善小魚(yú)”淘氣不淘氣?

          “善小魚(yú)”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫(xiě)著寫(xiě)著,錯(cuò)了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時(shí),“善小魚(yú)”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對(duì)我說(shuō):“這些送你了!蔽疫B忙接過(guò)來(lái),并且說(shuō)了謝謝。

          “善小魚(yú)”真是又淘氣又有愛(ài)心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

          介紹同學(xué)的作文 篇31

          許多人都是我的同學(xué),有邵偲佳、劉心恬、何承芝、趙書(shū)恒、陳方媛……但最好的同學(xué)要數(shù)陳方媛和趙書(shū)恒。

          天那么藍(lán),小鳥(niǎo)的翅膀那么美,但是我的同學(xué)趙書(shū)恒的心靈要比它們美一百倍。他長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,一張?zhí)鹈鄣男∽。鼻子上面還有三顆黑痣,挺可愛(ài)的。

          開(kāi)學(xué)了,我們上第一節(jié)音樂(lè)課,里面很臟。宋老師要我們把這兒打掃干凈。于是葉佳豪和其他同學(xué)拿著拖把來(lái)打掃,打掃了足足一節(jié)課的時(shí)間,終于好了。宋老師也沒(méi)有想到要叫他們把拖把拿回去就讓他們走了。等到我和杜樂(lè)平走的時(shí)候,宋老師才想起來(lái),于是我和她一人一個(gè)拖把,我還有一塊抹布。我一路喊:“快來(lái)幫我拿一下呀!快點(diǎn)呀!”我喊了好長(zhǎng)時(shí)間,竟然沒(méi)有人有反應(yīng),我好傷心?斓桨嗟臅r(shí)候,趙書(shū)恒看到了,他連忙說(shuō):“童思蕾,我來(lái)幫你拿一點(diǎn)吧!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸爸x謝你,我終于看到真正的同學(xué)了!蔽野岩恍K抹布遞給他。這下子讓我的心從冰涼變到了溫暖。

          這一位常常穿著黑衣服的小男孩,趙書(shū)恒是我真正的同學(xué)。我為有這么好的同學(xué)而感到高興。

          介紹同學(xué)的作文 篇32

          我有一個(gè)好朋友,我們是同桌,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

          上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“

          上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。

          有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。

          我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

          介紹同學(xué)的作文 篇33

          在我們班里,有一位小男生很特別,他個(gè)子不高,而且長(zhǎng)得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向,不敢跟我們一起玩,今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧!

          徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來(lái),嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案,然后再緩緩地坐下來(lái)。

          “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥(niǎo)似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

          別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來(lái),只見(jiàn)他一臉嬉笑,邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!

          這就是我的同學(xué)徐子楠,你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

          介紹同學(xué)的作文 篇34

          大家好,我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般,但性格開(kāi)朗。

          記得有一次,我們?nèi)R黄鹑ズ_吢糜,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不語(yǔ),顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的波瀾壯闊,覺(jué)得非常的壯觀。

          我喜歡樂(lè)于助人,以幫助別人為我的自豪。

          還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路,這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路?粗蠣敔敯踩倪^(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。

          我還喜歡體育,每次體育節(jié)目我都要參加。

          在學(xué)校,學(xué)習(xí)不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項(xiàng)體育項(xiàng)目,我可是我們班上的體育課代表呢?

          這就是我,一個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)于助人熱愛(ài)體育的人。

          介紹同學(xué)的作文 篇35

          我是大岡小學(xué)三(3)班的學(xué)生,叫陳健。今年10歲,什么干部也沒(méi)當(dāng),是一個(gè)普普通通的學(xué)生。

          我的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片,特別是看《哪吒?jìng)髌妗贰妒婵撕拓愃分?lèi)的動(dòng)畫(huà)片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫(huà)片,每天早晨,我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片,小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空,深深地吸引了我,所以我也喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。

          好了,對(duì)于我的愛(ài)好就談到這里了。下面,就說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真、聽(tīng)話。我的缺點(diǎn)是“不好意思”,拿不出,不夠大方。記得有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐叫我許個(gè)愿,很多親戚看著我,我有點(diǎn)不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn),我把眼睛一閉,嘴巴一動(dòng),就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn),直到今天,我還是沒(méi)有徹底改變。

          這回學(xué)校組織了課外小組,我選擇了寫(xiě)作組,因?yàn)槲业淖魑目偸菍?xiě)不好,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要寫(xiě)好作文,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          介紹同學(xué)的作文 篇36

          他,一雙瞇瞇眼,笑起來(lái)就成了兩條直線;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,幽默極了,一句話能讓你哈哈大笑;他很胖,一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò),這些都不重要,重要的是他還臭美,還貪玩。

          他的發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理,至今還留有燙過(guò)的痕跡,顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候,無(wú)論時(shí)間多么急,他總要好好梳理自己的頭發(fā),否則堅(jiān)決不出門(mén)。用他的話說(shuō):“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子!贝┮路埠芴籼蓿看螊寢屪屗s緊穿衣服,他都會(huì)叫道:“我要穿好看而且最帥氣的衣服,這樣才配得上我!”

