優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們一定會(huì)問(wèn)我是誰(shuí)？為什么冒昧地給你們寫(xiě)這封信呢？下面，你們就聽(tīng)我來(lái)慢慢地解釋給大家。
我是石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班的副班長(zhǎng)——江璐。石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)中有兩千多名師生，在兩千多名學(xué)生中，我只是一名普普通通的少先隊(duì)員。至于我為什么要寫(xiě)這封信給廣大的同學(xué)，這封信看完，你們心里就很清楚了！
我曾經(jīng)在“清華英語(yǔ)培訓(xùn)班”中做過(guò)一次調(diào)查，測(cè)試的題目是：你們?cè)诩依镒鲞^(guò)勞動(dòng)嗎？你們認(rèn)為勞動(dòng)是多余的嗎？為什么呀？
我們實(shí)驗(yàn)組收上測(cè)試卷，大多數(shù)的答案都是：我們?cè)诩依飵缀鯖](méi)有勞動(dòng)過(guò)或我們?cè)诩依飿O其少數(shù)勞動(dòng)過(guò)。我們認(rèn)為勞動(dòng)其實(shí)是多余的，因?yàn)楝F(xiàn)在校園中有清潔工打掃，在家中，有家長(zhǎng)會(huì)做好所有的家務(wù)；或現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)是多么緊張，時(shí)間是多么的寶貴我們自己作業(yè)都來(lái)不及，讓我們?nèi)趧?dòng)，這真是多此一舉嘛；或我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口！”的生活乞不是更幸福嗎！？或-------
同學(xué)們，勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是多余的嗎？其實(shí)勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是多余的。會(huì)了獲得這個(gè)理論，我做了一個(gè)試驗(yàn)。
星期六下午，讀完書(shū)，回到家，就參加了家里一年一度的大掃除。我需要的家務(wù)是：擦樓上所有的地板、擦樓下所有的鋁合金窗戶和洗所有的塑料凳。
我先找來(lái)一塊大抹布，浸在事先調(diào)好的肥皂水里。大約浸了十分鐘左右，我拿著抹布，小心翼翼地爬上長(zhǎng)梯，踏上勞動(dòng)之路，開(kāi)始擦窗戶了。
我仔細(xì)地擦著玻璃上的`每一點(diǎn)污點(diǎn)，決不讓它（污點(diǎn)）遺落在窗上。不一會(huì)兒，窗子擦好了，可是我剛從桌子上爬下來(lái)，已經(jīng)腰酸背痛了，頭也感到暈暈的。但是，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)擦好了兩張桌子，又開(kāi)始擦扣板了；姑姑已經(jīng)洗好所有的木凳自，又開(kāi)始洗燈罩了------
我看到這些后，繼續(xù)埋頭干。漸漸的，漸漸的，那些疲憊不知不覺(jué)地消失了。干完活，我覺(jué)得身子輕松多了，什么事也沒(méi)有了。
這回，同學(xué)們你們知道勞動(dòng)不是多余的了吧！
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)成功！
你的同學(xué)：江璐
x月x日
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。
相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。
而因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好些的盆友，她叫沈潔。沈潔與我是一個(gè)班的同學(xué)們，那是我上三年級(jí)的情況下，沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級(jí)，她人非常好，非常容易貼近。時(shí)間久了后，大家便變成一對(duì)好朋友。
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼，櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán)，云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾，走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。她的歌唱很漂亮，在班級(jí)屬前幾名呢？以前有一個(gè)老老師還說(shuō)聽(tīng)她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還欺軟怕硬。還記得有一次，大家約好啦周末一起去購(gòu)書(shū)的。走在街道社區(qū)上，忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著，她走以往一看，原先小姑娘坐公車回家了的錢丟了，不可以回家了，因此 在大街上哭。因此，她便取出錢夾，給這位小姑娘了一元錢，叫她乘車回家了。之后，我跟她說(shuō)：“他人是否可以使回家了，你為啥要去管呢？總之又不是你不可以回家了呢。”因此她便對(duì)我說(shuō)：“他人有難時(shí)，大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手，直到大家有艱難時(shí)，他人便會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)應(yīng)對(duì)你呢。我覺(jué)得更是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德嗎？”聽(tīng)完她得話后，我真是使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊，如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢？
哎，這就是我最好的朋友——一個(gè)為他人想的多，給自己想的少的人，簡(jiǎn)直一個(gè)熱情好客的人。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
從一年級(jí)開(kāi)始，我就有一個(gè)要好的同學(xué)，他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好，不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
四、五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的題，他會(huì)去問(wèn)老師，直到老師給他講明白，他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué)，我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分，就是99分，沒(méi)有下過(guò)95分。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè)，他最為突出的還是體育方面。
體育課上，他最擅長(zhǎng)的是踢毽子，一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng)，班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽，看誰(shuí)踢得最多，但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)參加踢毽子比賽，每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測(cè)，他都是優(yōu)秀。
他的笑聲很獨(dú)特，“哈哈哈哈……”聽(tīng)，他笑了，我們班同學(xué)只要一有煩心事，聽(tīng)到它的笑聲就專憂為樂(lè)了。一次，我和弟弟生氣，我賭氣沒(méi)吃飯，奶奶將飯送到學(xué)校，我還在生氣沒(méi)吃�！肮彼中α�，向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽冶欢盒α耍芸斐酝觑�，去上課了。
我們猜猜他是誰(shuí)，他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。
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