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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-14 10:05:17 同學(xué) 我要投稿

        【熱門(mén)】我的同學(xué)作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門(mén)】我的同學(xué)作文四篇

        我的同學(xué)作文 篇1

          我的同學(xué),美曰其名“大傻豪”。

          “大傻豪”,男一名,個(gè)子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時(shí)候,總會(huì)被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。

          “大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個(gè)打完。每次他驕傲的舉手,說(shuō)一句:“老師,打完了”的時(shí)候總會(huì)招來(lái)全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!

          “大傻豪”也很大方,每次午間讀書(shū),我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,他都會(huì)大方的借給我書(shū),即使他自己也只有一本書(shū)。

          “大傻豪”,你是我們?nèi)嗟暮门笥眩?/p>

        我的同學(xué)作文 篇2

          你要是問(wèn)我們班誰(shuí)最小氣,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點(diǎn)聲!別讓他聽(tīng)見(jiàn)了。

          肖尚文在我們班甚至全學(xué)校都十分地有名。每次買(mǎi)東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去買(mǎi)水了,可是唯獨(dú)他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書(shū)。我和幾個(gè)其他班上的同學(xué)先回來(lái)了,別的班上的同學(xué)說(shuō):“你們班上那個(gè)人可真窮,一點(diǎn)兒東西也不買(mǎi)!

          他在教室里時(shí)還會(huì)不時(shí)地傳來(lái)一陣臭味,讓同學(xué)們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會(huì)回來(lái),在學(xué)習(xí)委員的引導(dǎo)下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

          但是,自從有一天,我們改變了這個(gè)想法。

          那是在一次愛(ài)心義賣活動(dòng)上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買(mǎi)自己想要的東西?墒,班上唯獨(dú)肖尚文一人沒(méi)有出去,他只是拿出一個(gè)小盒子,就出去了……

          回到了教室,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒(méi)有回來(lái),大家不禁議論起來(lái)。大嘴巴付津歌悄聲對(duì)我說(shuō):“唉,老胡!你說(shuō)他不會(huì)因?yàn)樘F而躲了起來(lái)吧?”就在這時(shí),肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來(lái)了。比我們班第二多的還多一倍!頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

          事后,我問(wèn)他哪來(lái)的這么多錢(qián)。他告訴我,這是他積攢下的錢(qián),他家里還有200元,準(zhǔn)備以后再捐。聽(tīng)到這兒,我覺(jué)得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

          肖尚文,希望你以后可以這樣堅(jiān)持下去。我們以后要向你學(xué)習(xí),你真是一個(gè)好學(xué)生!

        我的同學(xué)作文 篇3

          在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂(lè),多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛(ài)——友愛(ài),大家都知道友愛(ài)一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

          TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門(mén)不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒(méi)筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對(duì)付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的`,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。

          第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

          這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

        我的同學(xué)作文 篇4

          人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

          他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。

          他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會(huì)道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心,有時(shí)還做一些惡作。合抡n鈴響起了,他來(lái)到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說(shuō):“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來(lái)是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

          他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說(shuō)就是功能室,其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請(qǐng)老師派他去,干起活來(lái)可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了,請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

          談起他學(xué)習(xí)成績(jī),就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊。說(shuō)起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

          他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢!

          他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

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