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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-10-18 16:59:10 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于同學(xué)的作文(通用28篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于同學(xué)的作文(通用28篇)

          同學(xué)的作文 篇1

          他很萌,有時(shí)候會(huì)用電影里的憨豆先生一樣的眼神望著你,盯著你,看著你。那眼神——-簡(jiǎn)直無(wú)法形容,眉毛上翹,頭往后縮,眼球盯著你,真……真的太……太銷魂了……

          他是班上的賣萌專家,在課間,他會(huì)神不知鬼不覺(jué)地躲在你的旁邊,趁你不注意,他就張開(kāi)雙臂,突然說(shuō):“嗯,來(lái)抱抱嘛……”經(jīng)常把我嚇得魂飛魄散,但一看是他,就會(huì)哈哈大笑!可如果他抱錯(cuò)了人……抱到“變臉大師”或“朝天椒”,再或者其他班的話……那就悲劇了……

          好了,說(shuō)正事吧…。有一次,我在教學(xué)樓旁,突然,一雙胖手蒙住了我的眼睛,用憨豆先生一樣的語(yǔ)氣說(shuō):“猜我是誰(shuí)?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,他就開(kāi)始銷魂地傻笑……呵呵。

          他胖胖的,下課時(shí)喜歡四處走,他像企鵝一樣走幾步,張望一下,又走幾步,轉(zhuǎn)彎時(shí)四處打量一下,然后重復(fù)剛剛的動(dòng)作,而且只要在四。四班旁,時(shí)不時(shí)就會(huì)“長(zhǎng)”出一只憨豆先生。還是用那種眼神,還是用那種語(yǔ)氣說(shuō):“嗯,來(lái)抱抱嘛”或“猜我是誰(shuí)?”

          自從班上有了滑稽的憨豆先生后,整個(gè)班上都充滿了歡樂(lè)!

          同學(xué)的作文 篇2

          粉筆,在老師手中,是一個(gè)教學(xué)工具,但在“哪吒”手中,用處“可大了”。

          一把尺子、一根粉筆、一個(gè)壞掉的盒子,一個(gè)大工程即將開(kāi)始。上課一偏頭,尺子就把粉筆砍成粉,放進(jìn)盒子里加水,便成了糊。

          我不會(huì)告訴你這其實(shí)已經(jīng)是“哪吒”上個(gè)星期的偉跡了,這個(gè)星期更加“癡狂”。裝備更齊全,她不知從哪搶來(lái)了一瓶膠水,一聲不響,二話不說(shuō),倒了也不說(shuō),那可不,玩了一節(jié)課。那神情,天王老子也制止不了她一樣。

          這星期僅僅攪拌膠水糊已經(jīng)不能滿足她的玩心。右手粘上膠水,往左手上抹,還要抹均勻,自然風(fēng)干后撕下來(lái)。

          玩法無(wú)奇不有,千奇百怪,讓我看得都想質(zhì)疑她是不是哪根筋搭錯(cuò)。受她的感染,我也“中毒”了,上手玩了幾把。不知道是我太“成熟”還是她太“幼稚”,我對(duì)那些玩意兒沒(méi)啥特別的感覺(jué),原諒我體會(huì)不到她的惡趣味……

          晚修的她更是放肆,染料都拿來(lái)了。第一節(jié)課還算安分,沒(méi)有什么“變態(tài)”的舉動(dòng),第二節(jié)課就不得了了!扒趭^”的我脖子一歪,就看到了“名品”的制作過(guò)程:黃色的粘稠液迫不及待的跳進(jìn)盒子里與膠水同樂(lè),粉色的小勺子讓它們相融合,于是,我就這么眼睜睜的望著透明的膠水被黃黃的東西毀了。

          哪吒就是哪吒,一根根平常不過(guò)的粉筆就能搞出那么多不知名的“好東西”。是得好好研究她的大腦了,你說(shuō)我的同班同學(xué)黃苑棋知道了會(huì)不會(huì)騎著風(fēng)火輪追殺我到天涯海角呢?

          同學(xué)的作文 篇3

          最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了,升入九年級(jí)的我們,還是被迫分班了,好心痛啊,好懷念以前和那些那些死黨們?cè)谝黄鸬纳畎 ?/p>

          小胖

          顧名思義,小胖嗎,自然是很胖了。吱紐一聲,門響了,一個(gè)臃腫的的胖子出現(xiàn)在了門口,看他那油光光似熟透了的櫻桃般的嘴唇就知道,他又出去補(bǔ)充能量了,他跩跩的走進(jìn)教室,步伐很慢,下半身幾乎不動(dòng),處于蠕動(dòng)狀態(tài),胸口的兩團(tuán)肥肉甩來(lái)甩去的,好不可愛(ài)。

          小胖只所以這么胖,最主要的原因就是他太貪吃了,不僅自己的,零食所剩無(wú)幾,還經(jīng)常去掃蕩同學(xué)們的。有一次一個(gè)正午,我啃著一塊雪糕,正貪婪的享受著它帶來(lái)的涼爽,突然小胖堵在了我的面前,原本不寬的樓道,幾乎被他堵死,啊!小胖大張著嘴,眼睛對(duì)著我的雪糕放出異樣的光芒,我知道我的雪糕難逃厄運(yùn)了,只好忍痛舉到他的嘴邊,出人意料的是,他竟然攜“糕”潛逃了,在我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)懵在那里的時(shí)候,他已經(jīng)逃出了有20米之遠(yuǎn),逃跑的同時(shí)還不忘帥一下他那羊毛般的“秀發(fā)”,頓時(shí),我的有名火呼的一聲燒了起來(lái),惡狠狠的朝他沖了過(guò)去……哎,貪吃的小胖。