          他特別喜歡玩手機(jī),只要一有空,就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲,他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次,他正沉浸在手機(jī)的世界里,媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬,繼續(xù)專(zhuān)心致志地玩著游戲。媽媽不停地催,他嘴上說(shuō)“好的,好的”,可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……他都沒(méi)有放下手機(jī)去曬衣服。最后,媽媽急了,痛罵了他一頓,他才無(wú)可奈何地去曬衣服。

          他就是我的同學(xué)朱哲,一個(gè)愛(ài)帥、愛(ài)玩的小男孩。你們喜歡他嗎?

          介紹同學(xué)的作文 篇37

          大家一定都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧!里面有一個(gè)張飛,他的膚色很黑。而我們班的一個(gè)人,陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目!

          他在答題時(shí),總是很快,雖然不是太細(xì)心,但實(shí)在不知道上次他考一百分以下是什么時(shí)候了?赡軐(duì)于他來(lái)說(shuō),九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時(shí),彈幾下手指,不到十秒光景,筆已經(jīng)在紙上滑動(dòng)。如果他把一道很難的題解開(kāi)后,他就把右手指壓在食指上,中指最上面一節(jié)摳在食指上,使食指頭向上彎曲,并不停地彈,將之前“沒(méi)有表情”的表情改為“一臉渺視”的表情,眼睛瞇成一條線,下巴高高扔起。雖然每個(gè)地方都充滿了“鄙視”,欠揍的手指也一直在彈,不過(guò)絲毫不令人厭惡。還有,在他感到很不可思議時(shí)(自認(rèn)為),就將頭向右傾斜約75度,微升脖子,一臉茫然。

          這就是陳勁廷,一個(gè)所有動(dòng)作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人,一個(gè)所有科目(除音樂(lè),此人在聽(tīng)每一首音樂(lè)時(shí)一臉茫然)都超于別人的人,一個(gè)近乎無(wú)敵的人!

          介紹同學(xué)的作文 篇38

          謝琳琪是我的好朋友,她是體育非常好,如果要選保健之星,我肯定會(huì)投她一票。

          謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般,水靈靈的大眼睛,挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴,自然的小麥膚色顯的很健康,戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了,記得有一次,在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名,為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          那一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,她站在跑道上,與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的駿馬,在疆場(chǎng)上自由奔馳,這個(gè)地方似乎就是她們的草原,奔跑、奔跑、奔跑!奔馳如電,健步如飛。不一會(huì)兒,她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,快到終點(diǎn)時(shí),她跑的更快了,腳下下好象生了風(fēng)似的,完全沉浸在自己的世界里。我想,她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸,把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子,所以拼盡全力地奔跑……終于,她沖過(guò)了終點(diǎn)線,成為這次比賽的第一名!我們?yōu)樗龤g呼,給她掌聲,給她豎起了大拇指!她真棒!

          怎么樣,我推薦的這位保健之星――謝琳琪,當(dāng)之無(wú)愧吧!我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神!愿我們的友誼長(zhǎng)青!

          介紹同學(xué)的作文 篇39

          這學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。

          他很胖,頭大大的,臉圓圓的,非?蓯(ài)。而且總戴著一副白色的眼鏡,看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)。我心想:我班里長(zhǎng)得胖的都比較笨,所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。

          可是有一次,讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,這次考試可真難,全班只有一個(gè)人一百,那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來(lái)人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸!

          徐子航不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,老師讓我去拿書(shū),我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開(kāi)始發(fā)抖了,更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候,徐子航看見(jiàn)了,二話不說(shuō),沖了上來(lái)幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣,更是對(duì)他感激不盡,心想:能和他做同學(xué)真是三生有幸啊!

          這就是我的新同學(xué)——徐子航,一個(gè)樂(lè)于助人的大力士學(xué)霸。

          介紹同學(xué)的作文 篇40

          班上最開(kāi)朗的是陳深涵,她長(zhǎng)得瘦瘦的,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),扎著麻花辮,每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好,詞匯豐富,對(duì)我們也很好,我和她經(jīng)常一起玩,只是她在做操的時(shí)候懶洋洋的。

          我們班上數(shù)學(xué)很好的是趙子樂(lè),她很聰明,但是脾氣很暴糙,她有點(diǎn)黑,也很瘦,她很會(huì)跳繩,能跳很多個(gè),她也會(huì)畫(huà)畫(huà),她每天都帶著網(wǎng)夾,她是我的同桌,也是我的朋友,我們相處得很開(kāi)心。

          章子義是我們?nèi)嗥つw最黑的,他臉的顏色很像非洲人,黑黑的,樣子很酷,跑步跑得很快,是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜,他打架很厲害我們班誰(shuí)都打不過(guò)他,厲害的不得了。有時(shí)我們也會(huì)在小區(qū)一起捉蝴蝶。

          我們班最奇怪的人是陳思雨,她總是帶一些奇襲古怪的東西來(lái)做交易,他也長(zhǎng)得很黑,有時(shí)會(huì)知錯(cuò)不改,被老師批評(píng)還嬉皮笑臉的,有時(shí)她也很爆糙,有時(shí)候很溫和,非常喜歡笑。和她在一起玩,我也很高興。

          我們班最溫和的是王琬鑫,她的皮膚白白的,有兩只大眼睛,對(duì)同學(xué)們都好,她的字寫(xiě)得很好。我也很喜歡她。

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