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        時間:2022-06-22 11:36:37 同學 我要投稿

        【精選】同學的作文6篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同學的作文6篇

        同學的作文 篇1

          如果哪天有講笑話的節(jié)目我一定推薦我們班的幽默大師——李浩宇。因為他很幽默,而且他還會根據(jù)故事情節(jié)做動作!

          他十歲,瓜子臉,往下巴看似乎長了胡子似的,看起來就很幽默!我們一起來看看他的“幽默大作”吧!

          有一次上課,老師要求在剩下的20分鐘里做精選A組。有些同學連聲說道:“好慘啊,精選又多又難,這么少時間怎么能做完啊?”老師回答到:“你們有時間說話怎么沒時間做題目呢?”同學們只好不吭聲了,這時李浩宇小聲說:“切,這算什么,我十分鐘就能做完。”幸虧沒被老師聽到,不然他就慘了,不過同學們可是聽得清清楚楚明明白白的。一說完他就玩鉛筆,玩橡皮?蠢蠋煕]說他,于是得寸進尺的去影響別的同學,找別的同學在課堂上講話,老師火了站起來說:“李浩宇,再不專心做作業(yè),我把你拉到教導處去,聽見了沒有?”“聽見了!笨蠢詈朴畹谋砬槊黠@知道自己犯錯了的樣子,可老師一走,他便拉著旁邊的一個女同學撒起嬌來:“媽媽救命!我不要去那個鬼監(jiān)獄,快救救我!”把旁邊那個女同學的臉都害羞得紅了!要不是上課,全班肯定會哄堂大笑的!

          當每一次女生“攻擊”李浩宇時,他不但不還手,而且還哎喲哎喲的假裝痛苦的叫幾聲,之后用一種女生與嬰兒的聲音說道:你們干嘛這樣對人家啦?會很痛的,還會傷了別人嫩滑的皮膚的!聽了這種語氣講的話女生立刻停止了“攻擊”都捂著肚子哈哈大笑,趁著這一會李浩宇調皮的溜走了。

          有這樣一個“幽默大師”,我們的校園生活難道不會更快樂嗎?

        同學的作文 篇2

          今年的九月份,我來到了新的校園,加入了新的班級,認識了新老師。當然,也少不了結識一幫新朋友。

          話說,物以類聚,人以群分。我的三大特點:能吃、健忘、愛惡作劇。我曾經(jīng)的同學們慷慨大方的給我取了個超長的綽號:腦殘酸菜劉睿面!當然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個在五年級下學期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長”。

          我的同桌江英杰曾經(jīng)演過課本改編劇:《金色的魚鉤》里的老班長。自然,他從此被同學們取了這個“光榮稱號”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚、宮保雞丁、回鍋肉。他很開朗,很會交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個上午問我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。

          從廣東轉來的同學周楠,和我志同道合,也都逮過野雞狍子之類的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的。他一點都不在意自己的外號,如果你叫他“猩猩”他就會說:“什么猩猩,我明明是只狍子。”當然,他也會反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時都成了他的口頭禪了。

          我的同學們性格各異,來自不同的地區(qū),不同的小學。但大家有個共同的目標,就是創(chuàng)建一個團結友愛、學風濃厚的初一十班,一個與眾不同的初一十班。

        同學的作文 篇3

          白嫩嫩的皮膚,給任何一個女生都好,可一位男同學就比全班任何一個女生都白上幾倍。

          大家平時都喜歡摸摸他白白的臉,又嫩又滑,許多女生都會問他:“你平時用什么護膚品保養(yǎng)的?我好羨慕你哦!”有人還覺得他那么白有可能是外國出生的。因為白,他平時玩抓人分隊時,出的是手心還是手背,大家總要分半天。有些愛亂傳新聞的人在背后傳:他那么白是得了白血病嗎?搞得大家人心惶惶。

          還有,不知是他那白如牛奶的手太滑了,還是他手太白了,老天都不讓他的手變臟,老師在手上記成績的時候,他的手一直都寫不上字兒,很奇怪,他還是那么白。我為了探索他為什么那么白,我到他家玩的時候特地觀察了一下他的父母的皮膚,很黑,呃——像山竹。看來不是遺傳的。我還搜過他的包,結果發(fā)現(xiàn)了一瓶“嬰兒護膚霜”。這個我弟弟也有一瓶,天天擦,也沒他白,也不全是這個原因吧。

          我問了下他,他說他天生就那么白。他媽媽還擔心他那么白以后找不到老婆。他也覺得自己一個男的那么白也不好看,還有點丟臉。我覺得他好可憐,那么白,天天被人議論,他也肯定不想這樣,不過白也應該是好處大吧,只是還沒明顯體現(xiàn)出來。

        同學的`作文 篇4

          在四(一)班這個大家庭里,有著帥氣瀟灑的男生,有著美麗漂亮的女生,有著和藹可親的老師,在這個大家庭,我有著一個要好的同學,讓我來給你們介紹一下她吧。

          她,有著一個瓜子臉,有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一個不高不矮的鼻子,有著一個櫻桃小嘴,有著一雙招風耳,有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),她還有著一身苗條的身材。

