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      2. 描寫同學(xué)的作文

        時間:2022-06-29 12:42:21 同學(xué) 我要投稿

        精選描寫同學(xué)的作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選描寫同學(xué)的作文三篇

        描寫同學(xué)的作文 篇1

          她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是韋一。

          韋一是個多才多藝的小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因?yàn)樗聿拿鐥l、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯(lián)歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時而舞動手中的綢帶,時而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn),贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

          韋一不但多才多藝,還樂于助人。一次,方怡的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可方怡沒有課本,沒法讀,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前,原來韋一把書借給了她。方怡連聲說“謝謝”。

          韋一就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。

        描寫同學(xué)的作文 篇2

          他姓任,名俊霖,使我們十一班這個大家庭新轉(zhuǎn)來的一位插班生。

          他的個子適中,體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的,白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他,我便不禁愉悅?cè)f分,因?yàn)樗纳聿暮芘郑缒蔷洹靶膶掦w胖”一般。

          我很喜歡這樣的人,因?yàn)樗男貙拸V,不愛與人計較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物,我還需要深入他的心地去慢慢研究。

          因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個新的大家庭,因此對我身邊的一切都不是很熟悉,但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來這里,對于每個人來說都很陌生,人總需熬過這段“痛苦期”,這也絕非易事,可該度過的還是要度過的`,誰也無法令這一切悄然而去,一切都需要我們在新的學(xué)期中逐漸熟悉!

          今天下午,任俊林和他母親來到了班上,老師也介紹了他的簡歷。但這一切都是那么的匆忙,還沒令我們聽完就放學(xué)了。當(dāng)時,我向后面眺望了一會兒,他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中,我看到了一線生機(jī),但我的心也時不時地顫了幾顫,因?yàn),我怕他跟我一樣,剛來這個大家庭時由于關(guān)系不夠密切,因此表現(xiàn)的十分膽小,懂事;而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后,人性的丑陋便展現(xiàn)了出來,那就是惰性。當(dāng)然,我不希望有人會像我一樣,所承擔(dān)的,是無盡的痛苦!

          任俊林,他是我們班新來的插班生,我們要善待他,如同善待自己一般,也許他還有些生,但我們也必須用自己的心去善待他,讓他感受到這個集體的溫暖,相信只要班上有愛,社會將會更加美好!

        描寫同學(xué)的作文 篇3

          想必大家都看過《水滸傳》吧!既然看過,那一定知道“黑旋風(fēng)”李逵??!那你們了解“白旋風(fēng)”嗎?你可能會問:“怎么會有‘白旋風(fēng)’呢?他到底是何方神圣?”別急?汝等且聽我細(xì)細(xì)道來,一睹“白旋風(fēng)”——周子翔的廬山真面目吧!

          這位“白旋風(fēng)”個子不怎么高,可“俗話”說得好:“濃縮的就是精華。是騾子是馬,拉出來溜溜才知道!彼兄桌锿讣t的臉蛋,一對劍眉掛在眉宇間,顯得格外英俊,班上什么事兒都逃不過他那雙月牙兒似的眼睛。

          李逵腦子不怎么好使,可這位“白旋風(fēng)”腦子轉(zhuǎn)的“如光速”,“如魅鬼”,當(dāng)老師提出問題,大家都在絞盡腦汁地思考,他已經(jīng)悄無聲息地舉起了右手。老師見他躍躍欲試,趕緊給他機(jī)會,道:“周子翔!”周子翔應(yīng)聲答曰:“這道題應(yīng)該先求出14×5的積再……”老師一聽,贊揚(yáng)道:“不錯,不錯!后生可畏!只不過不要那么緊張嘛,自信一點(diǎn)!”上次數(shù)學(xué)半期測試結(jié)果公布出來,他竟然考了“100+10”分,令班上同學(xué)羨慕不已,沒辦法,誰讓他是學(xué)霸呢!

          記得那次,我們一起幫老師批改作業(yè)。陰差陽錯,我竟沒有帶紅筆。一臉茫然,仿佛失去了什么重要的東西,失魂落魄,坐在那里臉朝天發(fā)呆。周子翔見此狀,問道:“是不是沒帶紅筆?”說罷,便遞上一支紅筆。讓我無比感激,接過紅筆便以迅雷不及掩耳之勢,將那些作業(yè)“一網(wǎng)打盡”。

          在我們班上。哦,不!應(yīng)該說大部分小學(xué)。學(xué)習(xí)成績和體育不能并駕齊驅(qū),可這位“白旋風(fēng)”完全是個“奇葩”,不光成績可以,體育鍛煉那也是一流的。這不,上體育課了。老師又要測試400米跑步,一想到高達(dá)400米的路程,我就“欲哭無淚”。這體育課簡直是個人間地獄,而這位體育老師便是一個“魔鬼教練”?蛇@位“白旋風(fēng)”偏不這樣想,也不知道他是怎樣訓(xùn)練跑步的,這樣的人也是少之又少“預(yù)備——開始!”體育老師一聲令下,周子翔便如同一只發(fā)飆的豹子向前方奔去,而我就像一只“無頭蒼蠅”,在跑道上跌跌撞撞,一會兒從一號跑道換到三號跑道,一會兒又從三號跑道換到二號跑道……那周子翔又施展了他的絕學(xué)“鬼影迷蹤步”,左一拐右一拐,超越了一個又一個,這速度誰與爭鋒?也不知道他是跟哪位“大俠”學(xué)的,改天我也去登門拜訪。如果用“離弦的箭”來形容別人的速度,那周子翔簡直就是“風(fēng)馳電掣”!只聽右耳傳來“嗖——”的一聲,我一看,哦,是周子翔,他也快不了我多少吧,那么厲害的周子翔才剛剛超過我。我琢磨著,心理暗暗叫道:“不好!”他已經(jīng)甩了我整整一圈!他,真不愧是體育小健將。

          這就是我們班的“白旋風(fēng)”周子翔。

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