          精華們

          濃縮的都是精華,這句話放在我們以前的班級(jí)真不假,因?yàn)槲覀儼嗟那叭拙陀盟麄兊纳砀哂∽C了這句話,他們的個(gè)頭都不高,總是牢牢的霸占著班中最接近老師的位置,并且成績(jī)一直固若金湯,讓我們這些“,后生晚輩”一直久攻不破,都快喪失戰(zhàn)斗的信心了。

          “東哥”是我們班書法最好的,也是三甲的成員之一,之所以被稱為哥那是有原因的,他講話總是讓人難以捉摸,聽(tīng)他講話有種聽(tīng)算命先生講風(fēng)水,命理一樣的迷惘,為此我們感覺(jué)他好像他好像比我們成熟一樣,其實(shí)也就那樣,但是哥的名稱卻被人家給忽悠了過(guò)去。

          東哥的同桌是賊精神的楊同治,他似乎每天都有著豐富的精神和充沛的體力,看起來(lái)就像文藝節(jié)目中那些永遠(yuǎn)不知疲倦的大媽。

          結(jié)下來(lái)出場(chǎng)的是尚永琪,他可是個(gè)活寶,長(zhǎng)的就一副藍(lán)精靈的模樣,每天和東哥斗斗嘴,打打鬧鬧,形成了一幅幅多彩生動(dòng)的畫卷。

          I miss you ,我的死黨們,希望你們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)中學(xué)業(yè)有成,平安快樂(lè)。小胖啊,學(xué)習(xí)上要努力了,要不就要去改造地球了。

          同學(xué)的作文 篇4

          在我們班上有一位同學(xué),叫李胖胖,他是我最要好的同學(xué)。

          有一次,我和李胖胖在一個(gè)商店里買東西,商店里的人真多。我給老板5角錢,我要拿食品了,可是,老板仍然大聲問(wèn)我:“你交錢了嗎?”我驚異地說(shuō):“我剛交過(guò)了呀?”老板又懷疑地說(shuō):“我怎麼沒(méi)看見(jiàn)你交?”接著又厭惡地說(shuō):“快走,快走!边@時(shí),李胖胖走過(guò)來(lái),他理直氣壯地對(duì)老板說(shuō):“你為什麼說(shuō)蘇贏沒(méi)交錢?”他們倆爭(zhēng)吵著。忽然老板走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我記起來(lái)了,你交了錢!甭(tīng)完,我就去拿食品了。事后,我感激地對(duì)李胖胖說(shuō):“謝謝你,要是你不過(guò)來(lái)的話,我就浪費(fèi)了5角錢,還遭了不白之冤。”

          還有一次,我和李胖胖在一玩,他忽然看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小弟弟,他看不過(guò)去了,又自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是以大欺小,欺人太甚!庇谑,他走過(guò)去跟高年級(jí)同學(xué)打起來(lái)了,最后胖胖勝利而歸。

          這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學(xué)李胖胖,一個(gè)正義感很強(qiáng)的人。

          同學(xué)的作文 篇5

          她,成績(jī)不算優(yōu)秀拔尖,但她認(rèn)真做好自己的筆記,字記優(yōu)美,工整有序;她,沒(méi)有所謂的囂張拔邑,只有眼中流露的誠(chéng)實(shí)樸然;她,不算天姿佳麗,但她如同黃牛,腳踏實(shí)地地走,任勞任怨地做;她,沒(méi)有很多朋友,許多人甚至對(duì)她嗤之以鼻,但她沒(méi)有對(duì)此抱怨。她是誰(shuí)?她就是我們班的肖貴湘同學(xué),一個(gè)不算開(kāi)朗甚至有些自卑的同學(xué)。

          肖貴湘對(duì)于我來(lái)說(shuō),了解甚少。但和她做了一周的同桌后發(fā)現(xiàn)她雖然很靦腆,但在一些方面很熱情,也很友好。記得有一次上午我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有買地圖拼圖,正在為此煩惱時(shí),坐在旁邊的肖貴湘聽(tīng)到了,便對(duì)我說(shuō):“我可以幫你買!”我略有些吃驚,不過(guò)只是剎那間!昂冒。 蔽也患偎妓鞯卮饝(yīng)了,隨后拋于腦后。到了下午,正在和同學(xué)朋友打鬧追逐的我,被肖貴湘叫到座位上,我正納悶,只風(fēng)她從袋子里拿出了一副地圖遞給了我,我大吃一驚,從她手中接過(guò)地圖。真為開(kāi)始我對(duì)她的滿不在乎,甚至有些輕蔑感到深存謙意。她不算是眾星捧月的女孩;不算是磊落大方的女孩;沒(méi)有別人在她困難時(shí)為她挺身而出,但她是樂(lè)于助人的女孩。在別人困難時(shí)拔刀相助,所以我們不能用有色的目光去看人,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)同學(xué)及朋友,在尊重他人的同時(shí),也就是尊重我們自己!