          她,養(yǎng)了許許多多可愛的小動物,家里都快變成動物園了,她養(yǎng)了三條小金魚,一只在她細心照料下成長的活潑可愛的大兔子,還有一只小巧玲瓏的倉鼠。

          她,熱愛著各種小動物,她是我們班上著名的愛狗狂,她愛狗愛的無法自拔,甚至把自己當成了一只活潑可愛的金毛犬,我就變成了她的“豬人”。

          她,是我在班上最最要好的同學,下課時,我們坐在一起聊天,體育課上,我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑,放學后,我們一起開心的玩耍。

          經(jīng)過我的介紹,你們能猜到我這個最最要好的同學是誰嗎?

        同學的作文 篇5

          我的同學王笑笑班的同學王笑笑今年十歲了。她是一位充滿活力的陽光女孩,老師、同學都很欣賞她。

          有一次,丁老師在上數(shù)學課,丁老師把字寫錯了,同學的都人云亦云,王笑笑深思熟慮,把手舉起來,當場指出老師的錯誤,老師聽了,走到王笑笑的面前,摸摸她的頭…

          班的同學王笑笑今年十歲了。她是一位充滿活力的陽光女孩,老師、同學都很欣賞她。

          有一次,丁老師在上數(shù)學課,丁老師把字寫錯了,同學的都人云亦云,王笑笑深思熟慮,把手舉起來,當場指出老師的錯誤,老師聽了,走到王笑笑的面前,摸摸她的頭,深情地說:“我很欣賞你!

          王笑笑勇敢指出別人的錯誤,學習成績也好。

          她每次考試差不多都考到數(shù)一數(shù)二的名次。而且她只要一有,就會拿起書津津有味的看起來,品味著書里面的酸甜苦辣。是歷史、小說、科幻、偵探故事等,。她都喜歡看。而且書都成了他必備的“飯”!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是養(yǎng)成了的習慣,他的語言表達能力逐漸。

          王笑笑也很愛樂于助人。

          他人,有顆金子般的心。班上有兩個成績較差的人,同學都不愛和那兩個同學玩,歧視,王笑笑不歧視,陪玩。告訴做題目,還從家里拿資料書來給看,王笑笑的幫助后,的成績逐漸;當王笑笑看到地震后,連忙取出她的零花錢,捐給受災的人們;她坐公共汽車回家,看到老奶奶座位了,她就連忙讓位;她時常把要買飲料的錢給那些乞人……總之在生活中王笑笑是個愛幫助人、有愛心、尊老愛幼的人。

          王笑笑在班德、智、體、美、勞等各個發(fā)展,她是的榜樣,和老師都很欣賞她。

        同學的作文 篇6

          風風雨雨五年多,陰晴多變盡在班級,班里天天熱熱鬧鬧也全是因為同學。

          一、憨憨的“兔子”。

          每次體育比賽項目,“兔子”一定上榜,也因此得了“兔子”這個名號。號令一響,見“兔子”一邁腿,一擺臂,勇往直前沖在前線。細長的雙腿每一步都穩(wěn)健有力,有如兔子的腿一樣靈活好動,白皙的臉上汗珠滾滾,頭上的馬尾辮像兔子尾巴一樣甩來甩去。終點線的主角一定是“兔子”,而最令人不可思議的是,每次一圈下來,她都跟沒事人一樣,一點都不累,還到處跳來跳去。以至于我們每次都滿眼仇恨地咬著后槽牙吐出一句:“兔子,你再跑一圈吧!”

          此外,這個“憨兔”真的很憨。每次一下課,老師找“兔子”去辦公室喝茶,“兔子”在老師面前都是一臉無辜,眼睛直勾勾地盯著老師,鼻子時不時抽動一下,嘴角平得像個“一”字,憨樣近在眼前。

          二、傻傻的“奶豬”。

          班中風云人物,最值一提應屬“大豬”,不知哪個時候取得這個稱號,興許在于對數(shù)學的一竅不通。纖細的腰身,“電線桿”一樣的個子,白皙的皮膚,滿臉的奶膘軟得像個大肉包子一樣,高挺的鼻梁像個“美國外交官”。

          論上課,對她來說應當是煎熬,尤其是數(shù)學課。每次數(shù)學課上,老師的聲音都如瞌睡蟲一樣鉆進了她的耳朵。胳膊一伸,頭發(fā)一捋,倒頭就睡。臉上的奶膘擠作一團,像個牛奶團子,讓人總想“吧唧”一口咬上去。睡到下課鈴響,無人打擾的清夢。當我們告訴她睡著了,她的奶膘就揚起來,一個“小括號”呈現(xiàn)在臉上,眼睛瞇成一條縫。

          三、清晰的“大廣播”。

          班中朗讀大王“大廣播”,語文老師多次夸她口齒清晰,咬字清楚,聲音動聽。而且,她還參加過學校的小導游競選,憑著一口好嗓音成功獲得學校導游的一席位。

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