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        時間:2022-06-14 18:38:48 同學(xué) 我要投稿

        熟悉的同學(xué)的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的熟悉的同學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        熟悉的同學(xué)的作文7篇

        熟悉的同學(xué)的作文 篇1

          我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

          他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書,后面的同學(xué)開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”

          汪曉龍不但看書做事十分認(rèn)真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選。”我們班上其他同學(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機(jī)會留給別人!边@時,那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

          我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。

        熟悉的同學(xué)的作文 篇2

          一提起我們班,就有說不完的笑話,我們同學(xué)個個都稱“王”,有“作文大王”,有“唱歌大王”,有“成語大王”,還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺,你別看戴思鈺個子矮矮的,戴著一付眼鏡,她寫出來的作文每一篇都很優(yōu)秀,每次考試,作文只扣0.5分,有時候甚至不扣分?jǐn)?shù),我們班沒人能比過戴思鈺,我們都非常佩服戴思鈺。

          “唱歌大王”是張嘯天,有一次唱歌比賽上,張嘯天唱的是《感恩的心》,獲得了三等獎,獎品是一瓶洗頭的洗發(fā)水,我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌,優(yōu)美動聽,如果沒見到人,只是一聽,還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來開演唱會呢。每天中午張嘯天為我們唱歌,歌聲一停,就響起雷鳴般的掌聲。“成語大王”是錢學(xué)棟,你千萬別看他那么矮小,胖胖的。但是,腦子里有不少成語呢,上次班里舉行成語大賽,錢學(xué)棟一口氣說出了五十多條的成語呢,后來大家問他怎么能記住這么多的成語,他說:“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會有好的成果,主要還是靠平時的積累。我平時看書的時候,只要看到成語,就會拿個小本子記下來,有空的時候拿出來看看,不就記住了嗎!

          我們大家都聽得入了神,我們班的同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾,你別看她是一個小女孩,個子不高,腿短短的,她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩,我們班的男生在跑步上沒有一個能比得過她。上次運(yùn)動會上,她得了第一名,還破了校記錄呢,我們聽到運(yùn)動會廣播的時候,為她拍起了雷鳴般的掌聲,大家對她贊嘆不絕,一些男同學(xué)自言自語地說:“一個女同學(xué)怎么能比過我們男同學(xué)呢?”這件事讓我們大家很驚訝,我們同學(xué)說了一句話:“不能從門縫里瞧人,把人看扁了!睆拇宋覀儗λ文肯嗫。你們瞧,我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩,各有各的特點(diǎn)呀!我愛我的班級。

        熟悉的同學(xué)的作文 篇3

          我最難忘的同學(xué)有三個:分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情,她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我,是她們在我不知所措的時候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……

          我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn),變得……不那么喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什么。

          我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮里的公主一般,過著無憂無慮的生活。

          邱雅泳也是我很愛粘的那個,一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點(diǎn)點(diǎn),但我們彼此知道對方的秘密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。

          五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的:五年級的上學(xué)期,因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對方,還聽信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。

          好像是在運(yùn)動會的那天,除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時,我和顏艾琳是一隊(duì)的,另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣,見了面,但不打招呼,后來是在那個學(xué)期的暑假,我們和好了,見了面就如親姐妹似的,天天約著出去玩!

          那個時候的我是最快樂的,我會永遠(yuǎn)記住你們的,跟你們在一起,我覺得無比的快樂!

        熟悉的同學(xué)的作文 篇4

          我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的,最深刻的那就是屠樂天,可我又不想寫他,但又非得寫他,誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。

          屠樂天長著一頭烏黑的短發(fā),臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛,一張才華出眾的嘴。他愛說,愛笑,同樣也熱愛的學(xué)習(xí),酷愛讀書,因而他知識豐富。他也很懂事。

          屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認(rèn)真、專心地聽講,積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時完成,遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒,遇到困難努力克服,積極參加集體的活動,幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動,對待學(xué)習(xí)是一絲不茍,不懷有敷衍了事的心態(tài)。

          屠樂天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒,因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶,唯一的理由。

          屠樂天讓我喜。是因?yàn)橥罉诽斓淖魑膶懙牟诲e。語句通順,意思連貫,詞語優(yōu)美,和各種修辭手法。都被我給看來了,我就等于學(xué)會了吸星打發(fā)把屠樂天寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句,為我所有。這是在讓我進(jìn)步。

          因?yàn)橛型罉诽斓拇嬖谧屛腋惺艿搅藟毫,發(fā)現(xiàn)了有了一個實(shí)力強(qiáng)大的競爭對手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動力。

        熟悉的同學(xué)的作文 篇5

          我有一位非常熟悉的同學(xué),他叫王韜懿。王韜懿長著一雙圓溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的鼻梁,兩個圓圓的鼻孔,一對小耳朵向左右兩邊伸展著。

          他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖,深藍(lán)色的褲子,黑黃白三色相間的鞋子,他看起來帥氣極了。他喜歡跑步,喜歡玩槍和小汽車。課下,他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個小秘密:他可愛耍嘴皮子了,還經(jīng)常跟家長吵架呢!

          這就是我最熟悉的同學(xué)了,請大家記住他的名字——王韜懿。

        熟悉的同學(xué)的作文 篇6

          咦?這是誰呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

          這周星期一,我早早就來到了教室,不一會兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的'臉,扎著一條長長的馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學(xué),你叫什么名字。俊敝灰娝宦暡豢,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?

          等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉(zhuǎn)過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

          哎,我們班又多了一個眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!

          同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

          這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲——付燦洋!

        熟悉的同學(xué)的作文 篇7

          開學(xué)的第一聲鈴響起,在校園中穿梭,傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室,卻看見了熟悉的同學(xué)。

          我們好像沒有變,一見如故,莫名的熟悉感在座位間不斷疊加,這個空蕩的教室,頓時活躍起來?墒牵屑(xì)看看,我們都變了,身高變了,聲音變了,性格變了,變得和這個教室一樣,神秘又朦朧。

          新學(xué)期,新氣象,新教室,新老師新這個字,總是囊括許多含義。新的學(xué)期,我們從頭開始,卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本;新的教室,找不到路,卻有上個學(xué)期的熟悉感;新的我們,不同的模樣,卻皆由上個學(xué)期蛻變而來。新,是自我的改變,是舊的延續(xù),是陌生的熟悉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方,充滿未知與光明,與你同行的他們,摩拳擦掌,嗨,我們亦敵亦友啊,來自朋友的呼喚,互相你追我趕,向著大道狂奔,用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn),用友誼作護(hù)盾,站在陌生的沙場,筆尖跳開一線亮光,新的我們,以新的血淚敘寫新的篇章。這是學(xué)生,也是我們。

          前面會有暴風(fēng)雨,切要小心,學(xué)會苦中作樂,有傘撐傘,沒傘,就站在雨中微笑,不要放棄,不要灰心,人才就是見過雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕,可怕的是墮落。十年寒窗,每一步都很辛苦,與風(fēng)雨斗爭,做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,才能在未來的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用,卻能在你絕望時給你一線希望。

          以樂觀的心態(tài)觀萬物,在教室中,用自己手中的一支筆,在試卷中殺出一匹黑馬,不辜負(fù)自己一直以來的煎熬,把同學(xué)當(dāng)成對手,互相切磋比較,不以言語傷人,尊重?cái)橙,也尊重自己?/p>

          這是我開學(xué)以來想對自己說的一切,不為其他,只為不留遺憾。

          天色漸漸昏暗,夜幕中,明星在朦朧的月光中,閃爍著些許太陽的光芒,那是夜的啟明星,也是新學(xué)期的希望之火。

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