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      2. 介紹同學的作文

        時間:2022-06-23 14:55:53 同學 我要投稿

        【精選】介紹同學的作文六篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的介紹同學的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】介紹同學的作文六篇

        介紹同學的作文 篇1

          我有一位同學,他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發亮的頭發,一張能說會道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關愛,她就是我的同學谷悅佳。

          記得一次上音樂課,我翻遍了書包都找不到音樂書,可是這節音樂老師讓必須帶書,而且音樂老師很嚴厲。怎么辦呢?此時的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時,谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂書放到我的面前,并說:“這本書借你用,剛剛我以為我也沒帶書,就去別的班借了一本,但最后我又找到了。正好,現在可以借給你用了!边@時我的心里非常的溫暖。

          這就是我的同學,在別人要幫助的時候,總能伸出援助的手。

        介紹同學的作文 篇2

          大家好,我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般,但性格開朗。

          記得有一次,我們全校一起去海邊旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不語,顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說:“同學們,讓我們來唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的`波瀾壯闊,覺得非常的壯觀。

          我喜歡樂于助人,以幫助別人為我的自豪。

          還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆娏艘粋眼睛不好的老爺爺在顫抖著過馬路,這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我與我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路?粗蠣敔敯踩倪^了馬路。我與我的朋友們覺得很自豪。

          我還喜歡體育,每次體育節目我都要參加。

          在學校,學習不是我的愛好。但說我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目,我可是我們班上的體育課代表呢?

          這就是我,一個開朗,樂于助人熱愛體育的人。

        介紹同學的作文 篇3

          鄧思宇,一個快樂的女孩,圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠都沒有煩惱,她還能把快樂傳給我呢,所以我叫她快樂女孩。

          有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來的時候就不見了,我聽到同學們說:“中午的時候,許多人的東西被偷了!蔽衣犃藧瀽灢粯,快樂女孩看見了,走過來問我:“干嘛啦,不開心啊,難道你的秘密被公開了?”我說:“我才沒有什么秘密,是我的筆記本不見了!薄芭,那沒什么,再買一個不就行了?”快樂女孩說道!暗沁@本筆記本對我有重大意義!蔽覀牡亓髦鴾I說。快樂女孩眨眨眼,又說:“堅強的女孩子哭了,原來她是冒牌貨。”我一聽,立刻擦干眼淚,說:“你才是冒牌的呢!薄拔夷氖敲芭曝洠憧次移つw滑滑的,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無第二個。”她風趣地說。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。

          你們知道快樂女孩是誰嗎?她就是我的同學——鄧思宇。

        介紹同學的作文 篇4

          我的同學彭志超,今年七歲了,身高103厘米。他的臉大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像頭發一樣黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴紅紅的,像火紅的太陽。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步,性格是愛吹牛皮,有一次他說他可以把我撞到美國去,我會被他笑死,我說:“那是不可能的! 老師點評: 浩南,現在的你已經能獨立將作文按時寫完,且在文章用上一些好詞和比喻句,真是進步很大。只是請注意下標點符號的使用和分段問題。

        介紹同學的作文 篇5

          他是一個男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

          他雖然具有美女的氣質,但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學斤斤計較。

          上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點,當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思,可現在想一想,我寫的確定有點過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發雷霆,但他的表現讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應該向他學習。

          其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處,這就是我們班的wdy。

        介紹同學的作文 篇6

          一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認識多少同學,幼兒園要認識許多,小學有認識許多,初中高中還要認識許多同學,我們在一起上學,雖然沒有血緣關系,但在一起很長時間以后,我們卻變成了“親人”。從小學一年級到五年級,同學們有的轉到我們班,有的從我們班轉走,我認識了有50多同學,在全校,還有一些我不認識的同學,但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學的同學。

          與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學高瑋潔,她是個性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講,有時我看到她和別人好的時候,我甚至會吃醋,特別想把她搶回來。有時我認為她是一個氣筒,她時常會生氣,有時和我鬧別扭,但我們總會在一天之內和解,除非她很生氣。

          我還記得我上小學以來第二個同桌,他是姜皓嚴,第一個同桌是牛思凱,不過他五年級上冊學完就轉學了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個調皮的男孩,有時閑得慌了,會去逗逗低年級小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時,他經常不舉手就說話,但總逗得我們想笑。

          同學我認識的可不少,我就不一個個列了,同學之間要互相關心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業了,就要離別了,但是,離別才有團聚,希望我們這個大家庭,畢業不久會在次團聚。

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