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      2. 幽默的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-27 13:18:59 同學(xué) 我要投稿

        有關(guān)幽默的同學(xué)作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的幽默的同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)幽默的同學(xué)作文5篇

        幽默的同學(xué)作文 篇1

          他,有著一個(gè)矮瘦的身軀,有著一對(duì)有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。

          他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次,一位熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)從操場(chǎng)角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說(shuō)讓他瞧瞧這是什么東西,沒(méi)有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說(shuō):“嗯,這味道不錯(cuò)!”唉,這可是不得模仿的呀!

          他的語(yǔ)言十分幽默,常常要么是我們反應(yīng)不過(guò)來(lái),要么就害得我們笑得岔氣。夏令營(yíng)的時(shí)候,半夜三更,營(yíng)房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì)兒給我們講講笑話,一會(huì)兒又用搞笑的語(yǔ)言來(lái)“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過(guò)房間的教官給拎了出來(lái)。后來(lái)搞得在外邊開(kāi)會(huì)的許多教官,都沖到我們的“夜市”來(lái)。

          澤坤還很喜歡畫(huà)畫(huà),連老師都對(duì)他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語(yǔ)文老師可兇了。澤坤在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫(huà)作,這樣還不知足,有時(shí),他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)”呢!

          這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛(ài)繪畫(huà)的陳澤坤同學(xué)。

        幽默的同學(xué)作文 篇2

          新學(xué)期伊始,老師便給我編了個(gè)新同桌,姓李名航。他呀,當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn),無(wú)論官大官小,是好是壞,在一學(xué)期結(jié)束前,總會(huì)被撤掉。對(duì)此,我們打趣他:“命短呀!”

          熊老師真是“神機(jī)妙算”呀!竟把個(gè)頭小,鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門(mén)外漢”,專門(mén)傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻(gè)坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。

          且聽(tīng),曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”

          “嗯,不錯(cuò)。人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。”李航接招了。

          “你們猜車見(jiàn)咋的?”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

          “車見(jiàn)車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音,引來(lái)大家一陣狂笑。

          只要他們?nèi)艘黄穑傆斜。走過(guò)路過(guò),可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!

          正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù),便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

          今天午飯后,李航拿起語(yǔ)文練習(xí)本,準(zhǔn)備抄寫(xiě)生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

          突然,只聽(tīng)見(jiàn)李航“哎呀”一聲,原來(lái)是他早已忘記我先前的警告,格式錯(cuò)誤。無(wú)奈,只好廢除此頁(yè),重頭再來(lái)。

          曹還在高談闊論:“一夜醒來(lái),竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了!”

          “哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑,原來(lái)呀,李航只顧聽(tīng)故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

          又是一陣爆笑。

          你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎?不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系,在我班教室門(mén)口聽(tīng)聽(tīng),整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!

        幽默的同學(xué)作文 篇3

          “祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開(kāi)始對(duì)著課本發(fā)呆了,只見(jiàn)他的雙眼凝視書(shū)本,那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)老師罵他了,他才抬起頭來(lái),一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮,弄得大家不亦?lè)乎。只見(jiàn)他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關(guān)公,一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”,同時(shí)也是我的同桌——祖浩然。

          一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認(rèn)真的聽(tīng)著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái),老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰(shuí)在笑,給我站起來(lái)!”還沒(méi)等我們指出是誰(shuí),他就高高地竄了起來(lái),還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢(shì),唱到:“音樂(lè)節(jié)拍太重,請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮,但是,他好景不長(zhǎng),被下了“叫家長(zhǎng)令”。

          記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師只布置了幾道題就去開(kāi)會(huì)了,而對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō),這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他比著pose,嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ):“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說(shuō)著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,拍著手說(shuō):“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了,現(xiàn)在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’,下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔(dān)心,去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品,而是批評(píng)。不出所料,他被罵了個(gè)狗血淋頭。

          老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽(tīng)著,而我的同桌又在下面開(kāi)始了“搞笑脫口秀”。

        幽默的同學(xué)作文 篇4

          “哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。

          蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時(shí)候,就像是一個(gè)大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺(jué)。

          聽(tīng),蔡沈瑞又在講笑話了:一個(gè)病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問(wèn)他,“你得了什么?”病人搖了搖頭!案忻?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么。克驹谝巫由,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的樣子。

          “哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實(shí)我也不知道呢。”他哈哈大笑。

          “是搖頭病!”一個(gè)聲音突然傳了過(guò)來(lái)。蔡沈瑞聽(tīng)了大吃一驚,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)!鞍ミ!哪位江湖高人?報(bào)上名來(lái)!”我們頓時(shí)雅雀無(wú)聲!澳阏Z(yǔ)文老師是也!”一聽(tīng)是語(yǔ)文老師來(lái)了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說(shuō):“老師,我再也不敢了!蹦巧袂,真讓人捧腹大笑。

          他不僅幽默,并且還十分樂(lè)于助人。一次,我忘記了“黑色”的`英文怎么說(shuō),便去請(qǐng)教他!澳汩L(zhǎng)得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來(lái)教教你吧!彼贿B說(shuō)了三遍,我頓時(shí)恍然大悟。

          幽默和樂(lè)于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        幽默的同學(xué)作文 篇5

          我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。

          一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒(méi)帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我渴了,但是沒(méi)帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開(kāi)口,就振振有詞地說(shuō):你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說(shuō):哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說(shuō):這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫(xiě)著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

          還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問(wèn)李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說(shuō):可能是這里的人很高吧。我說(shuō):不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說(shuō):那下車問(wèn)問(wèn)吧!我說(shuō):惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的!李昕說(shuō):那我們?cè)俨掳。李昕又說(shuō):依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)矮字,這里的人一定很矮咯!這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽(tīng)李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)

          不會(huì)分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來(lái)了,并大笑,坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái),哭笑不得地對(duì)李昕說(shuō):原來(lái)這就是矮光村的意思呀

          李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!

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