關于同學作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的同學作文7篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
記得上五年級時，我有一個很要好的朋友，她是從美國回來的。她有一雙小小的眼睛、一對紅潤的臉頰和一頭烏黑亮麗的長發(fā)。她的個子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點紅潤，看起來很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時他是班上的手工小老師，當她正拿著粉筆，要抄下手工課要帶的用具時，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學們給氣哭了，當然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說話時有一種有趣的音腔，她每次說話發(fā)音很不標準，就因為這樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點生氣，但后來就習慣了。記得她剛來的幾天英語腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽不懂呢！
現(xiàn)在，她已經(jīng)回去美國了，記得以為她在班上時，除了我和一些同學喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學們都說她好嚴格，不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺得她很好，不太會排斥同學，是真正的大好人呢！
同學作文 篇2
一天放學的時候，突然下起了大雨，而且持續(xù)的時間很長，以至于我們很多學生都被迫站在教學樓的屋檐下，等著雨停下來。
我們站在那巧手期盼著，但是老天爺總是能如每個人的愿，我們越是焦急，這雨就下的越來越大，眼看著雨越來越大，有的同學拿著傘便沖了出去。我看著人都走了，于是也跟著跑了出去，只是看著面前一個個撐傘的同學走過去，我有些膽怯了。就在我考慮要不要退回去的時候，一個個身材胖乎乎的同學經(jīng)過我身邊，把一把傘遞給了我，說她自己不需要傘，這個就給我用了。我覺得自己實在是太幸運了，但是當我打開傘的時候，我就笑不出來了，因為這把傘真是太丑了，就像老爺爺、老奶奶打的傘，我覺得打出去實在是太丟人了。接過傘，朝著那個同學為難的笑了笑，一句話也沒有說，就走了。一路上怕被人嘲笑，就趕緊低頭飛奔回去。等到快到家門口的時候，我終于松了一口氣，趕緊走向家中，就在我進門的時候，我突然又想到了一個問題，我又想到了我還要把傘送還給人家。
中午吃過午飯去上學的時候，我打著自己的粉紅小傘，回去上學了，順便把傘拿回去送還給那個同學。到了學校，我趕緊來到班里，看著人還沒有來，就把傘放在她的座位旁，直到人來了，我也沒有和人家說一聲謝謝。
面對不熟悉的同學也能送傘的人，是多么的令人贊賞，而我卻嫌棄別人的傘丑，有些丟人，就沒有好好的感謝被人的好心好意，我覺得自己實在是太不應該了。我意識到了自己的錯誤，也很感謝那個同學給我的幫助，她用她的好心感染了我，我以后一定不能再犯這樣的錯誤了。
同學作文 篇3
我的朋友賀心蘭同學，她身材不高。她有一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她最喜歡看書了，所以我叫她“書呆子”。
我記得有一次，賀心蘭到我家去玩，我家里有許多課外書，她看到我的`書就跟我說：“給我看那本《一千零一夜》吧，好嗎？”我答應了她，她看得可認真了，她一會兒愁苦著臉，一會兒笑得臉都紅了，就在這時候，我去碰她一下，可她還是一動不動的在看著書，沒理我，她看完了這一本，說：“真好看�！蔽铱戳艘幌率直�，才過二十分鐘，“你看得這么快呀！”賀心蘭說：“我還想看一本行嗎？”賀心蘭看書特別用心，她真讓人感動，她是我最好的朋友，我不得不又答應了她的要求�？斐燥埩�，我叫了她十幾聲，可她一點也沒有聽見，還在用心看她的書，我好奇的問她：“你為什么看得這么用心��？”她開心地說：“看書能使語文成績提高，所以我才這么愛看書。”
原來看書對提高語文成績有這么大的幫助啊，我也要好好看書，向我的小伙伴學習，我是打心底里佩服這個小書呆子——賀心蘭。