          這次我要采訪的肖貴湘同學(xué),沒(méi)有上次余佳林所寫的易新宇那樣活潑積極,富有個(gè)性。甚至連問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題都會(huì)尷尬的捂著臉,總是問(wèn)我能不能不寫她?其實(shí),我沒(méi)辦法選擇,這是老師布置給我的任務(wù)。但想到如果我不選擇寫她,她就沒(méi)有辦法認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的自己;一個(gè)在別人眼中的肖貴湘。最怕的不是再大的困難,而是無(wú)法戰(zhàn)勝自己。

          她缺乏的不是優(yōu)秀的成績(jī)單;不是開(kāi)朗的性格;不是富裕的家庭,而是所謂的自信;是大方的認(rèn)識(shí)自己。所以,我們不能再欺負(fù)她,應(yīng)該去幫助她;讓她變得自信開(kāi)朗。而不是縮在貝殼里膽怯的不去接受自己!

          同學(xué)的作文 篇6

          我的同學(xué)是一個(gè)女孩,她擁有一張圓形的臉,臉上鑲著一雙圓圓的眼睛,稍微有點(diǎn)塌的鼻子,一張大大的嘴巴。

          她的優(yōu)點(diǎn)比較多,缺點(diǎn)也不少,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn):她學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛(ài)看書,家里的書幾乎被她看遍了,而且還樂(lè)于助人。

          她的缺點(diǎn)是:嫉妒心很強(qiáng),她擁有的東西別人不能擁有,比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本,她答應(yīng)了,便問(wèn):“你要什么封面?”亞楠說(shuō):“要糖果屋的!彼蜕鷼獾恼f(shuō):“我不給你買了!闭f(shuō)完她就跑了。亞楠對(duì)我說(shuō):“我要買的和她一樣,她就嫉妒了!蔽覍(duì)亞楠說(shuō):“別生氣,我?guī)湍阗I!彼有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞,比如一次體育課上,我從家里帶了一些零食過(guò)去吃,她就追著我要:“給我一點(diǎn)吧,給我一點(diǎn)吧。”我覺(jué)得她太煩,就無(wú)可奈何地給她了一些,只要是她的好朋友帶東西吃,她就會(huì)伸手要,嚇得我都不敢?guī)Я闶沉恕?/p>

          她的名字我就不提了。

          同學(xué)的作文 篇7

          這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。

          她今年14歲了,她不僅僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺(jué)得如果她沒(méi)有長(zhǎng)青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

          我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō):“我給你取個(gè)外號(hào)吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對(duì)他說(shuō):“好啊!我也給你取一個(gè)外號(hào)吧?我叫你豆包,不過(guò)你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳。”說(shuō)完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

          雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來(lái)很調(diào)皮,但是呢,她的成績(jī)也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來(lái)。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒(méi)有做出來(lái)?墒窃♀畔肓耸畮追昼,就知道該怎么把這道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應(yīng)該怎么做?她跟我說(shuō)了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

          曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

          同學(xué)的作文 篇8

          (這個(gè)是班級(jí)趣事一籮筐人物簡(jiǎn)介的詳細(xì)版,我會(huì)挑幾個(gè)獨(dú)特的同學(xué)來(lái)介紹。)

          董嘯,我們班的搞笑大王,長(zhǎng)的像猴子,本身也和猴子一樣機(jī)靈。他的外號(hào)最多,例如:猴子啦!董猴子啦,古董啦,董渣渣啦……

          我們班換來(lái)一個(gè)英語(yǔ)老師,很嚴(yán)厲,第一次笑就是被董嘯逗的。

          董嘯有個(gè)拿手好歌,《一九二三年》,是首老歌了,每回六一或元旦都會(huì)表演這個(gè)的,唱的那個(gè)搞笑啊,高潮處還會(huì)情不自禁的用手做出槍的樣子對(duì)著同學(xué),老師都快笑趴下了,其實(shí)說(shuō)真的,那就是大猩猩在嚎叫!

          說(shuō)到搞笑,我班還有一位,黃琦。這個(gè)黃琦,老是喜歡吹牛,總說(shuō)自己是皇上,引發(fā)了同學(xué)的不滿,因此得一個(gè)外號(hào):黃瓜和黃狗。

          黃琦呢,每天除了搞笑,還做過(guò)好幾次孬的不能再孬的事情——跳樓。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們教室在二樓,黃琦和一個(gè)同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),就把腳和腿放到柵欄外面,坐在上面,同學(xué)們告訴了老師,這件事才完,F(xiàn)在我們?cè)谌龢,有些同學(xué)就調(diào)侃說(shuō):“黃琦啊,你跳吧,我們不攔你。”這時(shí)全班同學(xué)都會(huì)一起笑起來(lái)。

          笑的反義詞是什么?對(duì)了,是哭,我班還有一位愛(ài)哭大王——程欣妍,說(shuō)真的,我真的很討厭她,動(dòng)不動(dòng)就哭,自以為是,哼,不講她了。

          程可,我班班長(zhǎng),我只能用三個(gè)字形容她——暴力女,和我,張思敏,是班上三大暴力女,遇到個(gè)賤的伸手就動(dòng)粗,逮到個(gè)不聽(tīng)話的就揪耳朵,總而言之,言而總之,要是不順?biāo),沒(méi)有好下場(chǎng),除了女生以外。

          嗯,上面一位挺暴力的,下面給你介紹一個(gè)淑女點(diǎn)的,陳心悅,嗯,雖然胖了點(diǎn),但是最討老師喜歡了,超淑女嘞!

          我班同學(xué)都好有才啊,有這么一個(gè)班級(jí)好幸福啊?

          同學(xué)的作文 篇9

          孩子,你長(zhǎng)大了!你成長(zhǎng)的不僅僅是你的身體,還有你的思想,你的知識(shí),你的感情,你的…

          孩子,我喜歡看你盡情玩耍,那種幼稚的興趣只有在你這個(gè)年紀(jì)才有資格享受;我喜歡看你每天開(kāi)開(kāi)心心背書包上學(xué),意味著你又要在溫暖的校園里度過(guò)快樂(lè)的一天;我很喜歡聽(tīng)你講同學(xué)的故事。純凈真實(shí)的世界真的讓我們向往。我喜歡看放在你床邊的偉人傳記。我知道和這些偉人交談會(huì)幫助你確定人生理想;我真的很想看到你拿著榮譽(yù)證書回來(lái)。老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),一定會(huì)讓你充滿自豪感;我更喜歡聽(tīng)你講環(huán)保,軍事,歷史。我父母認(rèn)為你開(kāi)始用自己的眼睛思考世界.

          孩子,我必須告訴你,在父母眼里,你是個(gè)好孩子,雖然當(dāng)你考試不及格時(shí),父母會(huì)不由自主地露出失望的表情;雖然,你挑食偏食的時(shí)候,我們也會(huì)責(zé)怪;雖然,當(dāng)你沉迷游戲的時(shí)候,你的父母甚至?xí)e起握緊的拳頭。但是,我們始終相信你是個(gè)好孩子,因?yàn)槲覀冎肋@些缺點(diǎn)是你成長(zhǎng)道路上的一些絆腳石。我們知道你是一個(gè)有理想有追求的孩子。通過(guò)自己的努力和愛(ài)你的老師的幫助,你一定會(huì)擺脫這些缺點(diǎn)和問(wèn)題,讓自己健康成長(zhǎng)!

          孩子,你已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。在這一年里,你將面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)。父母老師都希望你努力交六年制小學(xué)的完美答案;這一年,你會(huì)遇到更多的困難和壓力,有時(shí)你可能承受不了父母的美好期望,但你知道嗎,父母非常希望你給自己定下明確的目標(biāo),真正感受到為實(shí)現(xiàn)理想而努力的過(guò)程;在這一年里,我的父母希望你能愉快地享受你的學(xué)習(xí),享受你無(wú)憂無(wú)慮的童年!

          同學(xué)的作文 篇10

          新學(xué)期迎來(lái)了新的老師和學(xué)生。我們班有兩個(gè)新學(xué)生。我們是雙胞胎,名叫“”和“王”。

          嘉信長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā),又矮又可愛(ài)!顏佳,她有一雙黑色的大水晶眼睛和一雙動(dòng)人的耳朵。

          有一天,鐘老師說(shuō):“今天我們考試!敝螅娎蠋煱言嚲矸职l(fā)給大家。我們一拿到試卷,就開(kāi)始做了。過(guò)了一會(huì)兒,我看著賈信和嚴(yán)嘉,看見(jiàn)賈信咬著筆發(fā)呆地看著試卷。嚴(yán)嘉認(rèn)真地寫道。我覺(jué)得:嘉信的分?jǐn)?shù)肯定比顏佳低。顏佳的分?jǐn)?shù)會(huì)是100分嗎?鈴聲一響,除了賈信,所有人都交了卷子。因?yàn)樗沒(méi)寫完,鐘老師就走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“嘉信,快點(diǎn),大家都交卷了!”“哦!辟Z信說(shuō)著,然后匆匆把試卷遞給鐘老師。這時(shí),嚴(yán)嘉對(duì)我說(shuō):“嘉信平時(shí)不是這樣的!”

          第二天,鐘老師發(fā)了卷子。說(shuō)來(lái)也巧,我和嚴(yán)嘉都得了100分,只有賈信得了60分。

          賈信坐在座位上,傷心地哭了。我和嚴(yán)嘉走過(guò)去安慰她。我問(wèn)嚴(yán)嘉:“嚴(yán)嘉,你和賈信太不一樣了。你們是雙胞胎嗎?”“我們是雙胞胎,但她跟著我們家的一個(gè)鄰居。她非常喜歡每天玩qq和玩qq游戲。她跟他玩,變成這樣。”我對(duì)嘉信說(shuō):“你怎么能這樣?以后不能玩qq了。qq里有很多bug,會(huì)吃掉你的知識(shí),讓你變傻!”當(dāng)賈信聽(tīng)說(shuō)玩qq會(huì)耗光自己的知識(shí)時(shí),她后悔了。她說(shuō):“我再也不玩qq了。我必須努力學(xué)習(xí)。我一定要你像嚴(yán)嘉一樣取得好成績(jī)!”聽(tīng)了她的話,我想,“我一定要幫嘉欣,趕上她的學(xué)業(yè),告訴她的同學(xué),以后我們不能玩qq游戲了,會(huì)害了我們的!