同學作文 篇4
新的學期開學了，我們分到了新的班級，認識了新的老師，新的同學。進入新的班級就像進入了一個新的家庭！有一個同學引起了我的注意她長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧又能說會道的嘴，嘰嘰喳喳的在同學中說個不停。我很喜歡她的性格，活潑可愛，我有點內(nèi)向。我要學習她的活潑，取長補短，我一定能和她成為好朋友的，在以后的學習中互相幫助，互相學習。
同學作文 篇5
在我的小學生活中有很多老師教過我，但讓我印象最深的還是丁老師。
她，是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長發(fā)，眼睛笑瞇瞇的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好，特別關心我們。
記得有一次，我和幾個同學在操場上做游戲。這時，站在一旁的丁老師也加入了我們，和我們一起玩了起來。我心想：丁老師真好，還跟我們一起玩，一點都不嚴肅，像一個大姐姐一樣。我邊想邊跑，“哎呦！”我大叫一聲，一下摔了一個大跟頭。我大哭起來。這時，丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來，還輕輕的拍著我身上的土問我：“怎么樣，摔著哪里了沒有？疼不疼？”我看著丁老師焦急的面孔，心想：丁老師對我真好，還幫我拍身上的土。我想著，便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了，也笑著用食指親切的點著我的鼻尖說：“你個小機靈鬼。剛才還哭，現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了！你呀！”
當然，丁老師不光對我這么關心，對其他同學也是如此。
記得那是一個下雨天，我們班上的同學都有家長來接，只有一個人不是，他每天都要自己走回家，自己來上學。這一天，他顯得特別傷心。丁老師問他怎么回事，他說：“丁老師，沒人來接我，我又沒有傘。該怎么回家啊？”這時的我就在想：既然沒人來接陳屹（那個男生的名字）那他怎么回家呀？正在我想的時候，丁老師笑著說：“沒事陳屹，一會兒老師送你回家！”當聽到這里時，我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀！
這就是我那愛關心同學的丁老師，她將永遠記在我的心里！
同學作文 篇6
新學期開始了，我的同桌還是我的“老朋友”蘇偉琪，互相打過找過招呼后，我就去玩了。
回來后，我發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上一動也不動，好像一塊木頭。我問他怎么了？他也不回答。后面的同學說：“他的鼻子被別人涂了墨水。”
我調(diào)過頭去看，好家伙！他笑得那個開心，前仰后合，眼淚都快掉下來了。我一臉懵，問他：“咋了？”他讓我照鏡子，我一看鏡子中的自己，嘴上全是紅的，可能是剛才上課不小心沾上的。原來他們合伙逗我呢，他壓根沒哭，就等著看我笑話呢�？粗约旱募t鼻子，我也樂得咧開了嘴。我們?nèi)耍憧此�，他看我，笑成一團。
過了兩個星期，蘇偉琪帶了一瓶酸梅汁，我們都搶著喝。你喝一口，他喝一口，只剩下了半瓶。他急忙搶了去，緊緊護住瓶蓋，看著剩下的酸梅汁，他竟然哭出了聲。我們見他哭了，覺得大事不妙，立馬說：“別哭了，別哭了，我們給錢，你看，我們剛才喝了多少錢？”
剛才還淚如雨下的他，立刻陽光燦爛，一臉笑容地說：“一人一塊�！蔽覀兣滤倏薇亲�，只好一人交出一塊錢。他收了錢，得意洋洋地喝著剩下的酸梅湯。
忽哭忽笑，自由切換，這真是一個“戲精”��！
同學作文 篇7
今天早上，我剛到班上就發(fā)現(xiàn)我們班來了一個以前從來沒見過的女生。不一會兒，李老師宣布新來的同學叫羅寧，并把她安排在最后一排，這樣我們班就56名同學了。只見她皮膚稍黑、扎著馬尾辮、眼睛不大但很有神。
第一節(jié)上語文課時，我們學寫生字，當李老師走到羅寧身邊時，李老師發(fā)現(xiàn)羅寧的字寫的特別好，就當眾表揚了她。下課時，我走到羅寧的座位旁，發(fā)現(xiàn)她正好在寫字，我看了一會兒，心里暗暗想：“這個新來的女生字寫得真好，我要向她學習，也要把字寫得工整又漂亮�！�
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