          聽(tīng)到這里,我激動(dòng)得淚流滿面。

          同學(xué)的作文 篇11

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,許多人在大巴車上車處排著隊(duì),準(zhǔn)備著回家過(guò)年。這時(shí),幾個(gè)中年男子圍成一團(tuán),好像在說(shuō)著什么。過(guò)了一陣子,他們起身走向了母子上車處,這是大巴車公司為了不讓社會(huì)的弱勢(shì)群體排隊(duì),專門設(shè)立的。

          幾個(gè)中年男子走到了母子上車處,一個(gè)站在位置上抱著孩子的阿姨,也被他們擠到了一邊,而這幾個(gè)中年男子呢,卻若無(wú)其事的站在那里。瞧瞧他們:第一個(gè)人,穿著一個(gè)長(zhǎng)袍,手放在衣兜里,看都不看那個(gè)阿姨一眼,就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。

          第二個(gè)人,戴著一頂棉帽子,穿的好像是軍裝。他心中的一點(diǎn)點(diǎn)良知,迫使他向原本該排的位置看了一下,隊(duì)伍是一條長(zhǎng)龍,天氣這么冷,于是他打消這個(gè)念頭,他心中的最后一絲良知也沒(méi)有了。他眼睛閉著,似乎故意躲著那個(gè)阿姨的視線,真正的文盲會(huì)這個(gè)樣子嗎?

          第三個(gè)人,頭戴一頂鴨舌帽,一副大眼鏡掛在鼻梁上,看樣子還是一個(gè)知識(shí)分子。他這么多年的書算是白讀了,竟然連尊老愛(ài)幼都不知道。

          第四個(gè)人,帶著一個(gè)口罩,身穿白色大衣,看上去像是個(gè)醫(yī)生,可他的變現(xiàn)卻是個(gè)畜生。

          再看看那個(gè)阿姨,我在他的眼神里看出了無(wú)奈和憤怒。

          在我們的生活中,也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次,我在公交車上看到,本來(lái)是老人專座的位置上卻坐了一個(gè)年輕人,而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人,那個(gè)年輕人頭看著窗外,耳朵上一對(duì)耳機(jī),似乎無(wú)視了旁邊的老人。

          我想:生活中的這些“假文盲”,什么時(shí)候能夠變成“知識(shí)分子”呢?

          同學(xué)的作文 篇12

          善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。只有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)成為我們賴以生存的地方。

          這最近我看到了一副有關(guān)環(huán)保主題的漫畫,題目是《這段木頭里有蟲》,內(nèi)容是:在一片寂靜可愛(ài)的樹林里,住著許多小動(dòng)物。這些可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣,在林子里低低的飛著,忽然“轟隆”一聲這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!啄木鳥趕緊飛過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)嘴里叼著煙,穿著皮鞋和工作服的人,拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,于是,啄木鳥飛了過(guò)去,用力地啄起那人的腦袋,還憤怒的鳴叫到:

          “這段木頭里一定有蟲!蹦莻(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)這個(gè)蟲不是蟲子,而指的是那個(gè)人破壞不顧生態(tài)平衡,大量砍伐樹木的心蟲。

          生活中確實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些企業(yè)看到金銀、鉆石的價(jià)格不斷上升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益?蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!

          現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

          同學(xué)的作文 篇13

          說(shuō)起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛(ài)”氣質(zhì),還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。

          一下課,我就聽(tīng)到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來(lái)啦!”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來(lái)欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下,一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí),我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人,沒(méi)想到今天一看,居然是如此的一言難盡啊!

          丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),大都代表著四個(gè)她常說(shuō)的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛(ài)的小沙雕”等,且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說(shuō):“丁舟童的取名功底真是牛!”

          她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開(kāi)始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的樣子說(shuō):“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬(wàn)事空呀!”邊說(shuō)還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚,看起來(lái)無(wú)比喜感。隨后,她抓住椅背猛地?fù)u晃起來(lái):“但悲不見(jiàn)—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來(lái)像想睡覺(jué)的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說(shuō):“家祭無(wú)忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀!

          她雖然很沙雕,但給我們帶來(lái)了歡樂(lè);她雖然笑起來(lái)像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂(lè)。她就是沙雕女王——丁某童!

          同學(xué)的作文 篇14

          我有一個(gè)同學(xué),她是一個(gè)比我矮一些的女生,她有一頭短發(fā),有點(diǎn)兒像“猴頭菇”,但是,最有特點(diǎn)的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒(méi)錯(cuò),她,姓陳,名吳嫣。

          陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā),于是,她有了“猴頭菇”這個(gè)稱號(hào)!癚Q糖”這個(gè)稱號(hào)是我不久以前才取的名字,但是并沒(méi)有告訴她,正好,趁著這一次,我要給她一個(gè)小驚喜。

          在平時(shí),我只要看見(jiàn)她就會(huì)情不自禁地捏捏她的臉。第一次,她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近,所以一直沒(méi)有察覺(jué),直到我“嘿!”地叫了一聲,她才嚇了一跳,說(shuō):“媽呀!誰(shuí)呀?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“是我,你咋沒(méi)聽(tīng)出來(lái)呢?”陳吳嫣還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏,捏呀捏……我感嘆道:“啊,真軟呀!簡(jiǎn)直跟QQ糖一模一樣,真想咬一口!”頓時(shí),陳吳嫣傻眼了,嘴里還說(shuō)著:“啊!我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑?墒恰绑氩断s,黃雀在后”?此刻,周怡然來(lái)了,伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓,把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲,模糊,而我卻在一邊不亦樂(lè)乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

          記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和臉龐紅通通的,好像一個(gè)紅紅的小蘋果,臉熱烘烘的,像一個(gè)暖寶寶。她還有一點(diǎn)要強(qiáng),有時(shí)候問(wèn)她是誰(shuí)把她弄哭了,她不太肯說(shuō),即使是她的好朋友,她也不說(shuō),只有在我們的“逼迫”下,才說(shuō)出實(shí)情。我們并不會(huì)去打或找那個(gè)人,我們只是把陳吳嫣安慰好,逗她開(kāi)心,這樣她地傷心難過(guò)就會(huì)煙消云散。

          “QQ糖”不但是臉柔軟Q彈,她還很樂(lè)觀,跟她在一起玩總會(huì)感覺(jué)像吃QQ糖的一樣開(kāi)心與快樂(lè)。

          同學(xué)的作文 篇15

          開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

          我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

          星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我喜歡唱歌和畫畫!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

          下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

          現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,還有很多很多。

          我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

          同學(xué)的作文 篇16

          他叫陳紹端,是我的一位新同學(xué),初見(jiàn)他,給我印象最深的是他的外貌。

          一雙大大的,水靈靈的眼睛,和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型,再加上那頭劉海,活像一個(gè)紅紅的大蘋果。兩個(gè)耳朵小小的,嘴巴上總是掛著笑容,右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室,陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的,來(lái)到了學(xué)校的大廳里,只見(jiàn)他如一只猴子。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒滾……一刻都不停。突然,一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊,只見(jiàn)他疼的在地上打滾,他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),把他送到醫(yī)院,要不然后果更嚴(yán)重!

          過(guò)了好些天,終于他的`胳膊好了,可以寫字了,于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影。

          上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了,總是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的課,還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言,給老師補(bǔ)充。

          這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲,拿了一摞卷子走進(jìn)了教室,同學(xué)們都略顯緊張,考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試,只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果然,課間過(guò)后,老師出成績(jī)了!瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動(dòng)的光芒,“100分!”

          只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花,他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,好像也在為他祝賀,我也在一邊為他鼓掌,表示對(duì)他的祝賀。

          現(xiàn)在,我們成了最要好的伙伴,總是結(jié)伴一起上課,一起下課,一起玩耍。

          同學(xué)的作文 篇17

          我的朋友不計(jì)其數(shù),她們的性格各不相同,但與我關(guān)系卻好得不得了。

          one。韓欣芳

          她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),有種清新的感覺(jué)。

          她是簡(jiǎn)約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號(hào)稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費(fèi)九牛二虎之力都打不開(kāi)的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開(kāi)。

          她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。

          韓欣芳的畫畫水平也不錯(cuò),那次上美術(shù)課,她讓我給她出考題,我隨手給她一張本皮,考題就是本皮上的那個(gè)小女孩。半節(jié)課后,她給了我“試卷”,我看了看,天!顏色也上了!線條流暢,顏色鮮艷。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔!于是,我在這張“試卷”的上方打了個(gè)鮮紅清晰的——

          “A+”

          在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂(lè)此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個(gè)朋友給帶來(lái)了輕盈美麗的快樂(lè)。

          Two。李宇鑫

          她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發(fā)烏黑,身體矯健。

          本來(lái)舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項(xiàng)“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時(shí),我才勉強(qiáng)舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無(wú)語(yǔ)。嘿嘿!

          有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個(gè)朋友沒(méi)白交。

          Thvee。秦嘉悅

          小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問(wèn)她,準(zhǔn)會(huì)有好書源源不絕地來(lái)到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒(méi)有她。

          可是,可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了!

          她們與我天天嬉笑,在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦。

          同學(xué)的作文 篇18

          他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風(fēng)趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來(lái),嘴角帶著一點(diǎn)“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進(jìn)去的,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來(lái)的,怪得很呢!

          有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題,王老師問(wèn):“遇到這類題目怎么辦呢?”這時(shí),“煩人狂”不假思索地說(shuō):“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時(shí)間,他惹得同學(xué)們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來(lái)。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”“煩人狂”不屑地說(shuō)。王老師生氣地說(shuō):“來(lái)……來(lái)人……把這個(gè)龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了!本瓦@樣,這節(jié)課沒(méi)了!盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨鳎蠋煻寄盟麤](méi)轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

          下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛(ài)整蠱別人。把腳伸出來(lái)拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫上亂涂亂畫,實(shí)在惹人厭。

          可是,他也有閃光點(diǎn)的。一次,回家的時(shí)候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個(gè)隱蔽的地方,我看到他從書包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來(lái),于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點(diǎn)兒愛(ài)慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個(gè)富有愛(ài)心爆棚的“小天使”。

          張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛(ài)心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認(rèn)識(shí)的呢?

          同學(xué)的作文 篇19

          步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。

          記得那是一次期末考試,老師說(shuō)考生必須準(zhǔn)備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒(méi)有在意,便胸有成竹地走進(jìn)了教室。

          “鈴……。”預(yù)備鈴響了,離數(shù)學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了,我打開(kāi)書包,拿出筆袋,草稿紙。

          “咦?尺子呢?”我頓時(shí)呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見(jiàn)尺子的影子。

          這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。

          “張植森,什么東西丟了?”坐在后面的李弘毅見(jiàn)我這幅著急的樣子,主動(dòng)地問(wèn)。

          “尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。

          離正式考試只差一分鐘了,我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,李弘毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。

          我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“。《嗝雌恋男鲁咦影!”我激動(dòng)地望著李弘毅,接過(guò)尺子,把它緊握在手中……

          李弘毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。

          我們的校園,充滿歡聲笑語(yǔ);我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!

          同學(xué)的作文 篇20

          在開(kāi)學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌,小娟。

          我的同桌,有對(duì)水汪汪的大眼睛,上配有一對(duì)彎月似的眉毛,小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán),顯得非常可愛(ài)。

          記得開(kāi)學(xué)的前幾天,就那件事,讓我對(duì)她有了好印象。

          那天下午,我匆匆忙忙地趕去學(xué)校,把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng),媽媽說(shuō);“要記得帶傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨。“但我望望天空,哪有什么雨,陽(yáng)光明媚的,太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。

          到了學(xué)校,剛坐下來(lái),只見(jiàn)窗外天空烏云布滿,心想,糟了,沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候,雨越下越大,我又沒(méi)有帶傘,又沒(méi)有熟悉的同學(xué),哎,只能在教室等雨停了,想著,黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。

          這時(shí),我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái),問(wèn)了問(wèn)我;“怎么了,沒(méi)有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩,沒(méi),沒(méi)有!边@時(shí),她遞了一把傘過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“給你。”我急忙還回去,問(wèn)她;“你不用?”她笑著說(shuō);“書包還有一把呢,我剛剛回家拿的!蔽衣(tīng)了,心里感動(dòng)的不知道怎么好,我忙感謝她,她和藹地說(shuō)了一聲:“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了,臉上也露出了笑容,然后,我倆手牽手一起回家。

          她就是我的新同學(xué),有困難時(shí)幫助我,我相信,以后我們一定會(huì)好好相處的。

          同學(xué)的作文 篇21

          在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。

          她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛(ài),她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生。 迸錾纤那楹,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開(kāi),留你一人在那里發(fā)呆。

          更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái),才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒(méi)過(guò)一會(huì),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

          像這種事還有很多,不過(guò),我還是別說(shuō)了吧,省的她知道了后來(lái)扁我。

          她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂(lè)于助人,是個(gè)“熱心腸”。

          這就是我的新同學(xué),你們覺(jué)得怎么樣?

          同學(xué)的作文 篇22

          我的同桌像一條可愛(ài)的“金魚”。

          她的體型像條打了催化劑的金魚,因?yàn)椴还軓哪膫(gè)角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。

          她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽(tīng)寫或考試不理想而悶悶不樂(lè),因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。

          當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫時(shí),她開(kāi)始變成勤奮的“小金魚”,爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書。直到聽(tīng)寫前一秒,她才依依不舍地放下書。

          老師報(bào)出第一個(gè)時(shí),她信心十足地開(kāi)始寫了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí),我懷疑她會(huì)不會(huì)寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫了四個(gè),其中一個(gè)還寫錯(cuò)了。

          哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎?我能想象到老師改聽(tīng)寫時(shí)“爆血管”的樣子了。

          課間的時(shí)候,她又會(huì)從“小金魚”進(jìn)化成“大鯊魚”。你看,有個(gè)男生拿走了她的東西,她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。

          這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚”。

          同學(xué)的作文 篇23

          昨天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽說(shuō)楊老師今天帶我們附近的幾位同學(xué)去看望劉梓陽(yáng)同學(xué)。劉梓陽(yáng)因?yàn)樯,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué)。想著馬上就能見(jiàn)到劉梓陽(yáng)了,無(wú)比激動(dòng)地提著早已為劉梓陽(yáng)準(zhǔn)備好幾本有趣的故事書。

          我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校門口,呂韋慕、柯宇瞳和黃煜可也很快來(lái)了,然后楊老師帶我們前往劉梓陽(yáng)家,不一會(huì),我們就來(lái)到了劉梓陽(yáng)家樓下,看見(jiàn)劉梓陽(yáng)正在開(kāi)心地向我們招手,我們隨著劉梓陽(yáng)來(lái)到他家,我們拿著早已準(zhǔn)備好的小禮物送給劉梓陽(yáng),劉梓陽(yáng)眼里含著激動(dòng)淚水向我們道謝。我們關(guān)心地詢問(wèn)了劉梓陽(yáng)的病情,并祝福他能很快好起來(lái)。

          為了讓劉梓陽(yáng)開(kāi)心,我們就陪他做起了游戲,盡情展現(xiàn)自己的才藝。我作為小主持人率先表演了一個(gè)《八百標(biāo)兵奔北坡》的順口溜,緊接著黃煜可大聲地說(shuō)了一串新年賀詞,然后柯宇瞳無(wú)比激動(dòng)地唱了一首《新年好》,最后呂韋慕微笑著唱《你笑起來(lái)真好看》,我們四個(gè)人還和劉梓陽(yáng)一起合唱《小紅帽》,整個(gè)屋子充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們還一起為新年寫下了一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的“!弊帧T谝黄鸬目鞓(lè)時(shí)光總是流逝得飛快,一轉(zhuǎn)眼就快天黑了,我們要回去了。

          我們依依不舍地道別,分別的是時(shí)候我們真心地希望劉梓陽(yáng)能快快好起來(lái),在新的學(xué)期和我們一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,一起嬉戲玩耍。

          同學(xué)的作文 篇24

          “歡迎新同學(xué)!”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說(shuō),“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”,它叫“嗡”,是一只超級(jí)大的黃蜂,“嗡”在我們的影響很大,剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。

          瞧,大家都在“熱烈歡迎”它呢!有的同學(xué)把書扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂,把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”!

          第二天,“嗡”“遲到”了,在我們做廣播體操的時(shí)候,他突然沖了進(jìn)來(lái)!慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn),“走開(kāi)!走開(kāi)!”我小聲地叫著(要是被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)就完了),它在我身邊忽悠了幾圈,又停在了我的頭上……我憋著氣,盡受它的“折磨”!拔栓D―”它見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就飛到后排去了,“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想“這家伙終于走了……”,突然,我耳邊響起了“嗡”地一聲,我扭頭一看,臉都嚇白了!“嗡”就在我耳邊!看起來(lái)像地球儀一樣大,它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳,又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”,我頓時(shí)兩眼一黑……

          過(guò)了很久,我才清醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們都圍著我說(shuō)三道四地,看見(jiàn)我醒了,全班大笑!還有同學(xué)問(wèn)我有什么“感想”,我窩著一肚子氣,心想:明天我就去找“嗡”“算帳”!

          過(guò)了一天,我一大早就來(lái)到了學(xué)校,蹲在窗口。

          同學(xué)的作文 篇25

          我們班有一個(gè)非常貪吃的同學(xué),他長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來(lái)斤。

          有一次,我們學(xué)校的午飯里有雞腿,每個(gè)人都有,他見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,像餓狼見(jiàn)了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個(gè)打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺(jué)得不夠,就向同學(xué)們?nèi)ヒ,結(jié)果真的被他要來(lái)六七個(gè),全被他吃完了,我一個(gè)都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。

          還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng),每個(gè)人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄(gè),可是他什么都沒(méi)帶,我們班有五位同學(xué)帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開(kāi)始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開(kāi)去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個(gè)去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒(méi)帶來(lái),還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問(wèn):“誰(shuí)還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來(lái)說(shuō):“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來(lái),可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無(wú)情地打斷了,我說(shuō):“老師還沒(méi)吃呢!”他聽(tīng)了只好坐回自己的位置上。

          每個(gè)人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。

          同學(xué)的作文 篇26

          我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!

          說(shuō)他聰明,那是因?yàn)樵谌昙?jí)的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫,英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞,可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習(xí)。

          說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)幌拢墒橇忠贿M(jìn)門就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo),所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

          林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?

          這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?

          同學(xué)的作文 篇27

          她是我的前桌,長(zhǎng)得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來(lái),我估計(jì)連獅子都不是她的對(duì)手。由于我不敢動(dòng)她,便在暗地里叫她"變臉怪”。

          一次,我和她一起去上奧數(shù)課,剛上車,我們倆互相逗對(duì)方,笑得肚子都疼了?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn):呀,她的頭發(fā)炸開(kāi)了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑!白兡樄帧焙孟裼许橈L(fēng)耳似的,一下就聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲。于是她大聲問(wèn)道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒(méi)忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發(fā)炸了,好……好像‘金毛獅子王’啊!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個(gè)家伙,下車你死定了!"這時(shí)剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨(dú)自硬著頭皮面對(duì)“變臉怪”的狂風(fēng)暴雨。

          還有一次,小蟻?zhàn)驳沽诵↑S的水杯,水杯磕出了個(gè)大洞,“變臉怪”站了起來(lái),亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結(jié)果剛揍完,她就反過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳。」皇堑湫偷姆槺确瓡快呀!

          相信你們都知道她是誰(shuí)了,名副其實(shí)的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時(shí)會(huì)讓我束手無(wú)策,但我還是很樂(lè)意擁有這樣一位同學(xué),你們呢?

          同學(xué)的作文 篇28

          我們生活在一個(gè)大集體里,這里有許多同學(xué),今天,我要給一個(gè)同學(xué)畫漫畫。

          他,有著一米五的個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個(gè)鼻子,再下面便是他那不知怎么長(zhǎng)出來(lái)的三寸不爛之舌。

          每次,不管他和誰(shuí)吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見(jiàn)他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個(gè)“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶,可竹籃子打水一場(chǎng)空。他的反應(yīng)太快,躲過(guò)了小李。于是他們開(kāi)始吵架了,小李吞吞吐吐地說(shuō):“這…這明明是…是我的尺子!彼f(shuō):“這是我早上剛剛帶來(lái)的好不好?只準(zhǔn)你買這款尺子嗎?上面也沒(méi)有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節(jié)節(jié)逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因?yàn)檫@個(gè)“特技”得罪許多的人,所以你可千萬(wàn)不要跟他吵嘴,免得被結(jié)成冤家。

          他還天天丟三落四,記憶不好。語(yǔ)文老師叫他去領(lǐng)個(gè)掃把,忘記;數(shù)學(xué)老師叫他去搬個(gè)作業(yè),忘記;衛(wèi)生評(píng)比時(shí),總是要?jiǎng)e人來(lái)我們班叫他,他才去。不過(guò)他的作文寫的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當(dāng)成范文展示。他還多才多藝,會(huì)拉大提琴、會(huì)寫毛筆字、唱歌……

          說(shuō)的口干舌燥,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的老許同志!

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